• Название:

    Рефераты (возможные темы, правила выполнения и..


  • Размер: 0.08 Мб
  • Формат: RTF
  • Сообщить о нарушении / Abuse

    Осталось ждать: 20 сек.

Установите безопасный браузер



Предпросмотр документа

Возможные темы рефератов

1.Представление о пространстве и времени в механике.

2.Наблюдение явлений интерференции и дифракции белого света с помощью видеотехники.

3.Проблема измерения в квантовой механике.

4.Применение лазеров в медицине и фармации.

5.Применение жидких кристаллов.

6.Парадоксы теории относительности.

7.Фундаментальные взаимодействия.

8.Современная микроскопия.

9.Физика лазеров.

10.Голография.

11.Современные проблемы атомной физики.

12.Интерферометры.

13.Энтропия и информация.

14.Порядок и беспорядок в мире молекул.

15.Масса в ньютоновской механике и механике СТО.

16.Биография известного учёного-физика.

17.История развития представлений о конкретном физическом понятии, явлении, значении мировой константы.

18.Основные направления развития физики в ХХI веке.

19.Квантово-релятивистский мир – история возникновения и творцы.

20.А. Эйнштейн и Н. Бор – величайшие физики ХХ века.

21.История оптики (борьба волновых и корпускулярных идей).

22.Связь физики с другими естественными и гуманитарными науками, а также с техникой (исторический аспект).

23.Возникновение и развитие атомной и ядерной физики.

24.Возникновение и развитие термодинамики и статистической физики.

25.Возникновение порядка из хаоса.

26. Пространственная структура молекул белков. Методы предсказания структуры белков, построение молекулярных моделей с помощью ЭВМ. Компьютерные банки данных о структуре белков.

27. Активный транспорт веществ в живой клетке, его энергетика.

28. Хемилюминесценция в биологических системах. Физические и химические активаторы хемилюминесценции. Биолюминесценция и биохемилюминесценция.

29.Свободные радикалы, их свойства. Роль свободных радикалов в генерации биохемилюминесценции.

30. Уникальные (аномальные) физические свойства воды и их роль в биологических процессах.

31.Современные методы изучения проницаемости мембран.

32.Оптические методы изучения структуры биомакромолекул.

33.Терапевтическое действие ультрафиолетового излучения на организм животных и человека. Антирахитический эффект и его спектр действия при облучении кожи ультрафиолетовым излучением.

34.Физико-химические свойства мембранных липидов. Модельные бислойные липидные мембраны: липосомы и плоские бимолекулярные липидные мембраны (БЛМ).

35. Биологическая эффективность УФА, УФВ и УФС излучения. Эритема, эдема, гиперпигментация, рак кожи. Спектры действия этих процессов и механизмы их инициирования.

36.Фотодинамическая терапия опухолей (ФДТ). Фотосенсибилизаторы, применяемые в ФДТ. Механизмы действия фотосенсибилизаторов.

37. Роль повреждения мембран в развитии клеточной патологии. Основные физико-химические причины нарушения барьерных свойств мембран.

38.Перекисное окисление липидов как фундаментальный механизм мембранной патологии. Основные реакции цепного окисления липидов.

39.Современные методы изучения свойств и структуры лекарственных веществ.

40.Традиционные и нетрадиционные методы обработки и изучения свойств лекарственного сырья.

41.Условия хранения и транспортировки лекарственных средств (физический аспект).

42.Инструментальные методы анализа в предметах естественнонаучного цикла (особенности рассмотрения).

43.Разработка новой фармацевтической продукции (вклад естественнонаучных и профильных дисциплин).

44. Методы для решения конкретных прикладных задач.

45.Техника планирования и проведения эксперимента по физике и биофизике.

46. Элементы статистической обработки экспериментальных данных.

47. Фармакокинетическое моделирование (на конкретном примере).

48. Собственные физические поля человека.

49. Действие физических факторов на биологические объекты.

50. Молекулярный механизм зрения.

Правила выполнения и оформления реферативных сообщений

по тематике курса Физика

Студенты очной формы обучения фармацевтического факультета работают над рефератами. Выбор темы, план её реализации определяет студент из вопросов семестровой аттестации. Раскрытие темы и особенностей реферата производится в сквозных параллелях с предметами естественнонаучного цикла.

1. Реферат должен быть оформлен в текстовом редакторе Microsoft Word (шрифт Times New Roman Cyr – 14, междустрочный интервал – одинарный, отступ первой строки – 1,25 см, поля слева – 2 см, справа, снизу, сверху – 1,5 см).

2. Текст печатается на одной стороне листа формата А4 (297x 210).

3. Реферат должен содержать не менее 20 страниц печатного текста, без учёта титульного листа и плана, списка литературы.

4. Студент оформляет титульный лист реферата, где указывает: полное название учебного учреждения, тему, кто выполнил и проверил реферат, дату и год выполнения. Необходимо на втором листе написать план реализации темы реферата. В конце студент указывает список используемой и цитируемой литературы.

5. В качестве иллюстрации теоретических основ, необходимо использовать в тексте формулы (с выводом), графики, таблицы, рисунки.

Предметы естественнонаучного цикла (общая химия, аналитическая химия, органическая и биоорганическая химия, физика и биофизика, математика и информатика) рассматривают общие темы и разделы. Таким образом, студент может в реферате, проводить параллели с предметами естественнонаучного цикла. Интеграция знаний и умений студентов в пределах выбранной темы, способствует более ёмкому, широкому их раскрытию и усвоению, осуществлению связи между физико-химическими свойствами и биофизическими особенностями строения тел, рассмотрению практической их реализации.

6. В теме реферата должна быть отмечена практическая направленность и значимость темы для осуществления фармацевтической деятельности.

7. Преподаватель оценивает полноту раскрытия темы с учётом межпредметной интеграции, а также особенностей их практической реализации.