• Название:

    Spravka


  • Размер: 0.15 Мб
  • Формат: RTF
  • или
  • Сообщить о нарушении / Abuse

Установите безопасный браузер



Предпросмотр документа

Справка

по итогам проведения внутришкольного контроля в ОО ___________________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

по теме: «Качество психолого-педагогического сопровождения реализации основной образовательной программы»

Основание проведения контроля: _____________________________________

____________________________________________________________________.

(план внутришкольного контроля ОО/приказ по ОО от «____» _______ 20____г. №____ «______» (выбрать нужное))

Сроки проведения контроля: с «____» по «____» _______ 20 _____ г.

Вид контроля: __ ______________________________________________________.

Методы контроля:

•____________________________;

•___________________________.

Документация педагога-психолога

Содержание контроляФактические показателиданетДолжностная инструкция педагога-психолога:

– соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) общего образования к психолого-педагогическому обеспечению реализации основной общеобразовательной программы (далее – ООП);

– соответствует профессиональному стандарту педагога-психолога (с учетом даты начала внедрения)Планирование традиционных направлений работы на текущий учебный год составлено с учетом структуры ООПИспользуются программы:

– психологического сопровождения программы формирования/развития универсальных учебных действий;

– психологического сопровождения адаптации учащихся 1-х и 5-х классов;

– психологического сопровождения профильного обучения и профессиональной ориентации обучающихся на уровне основного и среднего общего образования к выбору профессии;

– психологического сопровождения развития эмоционально-ценностной сферы подростков;

– профилактики асоциального поведения учащихсяИспользуемые психологические развивающие программы обеспечены оценочно-диагностическим материалом Используемые психологические развивающие программы обеспечены дидактическим материалом Каталог дидактических материалов поддерживается в актуальном состоянииАналитические материалы по итогам реализации психологических развивающих программ имеются Содержимое аналитических материалов по итогам реализации психологических развивающих программ используется с соблюдением норм о защите персональных данных Журнал психологических консультаций заполнен

Профессиональное саморазвитие

Содержание контроляФактические показателиданетКурсы повышения квалификации пройдены своевременно; свидетельство/удостоверение естьПодготовлено не менее трех публикаций в профессиональных методических, научно-методических изданиях Принято участие не менее чем в трех методических семинарах Принято участие не менее чем в двух практических, научно-методических конференциях Принято участие не менее чем в одном профессиональном конкурсеПроведено не менее одного мастер-класса на уровне ОО Подготовлено не менее одного выступления

Результаты деятельности

Содержание контроляФактические показателиданетСпециальные программы выполнены в полном объемеЗафиксирована (в сравнении с началом учебного года) положительная динамика по итогам реализации программ:

__________________________________________________________________

(название программы)

__________________________________________________________________

(название программы)

__________________________________________________________________

(название программы)Суммарный объем консультационных часов не ниже планового показателя (отметить причины невыполнения: уважительные или неуважительные) Подготовлено не менее двух методических рекомендаций для проведения родительских собраний Подготовлено не менее трех методических рекомендаций для проведения классных часов Отсутствуют документально подтвержденные отрицательные отзывы со стороны участников образовательных отношений (если есть, указать их обоснованность и состав предпринятых мер) Имеются документально подтвержденные результаты индивидуальной работы с учащимися (отзывы родителей, классных руководителей)Имеются документально подтвержденные результаты побед в профессиональных конкурсах:

__________________________________________________________________

(название конкурса, победитель, призер, номинант)

__________________________________________________________________

(название конкурса, победитель, призер, номинант)

Дополнительные критерии:

1. Руководство профессиональным объединением.

2. Авторская программа.

3. Обучение в аспирантуре.

Вывод:

Качество психолого-педагогического сопровождения реализации ООП находится на (выбрать необходимое) высоком, оптимальном, удовлетворительном, неудовлетворительном уровне.

Меры по итогам контроля (выбрать необходимое):

1. Ходатайствовать о поощрении (Ф.И.О. педагога-психолога) по результатам работы за год.

2. Рекомендовать (Ф.И.О. педагога-психолога) представить опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению реализации ООП на профессиональном объединении муниципального/регионального уровня.

3. Организовать повышение квалификации/профессиональное обучение педагога-психолога по вопросам:

_____________________________________________________________________;

(указать существо вопроса или направление деятельности)

_____________________________________________________________________.

(указать существо вопроса или направление деятельности)

4. Обсудить на административном совете коррективы в должностных обязанностях педагога-психолога/состав стимулирующих выплат.

5. Поставить (Ф.И.О. педагога-психолога) на персональный контроль в плане внутришкольного контроля на следующий учебный год (указать Ф.И. О. классного руководителя).

6. Провести оперативный контроль журнала психологических консультаций на предмет достоверности фактов проведения консультаций. Доложить о результатах руководителю организации в срок до ________.

7. Включить в план заседания августовского педагогического совета выступление (Ф.И.О. педагога-психолога) по теме «Смежные трудовые функции педагога и педагога-психолога: урок с позиций профстандарта педагога».

8. Делегировать педагогу-психологу ответственность за подготовку диагностических материалов для контроля эффективности программы воспитания и социализации обучающихся.

Справка подготовлена: ________________ ______________

(Ф. И. О., должность) (подпись)

Справка заслушана на ________________________________________________

(указывается орган, на заседании которого была заслушана справка)

Со справкой ознакомлен(ы): ____________ ______________

(Ф. И. О., должность) (подпись)

«____» _____________ 20____ г.