• Название:

    Библиотека это прежде всего читатели


  • Размер: 0.12 Мб
  • Формат: RTF
  • или
  • Сообщить о нарушении / Abuse

Установите безопасный браузер



Предпросмотр документа

Иванова Юлия Сергеева

Ильина Диана Николаевна

Закамская Анастасия Максимовна

Познахарева Ирина Олеговна

МОУ ДОД «ДДТ», объединение «Журналист» (младшая возрастная группа, №1)

Руководитель: Признякова Мария Равильевна

Жанр: интервью/репортаж

Задание: Центральная районная детская библиотека (групповое)

Библиотека – это, прежде всего, читатели

Тишина Здесь слышен только шорох страниц и мягкие шаги. Это место, куда приходят и взрослые, и дети. Место, где люди получают новые знания и заряд хорошего настроения. И это не просто «место» - это библиотека. И в данном случае, детская – Центральная районная.

На абонементе

Заглянем в нее. Три час дня. Тихо. Посетителей пока нет. Но ведущий библиотекарь Олеся Владимировна Перцова не сидит без работы: проверяет, какие книги не сданы, готовится к новым мероприятиям. Она знает всё о библиотеке, о читателях, о книгах. Давайте убедимся в этом сами:

- Олеся Владимировна, какие книги сейчас берет молодежь?

- Старшие ребята берут ужастики, страшилки, фэнтази. А младшие классы - сказки. Также, в любом возрасте, не проходят мимо журналов.

- Как Вы думаете, почему, несмотря на то, что сейчас есть Интернет, электронные книги, люди все равно приходят в библиотеку?

- Ну, во-первых, у кого-то все-таки нет Интернета, а во-вторых, некоторые просто любят читать настоящие книги, чувствовать их в руках, перелистывать страницы.

- А как Вы, работник библиотеки, относитесь к электронному чтению?

- Конечно, я больше люблю настоящие книги. Недавно я хотела попробовать прочитать книгу в Интернете, но не смогла. Хотя электронные книги – это тоже хорошо: они дешевле настоящих книг, так как обыкновенные сейчас очень дорогие.

- Да уж, проще взять в библиотеке, чем купить А много ли таких ребят, которые настолько любят настоящие книги, что приходят к вам каждый день? Большая ли у вас посещаемость?

- Взрослых ребят с каждым годом всё меньше и меньше. А маленьких читателей только прибавляется. У нас много постоянных посетителей. Есть ребята, которые приходят каждый день, кто-то через день.

Одного из постоянных читателей, он же «Читатель года 2010/2011», нам удалось застать в библиотеке. Его зовут Даниил Курбека, ученик 4-го класса. За год он прочитал 179 книг (даже первые две части «Властелина Колец» Толкиена!). Поучаствовал во всех конкурсах и акциях, которые проводила библиотека. Когда мы попросили директора библиотеки Светлану Дмитриевну составить портрет читателя, она равнялась именно на Даню:

- Читатель должен быть любознательным, открытым для общения, а главное - действительно увлекающимся чтением, - к такому выводу она пришла.

Конечно, гордятся своими достижениями не только читатели, но и сама библиотека. Так, недавно были выпущены 3 книги. Первая, посвященная юбилею Тосненского района, называется «Край, где начинается Родина»; в ней собраны сочинения детей об их любимых местах района. Вторая состоит из отзывов детей о книгах, которые они советуют прочитать малышам, старшеклассникам и родителям. В третьей книге под название «Библиотечный Альманах» помещены лучшие работы ребят на различные творческие задания.

Сейчас библиотека проводит выставку ко Дню снятия блокады: «Книги, которые помогли им выжить».

- Это книги, которые помогали людям в то суровое время, во время блокады, поддерживали их, - поясняет Светлана Дмитриевна. - Мы нашли материал о том, какие книги издавались в 1941-1942-м годах, а также узнали немного о блокадном Ленинграде, после чего подобрали подходящую литературу.

«Читалка»

Эта выставка представлена в читальном зале. Здесь еще тише, чем в абонементном, за все время, что мы там находимся, никто из читателей не зашел сюда. Библиограф Елена Николаевна Романова объясняет это тем, что сюда приходят, в основном, за справочной литературой, за энциклопедиями, «невыносными» журналами.

- И часто ли посещают читальный зал?

- К нам, конечно, приходят! Маленькие приходят с родителями, бабушками, дедушками; как и большие, сидят и пишут. Школьники приходят реже, особенно старшие, умеющие пользоваться Интернетом. Конечно, хотелось бы, чтобы ходило больше ребят.

- В таком случае, какой Вы можете дать прогноз на будущее? Сейчас, может быть, младшие школьники не очень разбираются в компьютерах и Интернете. Но с каждым годом возраст тех, кто, говоря их языком, «шарит», уменьшается.

- Да, это безусловно. Но мы надеемся, что библиотеки останутся, потому что и В.Путин и В. Сердюков против закрытия библиотек. Хотя в прошлом году закрыли 5000 детских библиотек!..

- А чтобы не закрывали, нужно, наверное, чтобы было какое-то определенное количество читателей?

- Да, мы работаем от читателей. К сожалению, от того, сколько мы перерегистрируем, сколько у нас придет новых читателей, очень многое зависит. И я надеюсь, что все-таки к нам будут ходить дети разных возрастов. Тем более, что теперь у нас появился Интернет, и любой желающий сможет воспользоваться им.

Говорит и показывает директор

- В любом деле, чтобы оно спорилось, нужно все делать вместе. Все работники библиотеки действуют сообща?

- Конечно, ведь никогда ничего не получится, если каждый будет действовать сам по себе. Например, сейчас у нас проходят дни чтения Америки. Когда мы только собирались этим заниматься, все мы как настоящая команда, выдвигали какие-либо идеи. И тогда начала вырисовываться определённая программа, в которую каждый внес что-то свое.

При подготовке любых мероприятий, по словам директора, в библиотеке исходят из того, будет ли интересно это детям.

- Конечно, нам, взрослым, очень сложно поставить себя на уровень ребенка. Тем более, что когда мы росли, было совсем другое время. Но мы стараемся, вспоминаем, что нам самим было интересно, и стремимся к тому, чтобы все наши знания, все наши встречи с детьми были им интересны. А бывает, ребята сами проявляют инициативу: составляют задания, кроссворды, что-то предлагают.

- А есть ли у вас читатели-«ветераны», которые посещали библиотеку, будучи ещё детьми?

-Да, сейчас приходят родители со своими детьми. И многие из них на самом деле наши бывшие читатели, которых я помню ещё детьми. А так, есть ребята, которые сейчас в одиннадцатом классе, а ходят сюда с первого. Мы советуем им посещать уже и взрослые библиотеки, но они так к нам привыкли, что им просто не хочется с нами расставаться, хочется еще побыть с нами.

- В таком случае, можно ли назвать библиотеку вторым домом для читателей?

- Можно – ребята часто собираются у нас компаниями. И они не обязательно читают – иногда разгадывают кроссворды, играют или просто весело проводят время друг с другом.

Библиотека – живой организм. В этом не остается сомнений после того, как пробудешь в ней какое-то время, проследишь, как приходят и уходят, сменяют друг друга у стеллажей посетители, которых объединяет одно – искренняя и светлая любовь к книгам.

- Библиотека – живая. И живая она тогда, когда в ней есть читатели, а читатели – это дети. Именно дети – самое главное в библиотеке. Мы всегда говорим читателям, что они главные здесь. Это не мы для них, а они для нас.