• Название:

    было стало цвет ОПИСАНИЕ ИГРЫ


  • Размер: 0.05 Мб
  • Формат: RTF
  • Сообщить о нарушении / Abuse

    Осталось ждать: 20 сек.

Установите безопасный браузер



Предпросмотр документа

Дидактическая игра по развитию речи БЫЛО – СТАЛО (цвета)

Цель игры: развитие причинно-следственных связей у детей дошкольного и младшего школьного возраста, умения связно выражать свои мысли.

Материал: карточки с двойным изображением предметов и животных/птиц, которые меняют (или НЕ меняют) свой цвет. Для детей помладше первый рисунок на карточке можно раскрасить. Дети постарше сами могут определить цвет, который был, но в результате определенных причин изменился.

Описание игры: дети сидят в кругу, по очереди наугад выбирают двойную карточку и описывают, что на ней изображено, каким оно цветом (или каким цветом оно может быть), каким цветом оно стало и ПОЧЕМУ (и раскрашивают карточки!). Например:

·Летом белочка рыжая (не оранжевая!), а зимой ее мех изменит окраску, и белка станет серая. Так она менее заметна для хищника.

·Яблоко было незрелое, зеленое. А потом оно созрело и стало желтое красное или зелёное!

·Хамелеон – зеленый. Оно может стать любым цветом – всё зависит от того, какого цвета мячик, за которым он спрятался.

·Неспелая клубника белая, потом розовеет. А когда совсем поспеет – будет красная.

·Цыпленок был покрыт жёлтым пухом, а когда он вырастет – станет пёстрой (чёрной, белой) курочкой.

ВАЖНО!

Данную игру можно использовать на уроках иностранного языка при изучении цветов.