Bennett_T._Egye_Po_Angliyiskomu_Yazy.a4

Формат документа: pdf
Размер документа: 1.33 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Татьяна  Беннетт
ЕГЭ по английскому языку.
Словарь по темам эссе (2)
«ЛитРес: Самиздат»
2020

Беннетт Т. И.
ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)  / 
Т. И. Беннетт —  «ЛитРес: Самиздат»,  2020
Книга состоит из 60 глоссариев по темам эссе для ЕГЭ по английскому языку.
Все глоссарии содержат 40-60 фраз, которые можно выборочно использовать
в сочинении для перефразировки, формулировки мнений, аргументов и
контраргументов. Глоссарии для удобства разбиты на 4 группы. В первой
группе – синонимы и синонимичные фразы для перефразировки темы эссе
и составления противоположного мнения; лексические единицы второй и
третьей групп относятся к аргументам и контраргументам; в четвертой группе
– дополнительная , более сложная лексика и дополнительные идеи.
© Беннетт Т. И., 2020
© ЛитРес: Самиздат, 2020

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 4
Содержание Об авторе 7 Предисловие 8 School, Studies, Science 9 1. A competitive environment is good for a student's marks. Do you
agree or disagree with the statement?
9 2. A good teacher should always be strict. Do you agree or disagree
with the statement?
11 3. A university degree is a must for success in the modern world. Do
you agree or disagree with the statement?
13 4. Boys and girls should go to separate schools. Do you agree or
disagree with the statement?
15 5. ￿QNFFN>@CHGFAAEHOEGQKCGBEHQAA]CGGEQHG>?@@AG$T@U@CQONFe
or disagree with the statement?
17 6. Education is the most important possession a person can have. Do
you agree or disagree with the statement?
19 7. Exams are a fair way of testing students. Do you agree or disagree
with the statement?
21 8. Exams make a person more confident. Do you agree or disagree
with the statement?
23 9. Exams motivate students to study harder. Do you agree or
disagree with the statement?
25 10. Getting marks does not motivate students to study. Do you agree
or disagree with the statement?
27 11. It is important for teenagers to go to university. Do you agree or
disagree with the statement?
29 12. It is wrong to make pupils read a lot during summer holidays. Do
you agree or disagree with the statement?
31 13. Learning by listening is the most effective way to widen people's
knowledge. Do you agree or disagree with the statement?
33 14. New subjects such as personal finance or survival skills should be
taught at school. Do you agree or disagree with the statement?
35 15. Not all knowledge is useful. Do you agree or disagree with the
statement?
37 16. Only those pupils with good grades can be popular at school. Do
you agree or disagree with the statement?
39 17. Regular studies and punctuality make an ideal student. Do you
agree or disagree with the statement?
41 18. Schoolchildren should wear a school uniform. Do you agree or
disagree with the statement?
43 19. School plays a more important role than the family in shaping
one`s personality.
45 20. Schools must help newcomers. Do you agree or disagree with the
statement?
47 21. Science is the first thing to be financed in the modern world. Do
you agree or disagree with the statement?
49

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 5 22. Some people think that it is better to study 6 days a week at
school. Do you agree or disagree with the statement?
51 23. Space exploration was the greatest achievement of the 20th
century. Do you agree or disagree with the statement?
53 24. Studying at home by using computers is the best way of getting
an education. Do you agree or disagree with the statement?
55 25. Teachers must be evaluated by schoolchildren. Do you agree or
disagree with the statement?
57 26. Teachers should know very well the subject they are teaching. Do
you agree or disagree with the statement?
59 27. The main reason for students to attend university is to increase
their theoretical knowledge. Do you agree or disagree with the
statement?
61 28. The most important thing for a teacher is to make studying
enjoyable for students. Do you agree or disagree with the statement?
63 29. To get a good education one should go abroad. Do you agree or
disagree with the statement?
65 30. While writing an exam paper it is better to begin with the easier
questions. Do you agree or disagree with the statement?
67 31. Wikipedia is the best educational resource for students. Do you
agree or disagree with the statement?
69 Teenagers 71 32. High school students should study only the subjects they choose.
Do you agree or disagree with the statement?
71 33. It is necessary to control the time teenagers use the Internet. Do
you agree or disagree with the statement?
73 34. Modern teenagers are worse than the previous generation. Do
you agree or disagree with the statement?
75 35. Modern teenagers have more chances to study than their parents
had when they were teenagers. Do you agree or disagree with the
statement?
77 36. Participation in organizations and groups is good for teenagers.
Do you agree or disagree with the statement?
79 37. Social media interaction is important for modern teenagers. Do
you agree or disagree with the statement?
81 38. Teenagers must not get tattoos. Do you agree or disagree with
the statement?
83 39. Teenagers should follow in their parents' footsteps when choose a
profession. Do you agree or disagree with the statement?
85 40. Teenagers should have a gap-year. Do you agree or disagree with
the statement?
87 41. Teenagers should have a part-time job. Do you agree or disagree
with the statement?
89 42. Teenagers should have their birthday parties with their friends.
Do you agree or disagree with the statement?
91 43. Teenagers were healthier 50 years ago. Do you agree or disagree
with the statement?
93 44. Volunteering is essential for teenagers. Do you agree or disagree
with the statement?
95

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 6 45. Young people should leave their parents' home after finishing
school. Do you agree or disagree with the statement?
97 46. You should give up your hobbies in the 11th form if you want
to finish school successfully. Do you agree or disagree with the
statement?
99 Friends 101 47. A pupil should sit with his/her friend at the same desk at school.
Do you agree or disagree with the statement?
101 48. Friendship is the greatest gift of life. Do you agree or disagree
with the statement?
103 49. It's easier to make friends than to keep them. Do you agree or
disagree with the statement?
105 50. School friendships last forever. Do you agree or disagree with the
statement?
107 51. School friends make the best friends. Do you agree or disagree
with the statement?
109 52. Virtual friends can be real friends. Do you agree or disagree with
the statement?
111 53. You can have only one true friend. Do you agree or disagree with
the statement?
113 Languages 115 54. A person who is fluent in a foreign language can easily teach it.
Do you agree or disagree with the statement?
115 55. A person who is fluent in a foreign language can easily work as
an interpreter. Do you agree or disagree with the statement?
117 56. ￿?EHFGFVEAANFLAQ>F^HOAEG?QGQHEHBFNHQBE@HQAAQHOCQOF$T@U@u
agree or disagree with the statement?
119 57. English will open all doors. Do you agree or disagree with the
statement?
121 58. It would be better to have only one language on our planet. Do
you agree or disagree with the statement?
123 59. Learning a foreign language improves a person's life. Do you
agree or disagree with the statement?
125 60. Learning foreign languages is a waste of time and money. Do you
agree or disagree with the statement?
127 62. The best way to study a foreign language is to study abroad in
the language-speaking country. Do you agree or disagree with the
statement?
130

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 7  
Об авторе
 
Автор словаря – методист, тренер и преподаватель английского языка с многолетним
опытом, специализируется на подготовке студентов к экзаменам по английскому языку; явля-
ется автором электронных книг по подготовке к написанию эссе на международных тестах и
экзаменах по английскому языку.

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 8  
Предисловие
 
Данный сборник является вторым в серии «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам
эссе»
О структуре словаря
В сборнике предлагаются глоссарии по 60 темам эссе из обозначенных на титульном
листе тематических групп.
В каждом глоссарии содержится 40-60 полезных слов и фраз.
Для удобства, глоссарии разбиты на 4 группы:
– Лексика для перефразировки, формулировки противоположных мнений;
– Лексика для лексического оформления мнения 1 и аргументации;
– Лексика для лексического оформления мнения 2 и аргументации;
– Данная лексическая группа является дополнительной, в ней можно найти более слож-
ную лексику и дополнительные идеи.
Какие темы представлены в сборнике?
Все темы соответствуют экзаменационным заданиям, они представлены на сайте ФИПИ
и в других многочисленных открытых источниках.
Как работать со словарем?
Учить все подряд слова наизусть не следует. Заучивание лексики должно сочетаться с
написанием сочинений под руководством учителя.
В глоссариях по темам эссе содержится значительно больше лексики, чем необходимо
для написания одного сочинения на заданную тему, поэтому школьникам следует делать под-
борку тех лексических единиц, которые помогут оформить выбранные ими идеи.
Длинные фразы можно легко перестроить и использовать в любом контексте.
Особенностью глоссариев является и то, что лексика из глоссария по любой заданной
теме может использоваться в сочинениях на другие темы из той же тематической группы.
Все лексические единицы, представленные в глоссариях, непосредственно связаны с
темой эссе и логикой выполнения данного письменного задания, в глоссариях нет отвлечен-
ных, ненужных слов.
Словарь состоит из 4х сборников:
–  ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (1): Environment, Technology,
Modern issues, ￿FAFXNQBE@HGQHDPFGBEMQAG-]FQDEHg
–  ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2): School, Studies, Science,
Teenagers, Friends, Languages.
–  ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (3): ￿QNFFN- Jobs, Business Issues,
Family, ￿?EADNFH- Travelling, Sport, Hobbies. Публикация запланирована на первую половину
2020 года.
–  ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (4): Places, Transport, Art, Music,
￿EHFKQ-;EG>FAAQHF@CG$<"4!8&% &%"u%"а
Лексические единицы глоссариев соответствуют уровню B1/B2.

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 9  
School, Studies, Science
 
 
1. A competitive environment is good for a student's
marks. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to rank students  – составлять рейтинг студентов
2.  according to one's academic achievements  – в соответствии с учебными достижениями
3.  an academic grading system  – система рейтинга в учебе
4.  fighting for a higher position in a grading system  – борьба за более высокую позицию
в рейтинге
5.  competing for academic awards  – соревнование за учебные награды
6.  to benefit someone  – помогать, приносить пользу к.-л.
7.  to be advantageous/ beneficial for  – быть полезным, благоприятным
8.  school/ university students  – школьники /студенты университета
9.  to have a positive effect on students' learning  – иметь положительный эффект на обу-
чение студентов
10.  to affect students' learning negatively  – влиять на студентов негативно
11.  to be harmful to  – наносить ущерб
SET 2
12.  the desire to be a top student  – желание стать лучшим студентом
13.  to study harder  – учиться более напряженно
14.  to become a more responsible learner  – становиться более ответственным учащимся
15.  a more effective learner  – более эффективный учащийся
16.  to manage one's time  – управлять своим временем
17.  to become a more disciplined pupil  – становиться более дисциплинированным сту-
дентом
18.  to inspire students to achieve more   – побуждать студентов к более высоким дости-
жениям
19.  to encourage students to succeed academically  – побуждать студентов к академиче-
скому успеху/успеху в учебе
20.  to earn higher marks  – получать более высокие оценки
21.  to become more successful in studies  – быть более успешным в учебе
22.  to become more ambitious  – становиться более амбициозным
23.  to become more motivated  – становиться более мотивированным
24.  to be focused (only) on studies  – фокусироваться (только) на учебе
25.  to be concentrated (only )on learning  – фокусироваться (только) на учебе
26.  in the classroom  – в классе
27.  doing homework assignments  – выполнение домашних заданий
28.  to become a priority  – стать приоритетом
29.  to feel anxious and worried  – чувствовать тревогу и беспокойство
30.  to suffer from tension  – испытывать напряжение

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 10 SET 3
31.  to cause stress  – вызывать стресс
32.  to be a source of stress  – быть источником стресса
33.  to put pressure on students  – оказывать давление на студентов
34.  to experience too much stress  – испытывать слишком много стресса
35.  to suffer from stress  – испытывать стресс
36.  to be under constant pressure  – быть под постоянным давлением
37.  to suffer from strain  – страдать от напряжения
38.  to lead to constant anxiety  – приводить к постоянной тревоге/беспокойству
39.  to result in stress-related illnesses  – приводить к болезням, связанным со стрессом
40.  to lead to bulling at school  – приводить к оскорблениям
41.  to make fun of someone's results  – смеяться над ч.-л. результатами
42.  low-achieving students  – студенты с низкими оценками
43.  high achievers  – отличники, студенты с высокими оценками
44.  to be bullied  – подвергаться оскорблениям, издевкам
45.  to have a chance to follow one's interests  – иметь возможность
46.  to feel relaxed and comfortable   – чувствовать себя комфортно и не чувствовать
напряжения
47.  to enjoy the learning process  – наслаждаться учебным процессом
48.  abilities differ  – способности у всех разные
49.  to feel like a failure  – чувствовать себя неудачником
50.  the feeling of envy  – чувство зависти
51.  to lead to arguments  – приводить к ссорам
52.  to be harmful for students' interaction  – быть вредным для общения студентов
53.  to be damaging for friendships  – разрушать дружеские отношения
SET 4
54.  to work more industriously  – работать более усердно
55.  to work more diligently  – работать более усердно
56.  to contribute to students' successful outcomes  – способствовать получению успешных
результатов у студентов
57.  to earn low/high marks  – получать низкие/высокие оценки
58.  to get low/high grades  – получать низкие/высокие оценки
59.  to lower one's self-esteem  – понижать самооценку
60.  a feeling of inferiority  – чувство неполноценности
61.  the psychological aspect  – психологический аспект
62.  to award best students with something  – награждать студентов ч.-л.
63.  to be awarded for academic achievements   – быть награжденным за достижения в
учебе
64.  to award grants  – вручать грант
65.  to grant a fellowship  – присуждать стипендию

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 11  
2. A good teacher should always be strict. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  students , pupils , schoolchildren  – студенты, школьники, учащиеся
2.  must be strict/lenient  – должен быть строгим/мягким
3.  to be soft  – быть мягким/ нестрогим
4.  to be easy-going  – быть добродушным, беззаботным
5.  to expect to obey the rules   – требовать подчиняться правилам, ожидать подчинение
правилам
6.  to set high standards for pupils  – устанавливать высокие стандарты для учеников
7.  exacting standards  – строгие стандарты
8.  besides being good at giving interesting classes  – помимо умения проводить интерес-
ные уроки
SET 2
9.  to control/manage the classroom (situation, behaviour.  – контролировать ситуацию в
классе
10.  to tolerate misbehavior  – терпеть плохое поведение
11.  to set rules  – устанавливать правила
12.  allow students to talk in a class  – позволять студентам разговаривать на уроке
13.  to manage the learning process  – управлять процессом обучения
14.  doing homework assignments in time  – своевременное выполнение домашних зада-
ний
15.  the process of learning without interruption and delays  – процесс обучения без задер-
жек и промедлений
16.  to study according to the programme  – учиться в соответствии с программой
17.  to be time-framed  – быть ограниченным во времени
18.  to create a working atmosphere in classes  – создавать рабочую атмосферу на уроках
19.  to manage behavior in the classroom  – управлять поведением в классе
20.  a strict discipline policy in the classroom  – строгие правила дисциплины в классе
21.  to insist on rules of behaviour  – настаивать на правильном поведении/в соответствии
с правилами
22.  to encourage students to work hard  – вдохновлять школьников работать напряженно
23.  to encourage a serious learning environment  – поддерживать серьезную атмосферу
обучения
24.  to demand homework in time  – требовать выполнения домашней работы вовремя
25.  to do one's homework systematically  – систематически выполнять домашнюю работу
26.  to be firm on something  – твердо стоять на ч.-л.
27.  to study regularly  – учиться регулярно
28.  to give unsatisfactory marks  – ставить неудовлетворительные оценки
29.  to evaluate students' work fairly  – оценивать работу школьников справедливо
30.  to make a fair assessment  – оценивать справедливо
31.  giving marks fairly  – ставить честно оценки
32.  to lead to improving students' performance  – приводить к улучшению оценки/резуль-
таты/показатели школьников

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 12 33.  to result in students achieving high results   – приводить к высоким результатам у
студентов
34.  to concentrate attention (on.  – концентрировать внимание
35.  to focus attention ( on.  – фокусировать внимание
36.  to be beneficial for teachers  – быть благоприятным для учителей
37.  easy to plan effective classes  – легко планировать уроки
38.  to be beneficial for students  – быть благоприятным для студентов
39.  to be advantageous for students' future  – быть благоприятным для будущего студен-
тов
40.  to earn good marks  – получать хорошие оценки
41.  to learn being responsible and organized  – учиться быть ответственным и организо-
ванным
42.  to learn how to study  – учиться тому, как учиться
43.  to define the rules  – определять правила
44.  to break rules  – нарушать правила
SET 3
45.  to feel stressed  – быть в стрессовом состоянии
46.  to feel frightened  – быть напуганным
47.  to be afraid of masking a mistake  – бояться сделать ошибку
48.  strict but helpful  – строгий, но готовый помочь
49.  a fair teacher  – справедливый учитель
50.  to feel compassionate / sympathetic  – жалеть, сочувствовать
51.  to divert from classwork  – отвлекать от классной работы
52.  to take attention away from studies  – отвлекать внимание от учебы
53.  to distract one's attention from studies  – отвлекать внимание от учебы
54.  to ignore home assignments  – игнорировать домашние задания
55.  to forget to do homework  – забывать делать домашнюю работу
56.  to neglect doing homework assignments   – пренебрегать выполнением домашнего
задания
57.  to play truant  – пропускать занятия
58.  to treat all the pupils the same  – относиться ко всем ученикам одинаково
59.  to help to learn  – помогать учиться
SET 4
60.  to challenge schoolchildren to study hard   – побуждать школьников трудолюбиво
учиться
61.  to keep classroom discipline  – соблюдать дисциплину в классе
62.  consolidating classroom material at home  – закрепление классного материала дома
63.  to set boundaries  – устанавливать границы (дозволенного)
64.  the school curriculum  – школьная программа
65.  to stick to deadlines  – придерживаться сроков, выполнять работу вовремя
66.  goal-oriented teaching  – обучение, ориентированное на результат
67.  rude or impolite teachers  – грубые и невежливые учителя

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 13  
3. A university degree is a must for success in the modern
world. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  a university degree certificate  – университетский диплом
2.  going to university  – учеба в университете
3.  studying for a degree  – получение диплома о высшем образовании
4.  getting a degree  – получение диплома о высшем образовании
5.  to have a qualification  – иметь квалификацию, диплом
6.  to be necessary  – быть необходимым
7.  crucial, essential  – ключевой/ решающий, важный/существенный
8.  vital , all-important  – жизненно важный, первостепенной важности
9.  for a successful career  – для успешной карьеры
10.  for a successful social life  – для успешной общественной жизни
11.  for a successful personal life  – для успешной личной жизни
12.  nowadays  – в наши дни
13.  these days  – в наши дни
SET 2
14.  to be beneficial for one's employment  – быть благоприятным для устройства на работу
15.  to allow easier access to a high level job  – обеспечивать более легкий доступ к работе
высокого уровня
16.  a high employment rate  – высокий уровень трудоустройства
17.  to have more employment opportunities   – иметь больше возможностей для трудо-
устройства
18.  to have more employment chances  – иметь больше возможностей для трудоустройства
19.  to earn a higher salary  – иметь более высокую зарплату
20.  highly skilled jobs  – высококвалифицированная работа
21.  in an economic crisis  – в случае экономического кризиса
22.  to be able to find work abroad  – быть в состоянии найти работу за границей
23.  to be capable of adapting to changes  – уметь приспосабливаться к изменениям
24.  changes in the labour market  – изменения на рынке труда
25.  to take professional development training  – помещать тренинги профессионального
развития, повышения квалификации
26.  to be beneficial for one's social life  – быть полезным для общения
27.  to be an interesting person to socialize with  – быть интересным человеком для обще-
ния
28.  to attract people  – привлекать людей
29.  to give intelligent advice  – давать умные полезные советы
30.  to have many friends  – иметь много друзей
31.  to be a well-educated parent  – быть хорошо образованным родителем
32.  university-educated parents  – родители с университетским образованием
33.  to help one's children with their studies  – помогать детям в учебе
34.  to have successful offspring  – иметь успешных детей
SET 3

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 14
35.  to acquire skills without going to university  – приобретать умения без учебы в уни-
верситете
36.  self-studying  – самообучение
37.  to practice self-study  – заниматься самообучением
38.  to use self-study  – использовать самообучение
39.  to read books  – читать книги
40.  to utilize online resources  – использовать онлайн ресурсы
41.  to have a choice what to learn  – выбирать учебный материал
42.  to (not) sit exams  – (не) сдавать экзамены
43.  stressful exams  – экзамены, вызывающие эмоциональный стресс
44.  to learn by doing  – учиться на практике
45.  to learn from one's parents  – учиться у родителей
46.  to be self-employed  – быть самозанятым
47.  to establish one's own business  – строить свой собственный бизнес
48.  to have a theoretical background  – иметь теоретические знания
49.  on the list of employers' requirements  – в списке требования работодателей
50.  when applying for a job  – при поиске работы
51.  to have a wide variety of employment options   – иметь широкий выбор вариантов
трудоустройства
SET 4
52.  the value of university education  – ценность университетского образования
53.  to be able to think critically  – уметь мыслить критически
54.  to consider new information critically  – рассматривать новую информацию критиче-
ски
55.  to ( not) be too trusting/naive  – (не) быть слишком доверчивым, наивным
56.  graduates /non-graduates  – выпускники университета/выпускники школ без универ-
ситетского диплома
57.  low-skilled job seekers  – низкоквалифицированные работники, которые ищут работу
58.  to build a bank of professional contacts while at university  – создать сеть професси-
ональных контактов во время учебы в университете

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 15  
4. Boys and girls should go to separate schools.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be a hard choice for parents  – быть трудным выбором для родителей
2.  to study separately  – учиться раздельно
3.  to study in mixed schools  – учиться в школах совместного обучения
4.  to be set apart while they study  – быть разделенными во время учебы
5.  to make schools separated by gender   – создавать школы отдельно для мальчиков и
девочек
6.  to go to mixed schools  – ходить в школу совместного обучения
7.  to study at school together  – учиться в школе вместе
8.  to go to different schools  – ходить в разные школы
9.  a co-educational environment  – образовательная среда совместного обучения
10.  single-sex schools  – школы раздельного обучения
11.  all-girls schools  – школы для девочек
12.  boys-only schools  – школы для мальчиков
13.  all-boys schools  – школы для мальчиков
14.  girls-only schools  – школы для девочек
SET 2
15.  to be beneficial for their future  – быть важным для их будущего
16.  to learn how to communicate with the opposite gender  – учиться общению с проти-
воположным полом
17.  to learn to understand each other  – учиться понимать друг друга
18.  to be able to work collectively  – уметь работать в коллективе
19.  to gain team-working experience  – приобретать опыт работы в команде
20.  to lead to better communication skills  – приводить к лучшим умениям в общении
21.  to acquire soft skills  – приобретать навыки межличностного общения
22.  to learn how to build relationships  – учиться строить отношения
SET 3
23.  to distract each other at the lessons  – отвлекать друг друга от уроков
24.  (teenagers) form relationships  – подростки устанавливают отношения
25.  to result in a low academic performance  – приводить к низким результатам в учебе
26.  to have different learning abilities  – иметь разные способности к обучению
27.  to have different mental and physical abilities  – иметь разные умственные и физиче-
ские способности
28.  to outperform the boys/girls  – превосходить/делать лучше, чем мальчики/девочки
29.  to help each other with homework  – помогать друг другу с домашней работой
30.  in any workplace  – на любом рабочем месте
31.  to interact with females and males  – взаимодействовать с представителями женского
и мужского пола
SET 4

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 16
32.  people of the opposite gender  – люди противоположного пола
33.  to disturb each other  – мешать друг другу
34.  to communicate after school  – общаться после уроков
35.  female peers  – сверстники женского рода
36.  male peers  – сверстники мужского рода
37.  the advantages of single-sex education  – преимущества раздельного образования
38.  the advantages of mixed-sex education  – преимущества смешанного образования
39.  preparing students for life after school  – подготовка учеников к жизни после школы
40.  to be at an advantage  – иметь преимущество, быть в более выгодном положении
41.  to be at a disadvantage  – быть в невыгодном положении
42.  to inspire each other  – вдохновлять друг друга
43.  to look beautiful and feminine  – выглядеть красиво и женственно
44.  to look strong and masculine  – выглядеть сильным и мужественным
45.  to be praised by the opposite gender  – получать похвалы от противоположного пола
46.  to be popular with the opposite gender  – быть популярным у противоположного пола
47.  to develop intergender communication skills  – развивать навыки общения
48.  the co-education system  – система смешанного образования
49.  advantages and disadvantages of co-education   – преимущества и недостатки сме-
шанного образования

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 17  
5. Career counselling is a must in all Russian schools.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  classes on career counselling  – уроки-консультации по профориентации
2.  to be necessary  – быть необходимым
3.  to be on the school timetable  – быть в школьном расписании
4.  to offer career guidance  – предлагать консультации по профориентации
5.  to provide pupils with career advice  – проводить учащимся консультации по профори-
ентации
6.  to be obligatory  – быть обязательным
7.  to be compulsory  – быть обязательным
8.  to be optional  – быть по выбору
SET 2
9.  to benefit schoolchildren  – приносить пользу школьникам
10.  to be aware of the wide range of occupations  – знать о широком выборе профессий
11.  to be better prepared for one's future  – быть лучше подготовленным к будущему
12.  one's professional life  – профессиональная жизнь
13.  to learn about jobs on the labour market  – узнавать о профессиях на рынке труда
14.  to be aware of the diversity of jobs  – знать о разнообразии профессий
15.  to invite specialists from different fields  – приглашать специалистов из разных обла-
стей
16.  to acquire information at first hand  – приобретать информацию из первых рук
17.  directly from professionals  – напрямую от профессионалов
18.  to be able to ask question  – иметь возможность задавать вопросы
19.  to gain knowledge about professional skills  – приобретать знания о профессиональ-
ных навыках
20.  to be required in different professions  – требоваться в разных профессиях
21.  to be capable of making the right choice   – быть в состоянии сделать правильный
выбор
22.  to estimate one's abilities and interests  – оценивать свои способности и интересы
23.  to match one's abilities with a profession's requirements  – соотносить свои способ-
ности с требованиями профессии
24.  to be aware of what university to go to  – знать в какой университет поступать
25.  what subjects to choose to study  – какие предметы выбирать для изучения
26.  opportunities to have work experience   – возможности для приобретения опыта
работы
27.  employment opportunities  – возможности устройства на работу
28.  to benefit society  – приносить пользу обществу
29.  to contribute to future economic growth   – вносить вклад в экономический рост в
будущем
30.  to have lower unemployment rates  – иметь более низкие показатели безработицы
SET 3

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 18 31.  to introduce additional classes  – вводить дополнительные классы
32.  to rob schoolchildren of time  – забирать время у школьников
33.  to be overloaded with homework  – быть перегруженным домашней работой
34.  to have long hours at school  – учиться допоздна
35.  to make one's day more stressful  – делать дни более напряженными
36.  to discuss one's future career with one's parents   – обсуждать будущую карьеру с
родителями
37.  with older relatives/ friends  – со старшими родственниками/друзьями
38.  to read articles online  – читать статьи онлайн
39.  to be exciting and entertaining  – быть интересным и развлекательным
40.  without any homework assignments  – без домашнего задания
41.  to be (not) tiring  – (не) быть утомительным
42.  to be valuable both for children and their parents   – быть ценным для детей и их
родителей
SET 4
43.  to have access to information on career paths  – иметь доступ к информации по раз-
витию карьеры
44.  the information about careers  – информация о профессиональной деятельности
45.  to be vitally important  – быть жизненно важным, исключительно важным
46.  career-focussed lessons  – уроки, посвященные карьере
47.  career advisers  – консультанты по профориентации
48.  to support young people  – поддерживать молодых людей
49.  to include in the school curriculum  – включать в школьный учебный план
50.  to receive the information on career options   – получать информацию о карьерных
возможностях
51.  options for school leavers  – возможности для выпускников
52.  to help children plan their futures  – помогать детям планировать их будущее
53.  to counsel/a council/ to cancel   – советовать, консультировать/ Совет, консульство/
отменять

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 19  
6. Education is the most important possession a person
can have. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be important most of all  – быть важнее всего
2.  to be the most essential  – быть самым важным
3.  to acquire knowledge and qualifications  – приобретать знания и квалификацию
4.  to be intelligent and well-educated  – быть умным и хорошо образованным
5.  to be just one of many assets  – быть одним из многих ценных качеств
6.  to be one of the most important attributes  – одно из самых важных качеств
7.  acquiring knowledge and skills  – приобретение знаний и усений
8.  study at school / university  – учиться в школе
9.  have a university degree/ a secondary education certificate  – иметь университетский
диплом или научную степень/ аттестат о среднем образовании
10.  formal education  – школьное и университетсткое образование
SET 2
11.  to be beneficial socially  – быть благоприятным для общения
12.  to be an interesting person to talk with  – быть интересным человеком для общения
13.  to attract people  – привлекать людей
14.  to take part in discussions  – участвовать в дискуссиях
15.  to be able to give intelligible advice  – быть в состоянии дать умный совет
16.  to be beneficial professionally  – быть благоприятным с профессиональной точки зре-
ния
17.  to build a successful career  – строить успешную карьеру
18.  to be a valuable employee  – быть ценным работником
19.  to make the right decisions  – принимать правильные решения
20.  to think logically  – думать логично
21.  to analyse information  – анализировать информацию
22.  to systemize information  – систематизировать информацию
23.  to solve problems  – решать проблемы
24.  to deal with change  – справляться с переменами
25.  (not) to be too gullible  – не быть слишком доверчивым
26.  to embrace new knowledge easily  – использовать новые знания с легкостью
27.  to be popular  – быть популярным
SET 3
28.  to be educated  – быть образованным
29.  to be happy  – быть счастливым
30.  to be disciplined  – быть дисциплинированным
31.  to work professionally  – Работать профессионально
32.  some other important aspects  – некоторые другие важные аспекты
33.  family and friends  – семья и друзья
34.  to feel happy  – чувствовать себя счастливым
35.  to have a sense of isolation  – чувствовать одиночество

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 20 36.  to feel lonely  – чувствовать себя одиноким
37.  to have support and understanding  – иметь поддержку и помощь
38.  to have a broad comfort zone  – иметь широкую зону комфорта
39.  soft skills  – навыки межличностного общения
40.  to be capable of working with different people  – уметь работать с разными людьми
41.  to be a successful negotiator  – быть успешным переговорщикам
42.  to be professionally successful  – быть профессионально успешным
43.  manual skills  – умение делать все своими руками
44.  creative skills  – творческие навыки и умения
45.  caring skills (child care.  – умение заботиться (забота о детях)
46.  coping skills (coping with difficult situations.  – умение справляться с трудными ситу-
ациями
47.  relationships skills  – умения строить отношения
48.  health issues  – проблемы со здоровьем
SET 4
49.  to support one's family  – поддерживать семью
50.  to go to a prestigious school /university  – учиться в престижной школе/университете
51.  to travel the world  – путешествовать по миру
52.  to have willingness to learn  – иметь желание учиться
53.  to benefit society  – приносить пользу обществу

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 21  
7. Exams are a fair way of testing students.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  examinations  – экзамены
2.  tests and exams  – тесты и экзамены
3.  to measure students' knowledge  – оценивать знания студентов
4.  to assess students' educational achievements  – оценивать знания студентов
5.  to evaluate student's knowledge  – оценивать знания студентов
6.  students' competence  – компетенция студентов
7.  a fair method  – справедливый метод
8.  an objective means of testing students  – объективный способ тестирования студентов
SET 2
9.  to get/earn lower marks  – получать более низкие оценки
10.  to feel nervous  – нервничать
11.  to cope with the pressure of exams  – справляться со стрессом на экзаменах
12.  to cope with stress  – справлять со стрессом
13.  to misread questions because of nervousness  – путать вопросы из-за нервного состо-
яния
14.  to make mistakes  – делать ошибки
15.  to make errors  – делать ошибки
16.  to panic  – паниковать
17.  to experience a panic attack  – испытывать приступ паники
18.  to underperform in an exam  – показывать более низкие результаты на экзамене
19.  to fail to show one's competence  – не суметь продемонстрировать свою компетенцию
20.  to be under pressure of time  – быть ограниченным во времени
21.  to influence students' performance  – влиять на результаты студентов
22.  to be given higher marks  – получать более высокие оценки
23.  to cheat at the exam  – списывать на экзамене
24.  not to deserve good marks  – не заслуживать хороших оценок
SET 3
25.  in the same time frame  – в одних и тех же временных рамках
26.  during exams  – во время экзаменов
27.  doing the same assignments  – выполнение идентичных заданий
28.  performing the same tasks  – выполнение идентичных заданий
29.  in the same exam environment  – в одинаковой экзаменационной обстановке
30.  the same complexity  – одинаковая сложность
31.  strict grading criteria  – строгие критерии выставления оценок
32.  marking exam papers  – выставление оценок за экзамены
33.  to be prepared for the exam  – быть готовым к экзаменам
34.  under the same conditions  – в одних и тех же условиях
35.  to feel confident  – чувствовать себя уверенно
36.  exam papers  – экзаменационные материалы, листы, документы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 22 37.  standardized tests and exams  – стандартизированные тесты и экзамены
38.  to know what to expect  – знать чего ожидать
SET 4
39.  suffer from anxiety  – испытывать тревогу, беспокойство
40.  to demonstrate one's educational achievements   – демонстрировать достижения в
учебе
41.  educational attainments  – достижения в учебе
42.  sitting ( for ) exams  – процесс сдачи экзаменов, сдача экзаменов
43.  taking exams  – процесс сдачи экзаменов, сдача экзаменов
44.  to pass exams  – получить положительную оценку, сдать экзамен
45.  to affect students' performance  – влиять на результаты (экзаменов)
46.  to influence negatively  – влиять негативно
47.  to affect negatively  – влиять негативно
48.  easy to prevent cheating  – легко предотвратить обман
49.  exams may favour students who can write quickly  – на экзаменах могут иметь пре-
имущество студенты, которые умеют быстро писать
50.  an unbiased approach  – беспристрастный/честный подход
51.  an impartial evaluation  – беспристрастная/честная оценка
52.  evenhanded assessment of one's knowledge  – честная оценка знаний

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 23  
￿!ORIC@CIK?ID?F@8AC8F?68AH>=?A;Lo
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  taking exams and tests  – сдача экзамены и тесты
2.  sitting exams  – сдача экзаменов
3.  to study for exams  – готовиться к экзаменам
4.  to become more confident in stressful situation  – становиться более уверенным в труд-
ных, напряженных ситуациях
5.  to feel more confident and comfortable   – чувствовать себя более уверенно и ком-
фортно
6.  to lead to being fearless of tests and exams   – приводить к отсутствию страха перед
экзаменами
7.  to result in being confident in one's abilities  – приводить к уверенности в своих спо-
собностях
8.  to give a person confidence  – давать человеку уверенность
9.  to improve one's self-confidence  – усиливать уверенность в себе
10.  to become stressed and nervous  – становиться напряженным и нервным
SET 2
11.  to acquire many exam skills  – приобретать много умений для сдачи экзаменов
12.  to obtain knowledge  – приобретать знания
13.  to learn time management  – научиться управлять временем
14.  to allocate the exam preparation time  – распределять время подготовки к экзамену
15.  to be able to perform under pressure  – быть в состоянии выполнять работу под дав-
лением, в условиях стресса
16.  to learn to perform under pressure  – учиться выполнять работу в условиях стресса
17.  to practice exam tasks  – тренировать экзаменационные задания
18.  to be aware of one's strengths and weaknesses   – знать о своих сильных и слабых
сторонах
19.  to gain confidence in one's own abilities  – приобретать уверенность в своих способ-
ностях
20.  to be aware of what to revise  – знать, что нужно повторить ( к экзамену)
21.  to know the structure of exams  – знать структуру экзаменов
22.  more confident in life  – более уверены в себе в жизни
23.  to plan one's time  – планировать время
24.  to cope with stressful situations  – справляться с напряженными ситуациями
25.  to be certain about planning  – быть уверенным в планировании
26.  to feel secure under pressure  – чувствовать уверенно в стрессовых ситуациях
27.  to (not) overestimate one's abilities  – (не) переоценивать свои способности
28.  to prioritize tasks  – определять приоритетность задач
29.  to cope with difficult and easy tasks   – справляться со сложными и простыми зада-
ниями
30.  to know about the value of time management  – осознавать ценность управления вре-
менем
31.  to become confident in making decisions  – стать уверенным при принятии решений

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 24 32.  to know about the path to success  – знать о пути к успеху
33.  to have an experience in achieving goals  – иметь опыт в достижении целей
34.  to be used to hard work  – привыкнуть к тяжелой работе
SET 3
35.  a stressful event  – напряженное событие
36.  to suffer from strain  – испытывать напряжение
37.  to cause anxiety  – вызывать беспокойство
38.  to underperform at the exam  – показать более низкие результаты на экзамене
39.  to be afraid of exams  – бояться экзаменов
40.  an experienced exam taker  – студент с большим опытом сдачи экзаменов
41.  to become routine  – становиться привычным, обычным
42.  to get used to taking exams  – привыкнуть к сдаче экзаменов
43.  to feel confident and relaxed  – чувствовать себя уверенным и спокойным
44.  to be able to relax/calm down  – уметь успокоиться
SET 4
45.  to take mock exams  – сдавать пробный экзамен
46.  the format of tests and exams  – формат тестов и экзаменов
47.  to train for exams  – готовить к экзаменам
48.  to attend exam preparation courses  – посещать курсы по подготовке к экзамену
49.  to be capable of fighting stress  – быть в состоянии бороться со стрессом
50.  to be difficult to concentrate without a break  – трудно сосредоточиться без перерыва
51.  to feel insecure and nervous  – чувствовать незащищенным и нервным
52.  to have a fear of (something.  – бояться ч.-л.

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 25  
9. Exams motivate students to study harder.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  taking exams  – сдавать экзамены
2.  sitting (for) exams  – сдавать экзамены
3.  exams and tests  – экзамены и тесты
4.  examinations  – экзамены
5.  to make students study harder  – заставлять студентов учиться более напряженно
6.  to study more intensely  – учиться более интенсивно
7.  to study more seriously and energetically  – учиться более серьезно и энергично
8.  to study more enthusiastically  – учиться с большим энтузиазмом
9.  to encourage students to study  – поощрять студентов в учебе
10.  to have no influence (on.  – оказывать влияние
11.  to influence the studying process  – оказывать влияние на учебный процесс
12.  to be a motivating factor  – быть мотивирующим фактором
13.  to focus more on studies  – больше фокусироваться на учебе
14.  to be one of many motives (for.  – быть одним из многих мотивов
15.  university students  – студенты университета
16.  schoolchildren, pupils  – школьники, ученики
SET 2
17.  the desire to have a successful result  – желание получить успешный результат
18.  the desire not to be the worst student in the group  – желание не быть самым плохим
студентом в группе
19.  the fear of failing the exam  – страх перед провалом экзамена
20.  to make parents happy  – осчастливить родителей
21.  to be able to continue one's studies  – иметь возможность продолжать учебу
22.  to be able to enter a university  – иметь возможность поступить в университет
23.  to be responsible for one's future  – быть ответственным за свое будущее
24.  understanding the importance of a good education  – понимание важности хорошего
образования
25.  to be expelled from university  – быть исключенным из университета
26.  to have more control over what students study  – лучше контролировать то, что изу-
чают студенты
SET 3
27.  parents and teachers guidance/supervision   – руководство со стороны родителей и
учителей
28.  to influence the learning process  – оказывать влияние на процесс обучение
29.  parents arrange extra classes with tutors   – родители организуют дополнительные
уроки с репетитором
30.  teachers plan lessons  – учителя планируют уроки
31.  a great deal of homework  – много домашнего задания
32.  extra classes at school  – дополнительные уроки в школе

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 26 33.  mock exams and tests  – пробные экзамены и тесты
34.  under teachers and parents' control  – под контролем учителей и родителей
35.  to study according to the school programme  – обучать в соответствии со школьной
программой
36.  to teach to the test  – обучать для прохождения тестов
37.  to appear on the exam paper  – появляться в экзаменационных заданиях
38.  to be trained in the exam format  – тренировать в формате экзамена
39.  to influence a student's career and study opportunities   – влиять на возможности
студентов в карьере и учебе
SET 4
40.  study more diligently  – учиться более усердно
41.  study more industriously  – учиться более усердно
42.  to plan one's studies  – планировать учебу
43.  to give structure to studies  – планировать учебу, распределять нагрузки

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 27  
10. Getting marks does not motivate students to
study. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  getting grades  – получение оценок
2.  receiving marks/ grades  – получение оценок
3.  marking students' work  – выставлять оценки за работы студентов
4.  to assess students' work  – оценивать работу студентов
5.  to inspire students  – вдохновлять студентов
6.  to encourage students  – поощрять студентов/учащихся
7.  to influence one's attitude to studies  – влиять на отношение к учебе
8.  to have an influence on one's studies  – иметь влияние на учебу к.-л.
9.  to be a motivating factor  – быть мотивирующим фактором
10.  the majority of students  – большинство студентов
11.  school students  – ученики школы, школьники
12.  university students  – студенты университета
SET 2
13.  to be a psychological factor  – быть психологическим фактором
14.  to be given top marks  – получать высокие оценки
15.  to be proud of one's academic performance   – гордиться своими достижениями в
учебе
16.  to raise self-esteem and self-confidence  – повышать самооценку и уверенность в себе
17.  to be admired by classmates  – восхищаются одноклассники
18.  to be praised by one's parents  – хвалят родители
19.  to be popular at school  – быть популярным в школе
20.  to keep on studying hard  – продолжать напряженно учиться
21.  to get bad marks  – получать плохие оценки
22.  to encourage students to revise  – поощрять учащихся повторять материал
23.  to study more  – больше заниматься учебой
24.  to improve the performance  – улучшать результаты
25.  to have and pursue aims  – иметь цели и стремиться к ним
26.  to be aimless  – быть бесцельным
SET 3
27.  to be discouraged by bad marks  – разочаровываться из-за плохих оценок, приходить
в уныние, расхолаживаться
28.  to quit learning  – прекратить заниматься
29.  after getting good marks  – после получения хороших оценок
30.  to become overconfident  – стать самоуверенным, самонадеянным
31.  to relax and quit studying  – расслабиться и прекратить заниматься
32.  to worry about the final exams and tests   – беспокоиться о выпускных экзаменах и
тестах
33.  the financial side of university studies  – финансовая сторона обучения в университете
34.  to be responsible  – быть ответственным

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 28 35.  to feel responsibility  – чувствовать ответственность
36.  to be expelled from university  – быть исключенным из университета
37.  to loose one's place at university  – терять место в университете
38.  to be allowed to continue studies  – получать разрешение продолжать обучение
39.  the struggle to achieve high grades  – стараться получить высокие баллы
40.  to cause too much stress and worry  – вызывать слишком много стресса и беспокой-
ства
41.  to manage one's time well  – хорошо планировать, хорошо распоряжаться временем
42.  to get good exam grades  – получать высокие оценки
43.  to increase a student's career and study opportunities  – расширять возможности для
учебы и работы
SET 4
44.  to track progress in studies  – следить за ходом учебы, за успехами в учебе
45.  to become a role model  – стать примером для подражания
46.  to discontinue studies  – прекратить занятия
47.  unfair grades  – незаслуженные/несправедливые оценки
48.  to stimulate interest in education  – поощрять интерес к учебе
49.  to recognize one's potential  – узнавать/осознавать свой потенциал

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 29  
11. It is important for teenagers to go to university.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  go to university  – учиться в университете
2.  study at university  – учиться в университете
3.  receive a qualification  – получать квалификацию
4.  the role of higher education  – роль высшего образования
5.  to become a university student  – стать студентом университета
6.  to be necessary  – быть необходимым
7.  to be essential  – быть важным
8.  to be significant  – быть важным
9.  to be skeptical about  – скептически относиться к ч.-л.
10.  to be certain about  – быть уверенным в ч.-л.
11.  the need to go to university  – необходимость/нужность учебы в университете
12.  to rate a university education as an important aspect  – считать университетское обра-
зование важным аспектом
13.  to go into higher education  – поступать в университет
14.  (not) to choose a university course  – (не) выбирать учебу в университете
15.  to gain work experience  – набраться опыта работы
16.  to get employed  – устроиться на работу
17.  to begin a career  – начать карьеру
18.  to pursue a career  – заниматься карьерой
19.  to apply for a job  – подать заявление на работу
SET 2
20.  to be a requirement for job applicants  – быть требованием для кандидатов на работу
21.  to gain fundamental knowledge about the profession   – получать фундаментальные
знания о профессии
22.  to become a professional employee  – стать профессиональным работником
23.  to make professional contacts  – наладить профессиональные контакты
24.  to make useful contacts  – наладить полезные контакты
25.  to acquire working experience  – приобретать опыт работы
26.  to gain both theoretical and practical knowledge  – приобретать теоретические и прак-
тические знания
SET 3
27.  to use one's talents and abilities  – использовать свои таланты и способности
28.  to work hard  – работать напряженно
29.  to read books  – читать книги
30.  to use self-study  – заниматься самообразованием
31.  to study systematically  – учиться систематически
32.  to learn from professional tutors  – учиться у профессиональных преподавателей
33.  to learn working in a team  – учиться работать в команде
34.  doing projects  – выполнять проекты

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 30 35.  to be mandatory only for some professions  – быть обязательным только для некоторых
профессий
36.  doctors and teachers  – доктора и учителя
37.  artists and business people  – актеры и деловые люди
38.  to understand the subtleties of the profession  – понимать тонкости профессии
39.  to go to university later in life   – учиться в университете позже, в более старшем
возрасте
40.  to become older and mature  – стать старше и более зрелым человеком
41.  to be able to make a better career choice  – иметь возможность сделать более правиль-
ный выбор профессии
42.  to study subjects necessary for the future profession  – изучать предметы, необходи-
мые для будущей профессии
43.  to start learning professional skills at school  – начинать обучаться профессиональ-
ным навыкам в школе
SET 4
44.  to enroll in a university  – поступить в университет
45.  a university degree  – университетское образование, степень
46.  to study for a degree  – учиться на получение университетского диплома
47.  to learn soft skills  – изучать личностные отношения
48.  to develop skills in the workplace  – развивать умения на рабочем месте
49.  to develop skills in the lecture hall  – развивать умения в лекционной аудитории
50.  to choose a five-year university route  – выбирать пятилетнее обучение в университете
51.  to choose a five-year university course  – выбирать пятилетнее обучение в универси-
тете
52.  to be able to analyze the tasks  – уметь анализировать задачи
53.  to be able to systemize the tasks  – уметь систематизировать задачи
54.  to take a gap year  – взять перерыв на год после оконания школы
55.  to take a break from studies  – взять перерыв в учебе

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 31  
12. It is wrong to make pupils read a lot during summer
holidays. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to give a considerable amount of home reading  – задавать большой объем домашнего
чтения
2.  to be overloaded with reading tasks  – быть перегруженным
3.  to make a great deal of summer reading obligatory  – сделать обязательным большое
количество чтения на лето
4.  to force students to study on their holiday  – заставлять школьников учиться на кани-
кулах
5.  to oblige pupils to read  – заставлять учеников читать
6.  to choose the amount of reading by oneself  – выбирать объем чтения самостоятельно
7.  on one's own  – самостоятельно
8.  to decide what to read  – решать что читать
9.  according to pupils' interests  – в соответствии с интересами учеников
SET 2
10.  to destress  – снимать напряжение
11.  to recharge  – восстанавливать силы
12.  emotionally and mentally  – эмоционально и умственно
13.  to be full of energy by the end of the holiday  – быть полным энергии к концу каникул
14.  to travel and see the world  – путешествовать и увидеть мир
15.  they have adventures  – с ними происходят приключения
16.  to go to a camp  – ездить в лагерь
17.  to take part in physical activities  – участвовать в спортивных мероприятиях
18.  to socialize  – общаться
19.  to visit grandparents  – навещать бабушку и дедушку
20.  to have enough sleep  – высыпаться
21.  to give additional pressure  – при носить дополнительное напряжение
22.  to be tired of studies  – уставать от учебы
23.  reading only for pleasure  – чтение только для удовольствия
24.  after a long stressful school year  – после длинного, напряженного учебного года
25.  to result in mental tiredness/burnout  – приводить к умственной усталости/переутом-
лению
26.  to lead to emotional stress  – приводить к эмоциональному напряжению
27.  by the end of the summer holiday  – к концу летних каникул
28.  to (not) allow children to have a good rest  – (не) позволять детям хорошо отдохнуть
SET 3
29.  to be also a form of rest  – быть также формой отдыха
30.  to do physical activities  – заниматься спортом
31.  to do mental activities  – заниматься умственной работой
32.  to develop mentally  – развиваться умственно
33.  to be prepared for the next school year  – быть готовым к следующему учебному году

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 32 34.  to make the next school year less hard   – сделать следующий школьный год менее
трудным
35.  to balance reading and rest  – уравновесить чтение и отдых
36.  to enjoy quiet time  – наслаждаться спокойствием
37.  to gain new knowledge  – получать новые знания
38.  to be helpful for parents  – быть полезным для родителей
39.  to be beneficial for learning  – быть благоприятным для учебы
40.  to be profitable for  – быть полезным /выгодным
SET 4
41.  audiobooks and e-books  – аудио книги и эл.книги
42.  to be academically correct  – быть правильным с точки зрения образования
43.  to be psychologically incorrect  – быть неверным с психологической точки зрения
44.  to be exciting and entertaining  – быть интересным и развлекательным

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 33  
13. Learning by listening is the most effective way to widen
people's knowledge. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be the most effective method  – быть самым эффективным методом
2.  to be the most productive method  – быть самым продуктивным методом
3.  to obtain new knowledge  – приобретать новые знания
4.  to learn new information  – узнавать/учить новую информацию
5.  to acquire new knowledge  – приобретать новые знания
6.  for some learners  – для некоторых обучающихся
7.  for all learners  – для всех обучающихся
8.  different learning styles  – разные стили обучения
9.  different learning strategies  – разные стратегии в обучении
10.  the most efficient and effective  – наиболее эффективный и действенный
11.  other techniques of learning  – другие методы обучения
12.  to be one of many components of the learning process  – быть одним из многих ком-
понентов обучающего процесса
13.  to use a variety of learning methods  – использовать разнообразие обучающих методов
SET 2
14.  reading and writing activities  – чтение и письмо
15.  methods of memorizing information  – методы запоминания информации
16.  different types of knowledge  – разные типы знаний
17.  learning by doing  – обучение на практике
18.  practical learning  – обучение на практике
19.  using visual aids  – использование наглядных материалов
20.  graphs and illustrations  – графики и иллюстрации
21.  writing projects  – написание проектов
22.  giving presentations  – выступление с презентациями
23.  visual memory  – визуальная память
24.  watching videos  – просмотр видео
25.  to play educational video games  – играть в образовательные видео игры
SET 3
26.  to be effective and effortless  – быть эффективным и не требующим усилий
27.  communicating with people  – общение с людьми
28.  attending lectures  – посещение лекций
29.  to listen to teachers  – слушать учителей
30.  to listen to podcasts  – прослушивание подкастов
31.  to listen to audiobooks  – слушать аудиокниги
32.  benefit from lectures, group discussion  – извлекать пользу из лекций , обсуждений
в группах
33.  to become a more effective learner  – становиться более эффективным учеником
34.  to see information and then to write it down  – видеть информацию и затем записывать
35.  to concentrate while listening  – концентрироваться во время прослушивания

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 34 36.  to distract while listening  – отвлекаться во время прослушивания
SET 4
37.  summarizing new information  – обобщение новой информации
38.  to involve auditory learning  – включать аудио обучение
39.  taking notes  – делать записи
40.  translating the information into your own words  – объяснять информацию своими
собственными словами
41.  auditory learners  – учащиеся с предпочтением восприятия на слух
42.  visual learners  – учащиеся с предпочтением визуального восприятия
43.  what works best for the individual  – то, что лучше всего подходит для человека
44.  one's ability to focus  – способность фокусироваться
45.  tendency to be distracted  – склонность отвлекаться
46.  putting new knowledge and skills into practice  – использовать новые знания и умения
на практике
47.  to involve listening in the learning process   – включать аудирования в процесс обу-
чения
48.  to focus on gaining practical experience  – концентрироваться на приобретении прак-
тических знаний
49.  to explain what one has learnt to other people  – объяснение выученной информации
другим людям

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 35  
14. New subjects such as personal finance or survival skills should
be taught at school. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be part of the school curriculum  – быть частью школьной программы
2.  to introduce in the school program  – вводить в школьную программу
3.  to be in/on the school timetable  – быть в школьном расписании
4.  to be included in the school educational process  – быть включенным в школьный обра-
зовательный процесс
5.  to be desirable  – быть желательным
6.  to be advisable  – быть желательным
7.  to be a good idea  – быть правильным, быть хорошей идеей
8.  additional new subjects  – дополнительные новые предметы
9.  finance management  – управление финансами
10.  financial literacy  – финансовая грамотность
11.  basic survival skills  – основные навыки выживания
SET 2
12.  to be useful and beneficial  – быть полезным и благоприятным
13.  to be vital for schoolchildren's everyday life  – быть жизненно важным для повседнев-
ной жизни школьников
14.  to view and understand money  – изучать и понимать финансы
15.  the financial aspect of life  – финансовый аспект жизни
16.  the Internet dangers  – опасности интернета
17.  virtual thieves  – виртуальные воры
18.  to behave online safely  – вести себя онлайн так, чтобы быть в безопасности
19.  fake advertising  – фейковое реколамирование
20.  digital criminals  – онлайн преступники
21.  reading bank documents  – чтение банковских документов
22.  to be warned  – быть предупрежденным
23.  to discuss and model positive financial behaviour  – обсуждать и моделировать пра-
вильное поведение в отношении финансов
24.  making purchases  – совершение покупок
25.  saving money  – накопление, экономия денег
26.  to learn about investments  – узнавать о инвестициях
27.  to become economical  – становиться экономным
28.  to be vital for the future  – быть важным для будущего
29.  to be beneficial for society  – быть важным для общества
30.  to be able to manage finance at any age  – уметь управлять финансами в любом воз-
расте
31.  in an emergency  – в чрезвычайных обстоятельствах
32.  to be a virtual person  – быть «виртуальным», проводить много времени в интернете
33.  (not) to have enough experience  – (не) иметь достаточно опыта
34.  during holidays and in everyday life  – во время каникул и в повседневной жизни
35.  to keep safe in dangerous situations  – оставаться в безопасности в опасных ситуациях

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 36 36.  equipping young people with survival skills  – вооружение молодых людей навыками
выживания
37.  to dress a wound, live without electricity  – перевязать рану, жить без электричества
38.  building a shelter  – строительство шалаша
39.  survival signalling  – сигналы о помощи
40.  calling emergency  – вызов скорой помощи
SET 3
41.  parental tasks  – функции родителей
42.  to be the predominant influence  – быть главным влиятельным фактором
43.  to learn in a family  – учить в семье
44.  to learn from parents and relatives  – учиться у родителей и родственников
45.  to learn from one's experience  – учиться на своем опыте
46.  to be too busy at work  – быть слишком занятыми на работе
47.  to spend too much time at school  – проводить слишком много времени в школе
SET 4
48.  to face financial choices  – сталкиваться с финансовым выбором
49.  to manage one's finances  – управлять своими финансами
50.  financial education  – финансовое образование
51.  effective financial decisions  – эффективные финансовые решения
52.  making financial decisions  – принятие финансовых решений
53.  schoolchildren's attitude to risk  – отношение школьников к риску
54.  financial risks  – финансовые риски
55.  to dig a well, purify water, make a solar oven, make fire  – вырыть колодец; очистить
воду; сделать печку, работающую на солнечной энергии; разжигать костер
56.  (lifesaving) first aid  – (спасающая жизнь) первая медицинская помощь

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 37  
15. Not all knowledge is useful. Do you
agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  any knowledge  – любые знания
2.  to be valuable  – быть ценным
3.  to be helpful  – быть полезным
4.  scientific knowledge  – научные знания
5.  technical knowledge  – технические знания
6.  linguistic knowledge  – знания языков
7.  social skills  – навыки общения
SET 2
8.  to be beneficial (for.  – быть благоприятным, полезным
9.  professionally, socially, educationally  – с профессиональной точки зрения, в общении
и в образовании
10.  for one's family life  – для семейной жизни
11.  to be an interesting person  – быть интересным человеком
12.  to attract people  – привлекать людей
13.  to be popular  – быть популярным
14.  to have a wide choice of topics to discuss  – иметь широкий выбор тем для обсуждений
15.  to be able to give intelligible advice  – уметь давать умные советы
16.  to be able to build relationships  – уметь строить отношения
17.  to have a wider circle of friends  – иметь более широкий круг друзей
18.  to have more enjoyable travelling experiences  – иметь более интересный опыт путе-
шествий
19.  to have more job opportunities  – иметь больше возможностей для работы
20.  to be a valuable employee  – быть ценным сотрудником
21.  to be creative  – быть творческим человеком
22.  to develop imagination  – развивать воображение
23.  to be a good team player  – быть хорошим командным игроком
24.  to be essential to/for everyday life  – быть важным для повседневной жизни
25.  to help to think logically  – помогать думать логично
26.  to help to systemize information  – помогать систематизировать информацию
27.  to be able to think critically  – уметь думать критически
28.  to be (not) too trusting  – (не) быть слишком доверчивым
29.  to be (not) naive  – (не) быть наивным
30.  to believe in advertising  – верить рекламе
31.  to be able to differentiate true information from fake  – быть в состоянии отличить
правдивую информацию от фейковой
32.  in different spheres  – в различных сферах
SET 3
33.  to learn only the required or chosen subjects  – изучать только требуемые или выбран-
ные предметы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 38 34.  to take too much time  – занимать слишком много времени
35.  to be time-consuming  – занимать слишком много времени
36.  to do sport instead  – заниматься вместо этого спортом
37.  to make one's life more exciting  – делать жизнь более интересной
38.  to make one's life more meaningful  – делать жизнь более наполненной смыслом
39.  to be confident in decision-making  – быть уверенным при принятии решений
40.  to solve different types of problems efficiently  – решать различные типы задач эффек-
тивно
41.  to make fewer mistakes  – делать меньше ошибок
42.  to take good decisions  – принимать хорошие решения
43.  to make right choices  – делать правильный выбор
SET 4
44.  to be a well-informed person  – быть сведущим, эрудированным человеком
45.  to cope with everyday needs on one's own   – справляться с повседневными трудно-
стями самостоятельно
46.  to save money  – беречь/копить деньги
47.  to have high self-esteem  – иметь высокую самооценку
48.  to improve the quality of one's life  – улучшать качество жизни
49.  to be (not) cheated/deceived  – (не) быть обманутым
50.  to (not) know what knowledge may be useful later on  – (не) знать какие знания при-
годятся позже
51.  to be useful many years after it is learned  – быть полезными намного лет позже после
«получения этих знаний»
52.  soft skills  – навыки межличностного общения
53.  local and international news  – местные и международные новости
54.  cultural knowledge  – знания о культурах

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 39  
16. Only those pupils with good grades can be popular
at school. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  students/schoolchildren with high grades  – школьники с высокими оценками
2.  to be well-known  – быть хорошо известными
3.  to be considered the most interesting and attractive  – считаться наиболее интересными
и привлекательными
4.  to attract people  – привлекать людей
5.  to admire  – восхищаться
6.  the popularity of somebody  – популярность к.-л.
7.  to be influenced by different factors  – находиться под влиянием других факторов
8.  to depend on different factors  – зависеть от разных факторов
SET 2
9.  to depend on the traits of one's character  – зависеть от того, какие черты характера
10.  to be rude and aggressive  – быть грубым и агрессивным
11.  to be polite and kind  – быть вежливым и добрым
12.  to be boring  – быть скучным
13.  to be helpful and cooperative  – быть отзывчивым, готовым помочь
14.  to be sulky and reserved  – быть угрюмым и замкнутым
15.  winners of contests  – победители конкурсов
16.  singing and dancing  – пение и танцы
17.  painting and playing chess  – рисование и игра ы шахматы
18.  sports achievements  – спортивные достижения
19.  to do sport  – заниматься спортом
20.  to win sports competitions  – побеждать в спортивных соревнованиях
21.  to be in a school team  – быть в школьной команде
22.  to earn awards for one's school  – получать призы для школы
23.  to be famous for one's skills and talents  – быть известным из-за умений и талантов
24.  to be intelligent  – быть интеллектуальным
25.  honest and hard-working  – честный и трудолюбивый
26.  to have leadership qualities  – иметь лидерские качества
27.  «cool» students  – «крутые» студенты
28.  to wear the most fashionable clothes  – носить самую модную одежду
29.  fashionable gadgets  – модные гаджеты
SET 3
30.  to be a teacher's choice  – быть выбором учителя
31.  students with good academic performance  – студенты с хорошими учебными пока-
зателями
32.  to prefer quiet and well-behaved pupils  – предпочитать спокойных и дисциплиниро-
ванных студентов
33.  to be easy to manage and control  – легко руководить и контролировать

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 40 SET 4
34.  high achievers  – отличники
35.  to be favoured pupils / favourites of the teachers  – быть любимчиками учителя
36.  to get good marks  – получать хорошие оценки
37.  to earn high grades  – получать высокие оценки
38.  to have low grades  – получать низкие оценки
39.  to be successful academically  – быть успешным в учебе
40.  to be successful in sport  – быть успешным в спорте
41.  to succeed in music  – демонстрировать успехи на уроках музыки
42.  to have outstanding achievements  – иметь выдающиеся достижения
43.  to be cheerful  – быть бодрым, неунывающим
44.  to envy  – завидовать

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 41  
17. Regular studies and punctuality make an ideal
student. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to study regularly  – учиться регулярно
2.  to be on time for classes  – вовремя приходить на уроки
3.  systematic learning  – систематическая/постоянная учеба
4.  to study systematically  – учиться регулярно, систематически
5.  to be punctual  – быть пунктуальным
6.  to be always on time  – приходить всегда вовремя
7.  doing tasks on time  – выполнение работ вовремя
8.  (not) to be late for lessons  – не опаздывать на уроки
9.  to do homework assignments on time  – вовремя делать домашнее задание
10.  to be a perfect student  – быть идеальным студентом
11.  to be a role model for students  – быть примером для студентов
12.  to be a valuable student for schools and universities   – быть ценным студентом для
школ и университетов
13.  to be popular with teachers  – быть популярным среди учителей
14.  to be only two of many desirable characteristics  – только две характеристики среди
многих желательных
15.  to have more qualities than these two  – иметь больше качеств, чем эти два
16.  to possess a longer list of qualities  – обладать более длинным списком качеств
17.  characteristics, features  – характеристики
SET 2
18.  to be important for (something.  – быть важным
19.  to be essential to/for (something.  – быть важным
20.  the academic aspect of studies  – аспект обучения по получению знаний, сдаче экза-
менов и пр.
21.  the intellectual aspect of studies  – интеллектуальный аспект обучения
22.  the social aspect of studies  – социальный аспект обучения, общение
23.  communication with teachers and classmates   – общение с учителями и однокласс-
никами
24.  with fellow students  – с сокурсниками
25.  to be a good team player  – быть хорошим командным игроком
26.  to be able to work in a group  – уметь работать в группе
27.  to be able to take part in collective projects  – уметь принимать участие в коллектив-
ных проектах
28.  to have a pleasant personality  – иметь приятный характер
29.  to show respect  – демонстрировать уважение
30.  to be polite  – быть вежливым
31.  to be helpful and cooperative  – помогать и сотрудничать
32.  to behave well in classes  – хорошо себя вести на уроках
33.  outside classes  – вне уроков
SET 3

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 42
34.  to make teachers happy  – делать учителей счастливыми
35.  in the learning process  – в процессе обучения
36.  in the communication process  – в процессе общения
37.  the importance of one's behaviour  – важность поведения человека
38.  the significance of the traits of one's character  – важность черт характера
39.  to follow school/university rules  – следовать правилам школы/университета
40.  to be a pleasant student to communicate with  – быть приятным студентом в общении
41.  to participate in a school/university life  – участвовать в жизни школы/университета
42.  to be cheerful and friendly  – быть жизнерадостным и дружелюбным
SET 4
43.  to study routinely  – заниматься регулярно
44.  to be a disciplined learner  – быть дисциплинированным учащимся
45.  to (not) deviate from studies  – не отвлекаться от учебы
46.  to be focused on learning  – концентрироваться на учебе
47.  to (not) divert from learning  – не отвлекаться от учебы
48.  to (not) neglect homework  – не пренебрегать домашней работой
49.  to (not) ignore homework tasks  – не пренебрегать домашней работой
50.  to procrastinate work  – откладывать работу
51.  to delay doing tasks  – откладывать выполнение заданий
52.  to respects social norms  – уважать нормы поведения
53.  to be a pleasant member of the learning community  – быть приятным членом сооб-
щества учащихся

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 43  
1￿!56788967>9=F?A@78<9=N?IFI@67889<A>H8FC.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  pupils, school students  – ученики, школьники
2.  to have the choice what to wear  – иметь выбор в одежде
3.  to choose what to wear  – выбирать что носить
4.  must wear a school uniform  – должны носить школьную форму
5.  to be a good idea  – быть хорошей идеей
6.  to be advisable  – быть желательным
SET 2
7.  to be beneficial for studies  – быть выгодным для учебы
8.  a serious atmosphere  – серьезная атмосфера
9.  a working atmosphere  – рабочая атмосфера
10.  casual clothes  – повседневная одежда
11.  a style competition  – соревнование в стиле
12.  to compete in clothes  – соревноваться в одежде
13.  to divert one's attention  – отвлекать внимание
14.  to reduce distractions  – уменьшать причины, отвлекающие внимание
15.  to be focused on one's studies  – фокусироваться на учебе
16.  to be concentrated on one's studies  – концентрироваться на учебе
17.  a serious environment  – серьезная атмосфера
18.  to distract from studies  – отвлекаться от учебы
19.  to be beneficial for parents  – быть выгодным для родителей
20.  a financial aspect  – финансовая сторона
21.  to be less costly  – быть дешевле
22.  to be beneficial for children  – быть выгодным для детей
23.  to teach students to dress smartly  – учить студентов одеваться официально
24.  to wear formal clothes in the future  – носить официальную одежду в будущем
25.  morning routine  – утренний распорядок
26.  to take away the pressure of what to wear  – сниматься напряженность на тему о том,
что надевать
27.  a relaxing atmosphere  – раскованная атмосфера
28.  to be beneficial for the school  – быть выгодным для школы
29.  a feeling of identity  – чувство идентичности
30.  to unite schoolchildren  – объединять школьников
31.  a feeling of belonging to a place  – чувство принадлежности
32.  school security  – безопасность в школе
33.  to identify strangers in the school  – определять чужих/незнакомцев в школе
SET 3
34.  to express oneself in clothes  – выражать себя в одежде
35.  to stand out in a crowd  – выделяться, отличаться от других

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 44 36.  to put financial pressure on pupils' parents  – вынуждать родителей на финансовые
расходы
37.  to express oneself in creative activities  – выражать себя в творческих занятиях
SET 4
38.  non-uniform schools  – школы, в которых нет правила ношения школьной формы
39.  to deter bullies  – сдерживать/удерживать задир
40.  to reduce bulling  – уменьшать буллинг, травлю
41.  worry about the peer pressure  – переживать из-за «давления» сверстников
42.  to have a dress code  – иметь дресс-код
43.  a school with a uniform policy  – школа с обязательным ношением школьной формы
44.  a simplified morning routine  – упрощенный утренний распорядок
45.  to meet school requirements  – удовлетворять требованиям школы
46.  to include makeup and hairstyle rules   – включать правила, касающиеся косметики
и причесок

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 45  
19. School plays a more important role than
the family in shaping one`s personality.
 
SET 1
1.  a school environment  – школьная среда
2.  the family environment  – семейная среда
3.  the family circle  – семейный круг
4.  teachers, classmates, schoolmates  – учителя, одноклассники, ученики одной и той же
школы
5.  parents and relatives  – родители и родственники
6.  to develop traits of one's character  – развивать качества характера
7.  to have a more profound influence (on.  – иметь более глубокое влияние (на)
8.  to influence something more strongly  – оказывать более сильное влияние
9.  to be a more essential factor  – быть более важным фактором
10.  to be the two most important factors  – быть двумя наиболее важными факторами
11.  to develop children's character  – развивать характер ребенка
12.  to contribute more to students' character development  – вносить бОльший вклад в
развитие личности учащегося
13.  to be a stronger contribution (to.  – быть более значительным вкладом (в)
14.  to have an equal influence (on.  – иметь равное влияние (на)
15.  to contribute equally (to.  – вносить равноценный вклад (в)
16.  students' personal development  – личностное развитие учащихся
17.  managing one's emotions, resolving disputes and socializing with others  – управле-
ние эмоциями, разрешение споров и общение
18.  to learn from one's experiences  – учиться на своем опыте
SET 2
19.  parents shape their children's development  – родители формируют развитие их детей
20.  from a very early age  – с самого раннего возраста
21.  to influence directly and indirectly  – влиять напрямую и косвенно
22.  to be controlled by the family  – быть под контролем семьи
23.  to be supported by the family  – поддерживаться семьей
24.  to be punished by one's parents  – наказываться родителями
25.  to be praised by one's parents  – получать похвалу от родителей
26.  to copy parents' behaviour  – копировать поведение родителей
27.  to imitate parents' feelings and emotions  – копировать чувства и эмоции родителей
28.  according to one's parents' opinions/views  – в соответствии с мнениями родителей
29.  to form views and make decisions  – формировать мнения и принимать решения
30.  to spend weekends and holidays  – проводить выходные и праздники
31.  in the evening  – в вечернее время
32.  to follow parents' advice  – следовать совету родителей
33.  to influence children's choice  – влиять на решения детей
34.  to distinguish good from bad  – отличать хорошее от плохого
35.  to be a role model  – быть примером для подражания
36.  to take after one's parents in character  – быть похожим на родителей по характеру
37.  to resemble their parents  – напоминать их родителей

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 46
SET 3
38.  standards for pupil behaviour  – стандарты поведения учеников
39.  school rules and policy  – школьные правила
40.  to behave respectfully to teachers  – вести себя уважительно по отношению к учителям
41.  to be responsible for one's behaviour  – отвечать за свое поведение
42.  to guide pupils' conduct  – контролировать поведение учеников
43.  to instruct pupils and their parents  – информировать учеников и их родителей
44.  to punish for lies, bulling and disrespect of /for school rules  – наказывать учеников
за ложь, агрессивное поведение и неуважение по отношению к школьным правилам
45.  character education  – воспитание характера/личности
46.  to concentrate on test and exam preparation   – концентрироваться на подготовке к
экзаменам и тестам
47.  to give less attention to pupils' character  – уделять меньше внимания личности уче-
ников
48.  to offer children mostly an academic education  – предлагать детям в основном ака-
демическое обучение
49.  to discuss news with one's peers  – обсуждать новости со сверстниками
50.  to share secrets with one's peers  – делиться секретами со сверстниками
51.  to be influenced by peers  – быть под влиянием сверстников
52.  to spend more time at school  – проводить больше времени в школе
53.  after-school clubs  – кружки после занятий
54.  sports events  – спортивные события
55.  school trips and social events  – школьные экскурсии и мероприятия
56.  in society/ with one's relative  – в обществе/со своими родственниками
SET 4
57.  offspring  – ребенок, дети
58.  to place too much importance on exams results  – придавать слишком много значения
результатам экзаменов
59.  social and emotional development  – социальное и эмоциональное развитие
60.  moral education  – обучение моральным ценностям
61.  cognitive /non-cognitive skills  – когнитивные, познавательные / некогнитивные, эмо-
циональные умения и способности
62.  to be exposed to social experiences at school and at home  – иметь опыт общения в
школе и дома
63.  the overall development of the child  – всестороннее развитие ребенка
64.  the development of the whole person  – развитие всестороннего человека
65.  the parent–child relationship  – отношение между детьми и родителями
66.  to identify with someone  – отождествлять себя с к.-л.
67.  to accept responsibility for one's behaviour  – принимать на себя ответственность за
свое поведение
68.  biological inheritance  – наследственность
69.  genetic inheritance  – генетическая наследственность
70.  to inherit  – наследовать

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 47  
20. Schools must help newcomers. Do you
agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  teachers and classmates  – учителя и одноклассники
2.  to give support  – оказывать поддержку
3.  to offer help  – предлагать помощь
4.  to provide newcomers with support and help  – обеспечивать новичков поддержкой и
помощью
5.  to be welcoming and helpful  – быть гостеприимным и готовым помочь
6.  new pupils  – новые ученики
7.  new students  – новые учащиеся
8.  ought to do  – должны делать
9.  to be necessary  – быть необходимым
SET 2
10.  to be understanding  – быть понимающим
11.  to be compassionate  – сочувствовать
12.  to feel confused and shy  – быть смущенным и стесняться
13.  to be in a new environment  – быть в новой среде
14.  to be in an unfamiliar environment  – быть в незнакомой атмосфере
15.  to be among strangers  – быть среди незнакомцев
16.  to feel stressed  – чувствовать стресс
17.  to experience strain  – испытывать напряжение, стресс
18.  to help to find a classroom  – помогать найти кабинет
19.  the location of classrooms in the school building  – расположение кабинетов в здании
школы
20.  to be lost and late for classes  – теряться и опаздывать на уроки
21.  to get acquainted  – познакомиться
22.  to worry about finding friends  – волноваться по поводу обретения друзей
23.  about new school programme  – о новой школьной программе
24.  beneficial for the school  – благоприятно для школы
25.  beneficial for the student  – благоприятно для студента
26.  to be involved in activities  – участвовать в мероприятиях
27.  to become a friendly member of a school community  – быть дружелюбным членом
школьного коллектива
28.  to be friendly to newcomers  – быть дружелюбным по отношению к новичкам
29.  to be beneficial for the school's reputation   – быть благоприятным для репутации
школы
30.  timetable and school services  – расписание и школьные услуги
31.  afterschool activities  – мероприятия после уроков
SET 3
32.  to give too much attention  – уделять слишком много внимания
33.  to be in the center of everyone's attention  – быть в центре внимания

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 48 34.  to feel uncomfortable  – чувствовать себя некомфортно
35.  to learn to be self-confident and independent   – учиться быть уверенным в себе и
независимым
36.  without their teachers and classmates' support   – без поддержки учителей и одно-
классников
37.  to make the first move (in meeting people, in making friends.  – делать первый шаг
( чтобы познакомиться, завести друзей)
38.  to learn how to behave beyond one's comfort zone  – учиться как вести себя вне своей
зоны комфорта
39.  to show/display friendliness  – демонстрировать/проявлять дружелюбие
SET 4
40.  the school curriculum  – учебный план школы, школьный курс
41.  to show ignorance  – игнорировать
42.  to be hostile  – быть недружелюбным, враждебным
43.  to mingle with other students  – смешиваться с "толпой" , общаться с другими уче-
никами
44.  to feel included  – чувствовать себя включенным в коллектив
45.  need time to settle in a new environment  – требуется время, чтобы освоится в новой
обстановке
46.  forced or insincere friendliness  – искусственное/вынужденное и неискреннее друже-
любие
47.  to leave it to newcomers to make the first move  – предоставлять новичкам возмож-
ность сделать первый шаг

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 49  
21. Science is the first thing to be financed in the modern
world. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  the first projects to invest in  – самые первые проекты для инвестирования
2.  the first area to be funded  – самая первая область для инвестирования
3.  should be funded first  – должны финансироваться первыми
4.  to invest in science  – инвестировать в науку
5.  to support financially  – поддерживать финансово
6.  scientific projects  – научные проекты
7.  scientific research  – научные исследования
8.  nowadays  – в наше время
9.  these days  – в наше время
10.  (something) must be considered first as an area for funding   – должно рассматри-
ваться первым как область финансирования
11.  above all else/before anything else  – прежде всего
12.  to give something top priority  – рассматривать в первоочередном порядке
13.  to be just one of many areas to be financed   – быть просто одной из областей для
финансирования
SET 2
14.  to be advantageous to all people  – быть благоприятным для всех людей
15.  in various branches of science  – в различных областях науки
16.  to develop new medicines  – разрабатывать новые лекарства
17.  to develop new medical equipment  – разрабатывать новое медицинское оборудование
18.  to fight illnesses effectively  – эффективно бороться с болезнями
19.  to result in better medical service   – приводить к более хорошему медицинскому
обслуживанию
20.  to help the environment  – помогать окружающей среде
21.  to develop clean sources of energy  – совершенствовать чистые источники энергии
22.  to make industrial sites cleaner  – сделать промышленные зоны чище
23.  to lead to a better quality of life  – приводить к более высокому качеству жизни
24.  to be essential to/for the economy  – быть существенным для экономики
25.  to be critical to the economy  – быть очень важным для экономики
26.  to be beneficial for society  – быть благоприятным для общества
SET 3
27.  to give money to charity organizations   – выделять денежные средства благотвори-
тельным организациям
28.  to solve the most urgent problems  – решать самые неотложные проблемы
29.  to provide starving people with food  – обеспечивать голодающих едой
30.  to provide medical care to poor people  – обеспечивать бедных медицинской помощью
31.  to provide poor people with homes  – обеспечивать бедных жильем
32.  to give education to people in need  – обеспечивать образованием нуждающихся, бед-
ных

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 50 33.  charity projects  – благотворительные проекты
34.  to help people in need financially  – помогать финансово нуждающимся
35.  to give financial aid to poor people  – оказывать финансовую помощь бедным людям
SET 4
36.  disadvantaged families  – неимущие семьи
37.  to make disadvantaged people happier  – делать бедных счастливее
38.  to finance sports events  – финансировать спортивные события
39.  to fund art projects  – финансировать арт-проекты
40.  to fund space exploration  – финансировать освоение космоса
41.  to find natural resources on other planets  – находить ископаемые на других планетах
42.  the growing population of the Earth  – растущее население Земли
43.  to give jobs not money  – обеспечивать работой, а не деньгами

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 51  
22. Some people think that it is better to study 6 days a week
at school. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  the length of the school week  – длительность школьной недели
2.  the amount of school days per week  – количество учебных дней в неделю
3.  a five-day school week  – пятидневная учебная неделя
4.  a six-day school week  – шестидневная учебная неделя
5.  to call for a shorter school week  – призывать сделать учебную неделю короче
6.  to choose to study 5 days a week  – выбирать пятидневную учебную неделю
7.  to prefer going to school 6 days a week  – предпочитать ходить в школу 6 дней в неделю
8.  a shorter school week  – более короткая учебная неделя
9.  to be more advantageous  – быть более благоприятным
SET 2
10.  to be more useful for the learning process  – быть более полезным для учебного про-
цесса
11.  to be more helpful for effective learning  – быть более полезным для эффективного
обучения
12.  to be beneficial for schoolchildren  – быть благоприятным для школьников
13.  to experience less pressure  – испытывать меньше давления
14.  to be less stressful  – быть менее напряженным
15.  to improve learning  – совершенствовать обучение
16.  to improve academic performance  – совершенствовать учебные результаты
17.  to improve pupils' grades  – повышать оценки учащихся
18.  to be beneficial for pupils' marks  – быть благоприятным для оценок учеников
19.  to be beneficial for teachers  – быть благоприятным для учителей
20.  to allow more time for preparation  – давать больше времени для подготовки
21.  for marking and planning classes  – для выставления оценок и планирования классов
22.  to be less strenuous/tense  – быть менее напряженным
23.  to be more effective and productive  – быть более эффективным и продуктивным
24.  to be beneficial for families  – быть благоприятным для семей
25.  to spend time with one's parents  – проводить время с родителями
26.  to go out together  – "выходить в свет" вместе
27.  to socialize  – общаться
28.  to make school life more enjoyable  – делать школьную жизнь более приятной
29.  to be more relaxed  – быть более спокойным, расслабленным
SET 3
30.  to be harmful (to.  – быть вредным
31.  longer days at school  – более длительные учебные дни
32.  to have a negative impact on scores  – отрицательно влиять на оценки
33.  to have a positive impact on scores  – положительно влиять на оценки
34.  extracurricular activities   – дополнительные мероприятия , сверх школьной про-
граммы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 52 35.  extra classes  – дополнительные занятия
36.  a compromise position  – компромиссная позиция
37.  making practical work and sports on Saturday  – выполнение практических работ и
спорт по субботам
38.  school trips and excursions  – школьные экскурсии
SET 4
40.  teachers' workloads  – нагрузка учителей
41.  to give students an extra day off  – давать школьникам еще один выходной
42.  to rearrange the week by cutting one day  – перестроить неделю, сделав (еще) один
выходной
43.  too long stretches of intense work  – слишком длинные периоды интенсивной работы
44.  too long periods of stressful studies  – слишком длинные периоды напряженных заня-
тий
45.  to have drawbacks  – иметь недостатки
46.  to benefit teachers  – быть полезным учителям
47.  to give the students a break from academic studies   – давать школьникам перерыв
в учебе
48.  to provide learning opportunities  – обеспечивать возможностями обучения
49.  long summer holidays  – длинные летние каникулы
50.  long winter holidays  – длинные зимние каникулы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 53  
23. Space exploration was the greatest achievement of the
20th century. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  space flights  – космические полеты
2.  space missions  – космические полеты
3.  the development of space exploration  – развитие освоения космоса
4.  successful space exploration  – успешное освоение космоса
5.  to be the most significant attainment  – быть наиболее значительным достижением
6.  to be the most considerable scientific achievements  – наиболее значительный научный
результат
7.  to be the most valuable for humanity  – быть наиболее ценным для человечества
8.  to be one of many outstanding achievements   – быть одним из многих выдающихся
достижений
9.  many incredible accomplishments  – многие невероятные достижения
10.  revolutionary achievements in many scientific spheres and disciplines   – революци-
онные достижения во многих научных сферах и дисциплинах
11.  success in science  – успехи в науке
12.  the previous century  – предыдущее столетие
SET 2
13.  orbit satellites  – орбитальные спутники
14.  to forecast weather  – предсказывать погоду
15.  to help agriculture  – помогать сельскому хозяйству
16.  to forecast storms  – предсказывать штормы
17.  to forecast tsunamis  – предсказывать цунами
18.  on the whole planet  – на всей планете
19.  to help to navigate oceans  – помогать навигации в океанах
20.  to prevent casualties  – предотвращать жертвы
21.  to monitor aviation  – руководить авиацией
SET 3
22.  to improve the quality of life  – улучшать качество жизни
23.  to fight illnesses  – бороться с болезнями
24.  the invention of TV  – изобретение телевидения
25.  the invention of antibiotics  – изобретение антибиотиков
26.  innovative industrial improvements   – инновационные промышленные усовершен-
ствования
27.  to be beneficial for economic development  – быть благоприятным для экономического
развития
28.  start/ trigger economic development  – запускать экономическое развитие
29.  a new level/higher level of economic development  – более высокий уровень экономи-
ческого развития
30.  the invention of nuclear power  – изобретение атомной энергии
31.  the creation of the Internet  – создание интернета

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 54 32.  new powerful forms of communication  – новые мощные средства коммуникации
33.  information resources  – информационные ресурсы
34.  powerful computers  – мощные компьютеры
35.  space missions need onboard computers   – во время космических полетов нужны
бортовые компьютеры
36.  new technology improves space exploration   – новые информационные технологии
совершенствуют освоение космоса
37.  new technologies in medicine  – новые технологии в медицине
38.  tremendous changes in medical treatments  – огромные изменения в лечении болез-
ней
39.  the digital revolution  – цифровая революция
SET 4
40.  lunar exploration  – исследование Луны
41.  Mars missions  – полеты к Марсу
42.  finding new natural recourses  – нахождение новых месторождений полезных иско-
паемых
43.  colonization of new planets  – колонизация новых планет
44.  the growth of the Earth's population  – рост населения Земли
45.  the world's population  – население Земли
46.  exhausting of natural resources on the Earth  – истощение полезных ископаемых на
Земле
47.  digitalization  – цифровизация
48.  scientific research in space and on the space station  – научные исследования в кос-
мосе и на космической станции
49.  progress in many scientific disciplines  – успехи во многих научных дисциплинах
50.  technological progress  – технологический прогресс
51.  alternative energy sources  – альтернативные источники энергии
52.  solar, wind and biomass /energy sources  – солнечные, ветряные источники энергии
и из биомассы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 55  
24. Studying at home by using computers
is the best way of getting an education. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  online studies  – учеба онлайн
2.  online learning  – онлайн обучение
3.  studying over the Internet  – обучение через интернет
4.  distance learning  – дистанционное обучение
5.  to use online educational platforms   – использовать образовательные онлайн плат-
формы
6.  to be the most productive form of education  – быть наиболее продуктивной формой
образования
7.  to be the most efficient means of learning  – быть наиболее эффективным средством
обучения
8.  to be the most effective method of education  – быть наиболее эффективным методом
получения образования
9.  traditional courses/classes/seminars  – традиционные курсы/занятия/семинары
10.  an additional learning technique  – дополнительный метод обучения
11.  a useful and helpful approach  – полезный подход
12.  a supplementary method  – дополнительный метод
13.  to be helpful in some disciplines  – быть полезным в некоторых дисциплинах
14.  to use new technology  – использовать новые технологии
15.  blended learning  – смешанное обучение
SET 2
16.  to gain knowledge  – получать знания
17.  to receive a certificate  – получать сертификат
18.  to receive a degree  – получать диплом
19.  to save time  – экономить время
20.  to study from home  – учиться из дома
21.  to be time-saving  – быть экономящим время
22.  to manage time  – управлять временем
23.  to have a wide choice of studies  – иметь широкий выбор для обучения
24.  to have an opportunity to study in a foreign university   – иметь возможность зани-
маться в иностранном университете
25.  to take classes from teachers who live abroad  – заниматься с иностранными учите-
лями
26.  to be less costly  – быть менее дорогим
27.  to be economical  – быть экономным
28.  to be cost-efficient  – быть рентабельным, экономически эффективным
29.  to have a flexible schedule  – иметь гибкое расписание
30.  to work and study simultaneously  – работать и учиться одновременно
31.  at the same time  – одновременно
32.  a free access to webinars  – свободный доступ к вебинарам

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 56 33.  to teach millions around the world  – обучать миллионы по всем миру
34.  low-cost higher education  – дешевое высшее образование
SET 3
35.  the academic aspect of studies  – аспект обучения, связанный с учебой, посещением
занятий, экзаменами и пр.
36.  doing scientific experiments  – проведение научных экспериментов
37.  doing research  – проведение исследований
38.  gaining laboratory skills  – получение лабораторных навыков
39.  the social aspect of learning  – социальный аспект обучения
40.  to have discussions  – проводить дискуссии
41.  to work in a team  – работать в команде
42.  to work collectively  – работать коллективно
43.  to become a good team player  – становиться хорошим командным игроком
44.  on campus  – в университетском городке, в (реальном) университете
SET 4
45.  fellow students  – сокурсники
46.  to replace real learning experiences  – замещать настоящий опыт обучения
47.  to replace the campus experience  – замещать обучение в (реальном) университете
48.  to evaluate the suitability of courses  – оценивать приемлемость курсов
49.  effective teaching practice  – эффективная практика обучения
50.  traditional university courses  – традиционные университетские курсы
51.  to engage with communities of peers  – общаться со сверстниками
52.  the international experience  – международный опыт
53.  online tuition  – обучение онлайн
54.  to contact with hundreds of other students over the internet  – контактировать с сот-
нями студентов через интернет
55.  the campus opportunities for laboratory work   – возможности для лабораторных
работ в университете
56.  going to a library  – посещение библиотеки
57.  digital libraries  – электронные библиотеки

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 57  
25. Teachers must be evaluated by schoolchildren.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be assessed  – оцениваться
2.  school teachers, pupils, students  – школьные учителя, учащиеся
3.  to be evaluated by students  – оцениваться учащимися
4.  to be rated by students  – оцениваться учащимися
5.  to be given grades/marks  – получать оценки
6.  to be evaluated by official professionals  – оцениваться официальными профессиональ-
ными работниками
7.  to review  – писать отзыв
8.  to give a feedback  – высказать мнение/дать отзыв
SET 2
9.  grading by observation  – оценивание посредством наблюдения
10.  by professionals  – профессионалами
11.  to give professional feedback  – давать профессиональный отзыв
12.  to give professional advice  – давать профессиональный совет
13.  to be beneficial for teachers themselves  – быть полезным для самих учителей
14.  to improve the teaching process  – совершенствовать процесс преподавания
15.  to improve the learning process  – совершенствовать процесс обучения
16.  to be beneficial for the learning process  – быть благоприятным для процесса обучения
17.  to be monitored and graded  – быть под контролем и оцениваться
18.  to help to upgrade teaching methods  – помогать совершенствовать методы препода-
вания
19.  planning lessons  – планирование уроков
20.  explaining new material  – объяснение нового материала
21.  organizing classes  – организация уроков
22.  to motivate pupils  – мотивировать учащихся
23.  to achieve high results/outcomes in exams  – добиваться высоких результатов на экза-
менах
24.  to be judged by professionals  – оцениваться профессионалами
25.  by educators  – работниками образования
SET 3
26.  to be given a right to grade teachers  – получать право оценивать учителей
27.  interesting classes  – интересные классы
28.  fair marks  – справедливые оценки
29.  to (not) have objective criteria  – (не) иметь объективных критериев
30.  subjective criteria  – субъективные критерии
31.  to give low marks to strict/fair teachers  – давать низкую оценку строгим/ справедли-
вым учителям
32.  unfair judgment  – несправедливое суждение

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 58 33.  to be focused (only) on the teacher's personality   – концентрироваться (только) на
характере учителя
34.  to be focused on the learning process  – концентрироваться на процессе обучения
35.  to be (not) mature enough to judge objectively   – (не) быть достаточно зрелым для
объективных суждений
36.  children discuss school issues with their parents   – дети обсуждают школьные про-
блемы с родителями
37.  parents attend meetings with teachers  – родители посещают собрания
38.  parents' participation  – участие родителей
39.  to be (not) aware of psychological aspects of teaching  – (не) знать психологических
аспектов обучения
40.  to be (not) aware of the methodology of teaching  – (не) знать методики обучения
41.  to be judged by the pupils' enthusiasm in learning  – судить по энтузиазму школьни-
ков в обучении
42.  to be judged by the pupils' test results  – судить по результатам тестов
SET 4
43.  to improve the quality of education  – совершенствовать качество обучения
44.  to assess teachers' performance  – оценивать работу учителей
45.  to improve teaching methods  – совершенствовать методы преподавания
46.  to improve a teaching style  – совершенствовать стиль преподавания
47.  to convey ideas to one's students  – объяснять идеи/информацию своим ученикам
48.  biased evaluation  – пристрастное /субъективное оценивание
49.  to fill in a questionnaire  – заполнять анкету/опросный лист
50.  the evaluation system  – система оценивания
51.  the teacher review system  – система отзывов на работу учителя
52.  students' presence in parent-teacher meetings   – присутствие школьников на роди-
тельских собраниях

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 59  
26. Teachers should know very well the subject they are
teaching. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to possess the knowledge of the subject  – обладать знаниями предмета
2.  to be an expert in the subject  – быть экспертом в данном предмете
3.  to be knowledgeable in the subject  – знать предмет, быть хорошо осведомленным
4.  tutors and teachers  – преподаватели и учителя
5.  lecturers and educators  – лекторы и работники образования
6.  to be necessary  – быть необходимым
7.  to be a must  – быть обязательным
8.  to be all-important  – быть чрезвычайно важным, иметь первостепенное значение
SET 2
9.  to be obvious  – быть очевидным
10.  to be apparent  – быть очевидным
11.  to be indisputable  – быть бесспорным
12.  to be able to explain rules  – уметь объяснить правила
13.  to be able to help students  – уметь помочь студентам
14.  to do tasks  – выполнять задания
15.  to perform quality teaching  – преподавать качественно
16.  to be able to answer the students' questions  – быть в состоянии отвечать на вопросы
студентов
17.  to be impossible to teach  – невозможно обучать
18.  to lead to students' failures at tests and exams  – приводить к провалу экзаменов и
тестов студентами
19.  to be responsible for the learners' results  – быть ответственным за результаты уча-
щихся
20.  to be (not) able to correct students' mistakes  – быть в состоянии исправлять ошибки
учащихся
21.  to make mistakes in explanations  – делать ошибки в объяснениях
22.  a disruptive learning process  – обучающий процесс со сбоями
23.  to result in unprofessional classes  – приводить к непрофессиональным урокам
24.  to give irrelevant information  – давать неуместную информацию
25.  to teach skills badly  – обучать плохо
26.  to misunderstand the requirements of teaching the subject  – не понимать требования
к преподаванию предмета
SET 3
27.  to find materials in the textbooks  – находить материалы в учебниках
28.  to learn the materials just before the class  – учить материал перед уроком
29.  to influence the quality of the teaching process   – оказывать влияние на качество
процесса обучения
30.  to (not) know the subtleties of the subject  – (не) знать тонкостей предмета
31.  to (not) manage to plan relevant classes  – (не) уметь планировать подходящие занятия

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 60 32.  negative feedback  – отрицательные отзывы
33.  to make pupils and their parents unhappy   – заставлять учеников и их родителей
чувствовать себя недовольными
34.  to be (not) able to teach according to the school curriculum  – (не) уметь преподавать
в соответствии со школьной программой
35.  to answer pupil's questions  – отвечать на вопросы учащихся
SET 4
37.  to refer to textbooks  – пользоваться учебниками
38.  prior to the classes  – перед уроками
39.  to satisfy the students' curiosity  – удовлетворять любопытство учеников
40.  to feel confident  – чувствовать себя уверенным
41.  to be able to inspire students  – уметь вдохновлять учеников
42.  to be dissatisfied  – быть разочарованным
43.  to be disappointed  – быть разочарованным
44.  to be discouraged  – быть разочарованным
45.  weak subject knowledge  – плохое знание предмета
46.  to have a professional grasp of the subject   – иметь профессиональное понимание
предмета
47.  to have gaps in their subject knowledge  – иметь пробелы в знании предмета
48.  effective teachers  – эффективные учителя
49.  to affect the students' mood negatively  – отрицательно влиять на настроение студен-
тов
50.  to give lessons  – проводить уроки
51.  to give seminars  – проводить семинары
52.  to give lectures  – проводить лекции
53.  inaccurate information  – неточная информация

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 61  
27. The main reason for students to attend
university is to increase their theoretical knowledge.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  studying at university  – обучение в университете
2.  going to university  – обучение в университете
3.  taking university courses  – обучение на университетских курсах
4.  the main aim (of.  – главная цель
5.  the major purpose (of.  – главная цель
6.  the central goal (of.  – главная цель
7.  the leading motive (for/behind something.  – главный мотив
8.  obtaining theoretical knowledge  – приобретение теоретических знаний
9.  to acquire practical skills  – приобретать практические навыки
10.  to gain theoretical and practical knowledge  – приобретать теоретические и практи-
ческие знания
11.  to improve social skills  – совершенствовать социальные навыки, навыки общения
12.  to be one of many reasons  – быть одной из многих причин
SET 2
13.  to be obvious /apparent/ evident/  – быть очевидным
14.  to earn a degree  – получать диплом
15.  to attend lectures and seminars  – посещать лекции и семинары
16.  a place for exploration and experimentation  – место для исследований и эксперимен-
тов
17.  to go to expeditions  – ездить в экспедиции
18.  to have practical training  – проходить практику, практические занятия
19.  to write projects collectively  – писать проекты в группе
20.  to work in a group  – работать в группе
21.  social life  – социальная жизнь, общение
22.  the student experience  – студенческий опыт
23.  a higher education  – высшее образование
24.  to learn theory  – изучать теорию
25.  to learn to put theory into practice  – учиться использовать теорию на практике
26.  with group and independent projects  – с помощью проектов в группе и независимых
проектов
SET 3
27.  reading textbooks and scientific journals  – чтение учебников и научных журналов
28.  attending classes  – посещение занятий
29.  making presentations  – выступление с презентациями
30.  according to the curriculum  – в соответствии с учебным планом
31.  group discussions  – дискуссии в группе
32.  taking part in the university life  – участие в университетской жизни

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 62 33.  participation in sports events  – участие в спортивных соревнованиях
34.  to learn to be independent  – учиться быть независимым
35.  to learn to be responsible  – учиться быть ответственным
36.  to build relationships  – строить отношения
37.  to live independently  – жить самостоятельно
38.  to learn to live without parental supervision  – учиться жить без родительского кон-
троля
39.  to plan time and budget on one's own  – планировать время и бюджет самостоятельно
40.  to make useful contacts  – заводить полезные связи
SET 4
41.  to make professional contacts  – заводить профессиональные связи
42.  to learn by doing  – учиться на практике
43.  to collaborate with fellow students  – сотрудничать, взаимодействовать с однокурсни-
ками
44.  gain competence in many forms of activity   – приобретать компетенцию во многих
видах деятельности

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 63  
2￿!P7?C8@;>CD8F;IA;;7>AGH8FI;?I67?r
is to make studying enjoyable for students.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to make classes interesting  – делать уроки интересными
2.  to make classes enjoyable  – делать уроки увлекательными
3.  to be interested in something  – интересоваться ч.-л.
4.  pupils, schoolchildren, learners  – ученики, школьники, учащиеся
5.  university students  – университетские студенты
6.  the main goal of a teacher  – главная цель учителя
7.  first of all  – прежде всего
8.  to aim at something  – стремиться к ч.-л.
9.  to be the most essential  – быть наиболее важным
10.  to be the most significant aspect/component/element  – быть наиболее важным аспек-
том/компонентом/элементом
11.  to be one of many important aspects of teaching   – быть одним из многих важных
аспектов обучения
12.  to be (not) necessary  – (не) быть необходимым
13.  amusing and entertaining  – забавный и развлекательный
14.  rewarding  – плодотворный
15.  to satisfy requirements  – отвечать требованиям
16.  a complex of important aspects  – комплекс важных аспектов
17.  a system of teaching skills  – система навыков преподавания
SET 2
18.  to be obvious/apparent/indisputable  – быть очевидным, бесспорным
19.  an effective learning process  – эффективный процесс обучения
20.  to study with enthusiasm  – учиться с энтузиазмом
21.  to inspire students to study hard  – вдохновлять студентов учиться напряженно
22.  to be concentrated on studies  – сосредотачиваться на учебе
23.  to be focused on learning  – сосредотачиваться на учебе
24.  to (not) divert from learning  – (не) отвлекаться от учебы
25.  to (not) distract from studies  – (не) отвлекаться от учебы
26.  to result in academic success  – приводить к успеху в учебе
27.  to succeed academically  – преуспевать в учебе
28.  to lead to productive classes  – приводить к продуктивным урокам
29.  to perform successfully in/at exams  – успешно сдавать экзамен, тест
30.  to influence discipline in the classroom  – оказывать влияние на дисциплину в классе
31.  to be well-behaved  – дисциплинированный
32.  to keep the students' attention  – владеть вниманием студентов
33.  to be the most effective technique  – быть самым эффективным методом
34.  to be the most efficient method  – быть самым эффективным методом
35.  to be encouraging  – быть вдохновляющим
36.  to encourage studying  – Способствовать учебе, стимулировать учебу

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 64
SET 3
37.  to expect work to be done in time  – требовать выполнять работу вовремя
38.  to give fair marks  – ставить оценки справедливо
39.  boring classes  – скучные уроки
40.  to take attention away from learning  – отвлекаться от учебы
41.  to be one of many teachers' strategies  – быть одной из многих стратегий учителя
42.  to be a strict teacher  – быть строгим учителем
43.  to be a good lesson planner  – хорошо планировать уроки
44.  to have a good subject knowledge  – хорошо знать предмет
SET 4
45.  to show disruptive behaviour  – плохо себя вести, нарушать дисциплину
46.  to be the most important strategy in teaching   – быть самой важной стратегией в
обучении
47.  interested learners  – заинтересованные учащиеся
48.  (not) need to be forced  – (нет) необходимости в принуждении
49.  to influence the teaching process  – оказывать влияние на процесс обучения
50.  to have an influence on the learning process  – оказывать влияние на процесс обучения
51.  to be inspiring  – быть вдохновляющим
52.  teaching techniques  – методы обучения
53.  to develop study skills  – развивать навыки обучения
54.  a sense of achievement from the learning process  – ощущение достигнутого резуль-
тата в процессе обучения

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 65  
29. To get a good education one should go abroad.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  in one's homeland  – в родной стране
2.  to go to university in a home country  – учиться в университете в родной стране
3.  to go to university in a native country  – учиться в университете в родной стране
5.  to get a degree at university abroad  – получать диплом за границей
6.  to become a university student  – стать студентом университета
7.  to enter higher education  – поступать в ВУЗ
8.  to enter a university  – поступать в университет
SET 2
9.  to be advantageous (for.  – быть полезным, благоприятным, выгодным
10.  to be beneficial for one's future career  – быть благоприятным для будущей карьеры
11.  a wider choice of jobs to apply for  – более широкий выбор для заявок на работу
12.  to have more career opportunities  – иметь больше возможностей для карьеры
13.  to become bilingual  – стать двуязычным
14.  to study with people from different cultures  – учиться с людьми из разных культур
15.  to be able to work with different nationalities  – уметь работать с разными националь-
ностями
16.  to be able to work abroad  – иметь возможность работать за границей
17.  to become competent in a foreign language  – знать иностранный язык
18.  to work for a multinational company  – работать в международной компании
19.  to be beneficial for students  – быть благоприятным для студентов
20.  a more exciting studying process  – более интересный процесс обучения
21.  to be adventurous  – быть полным приключений
22.  to enjoy one's studies more  – больше наслаждаться учебой
23.  to learn from other cultures  – учиться у других культур
24.  an experience of living alone  – опыт самостоятельной жизни
25.  to make an international network of friends  – создавать круг иностранных друзей
SET 3
26.  in an unfamiliar culture  – в незнакомой культуре
27.  in an unfamiliar environment  – в незнакомой атмосфере
28.  to be much less costly  – быть намного дешевле
29.  to live far from one's family  – жить далеко от своей семьи
30.  to miss one's family  – скучать по семье
31.  to receive grants  – получать гранты
32.  to visit relatives  – навещать родственников
33.  to learn being independent  – учиться быть самостоятельным
34.  to communicate with relatives online  – общаться с родственниками онлайн
35.  out of one's parents control  – без родительского контроля
36.  to fail exams  – провалить экзамены
37.  to party instead of studying  – ходить по вечеринкам вместо учебы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 66 38.  to be mature enough  – быть достаточно зрелым
39.  to learn to be responsible for one's life  – учиться быть ответственным за свою жизнь
40.  to be self-sufficient  – быть экономически самостоятельным, самодостатояным
SET 4
41.  to be awarded a grant  – получать грант
42.  to charge high tuition fees  – взимать высокую плату за обучение
43.  to attend university courses  – посещать университетские курсы
44.  international universities  – международные университеты
45.  to receive an education  – получать образование
46.  to get an education  – получать образование
47.  to study online  – учиться онлайн
48.  study in a different part of one's home country   – учиться в другой части родной
страны
49.  to be at an advantage  – иметь преимущество
50.  a job seeker  – человек, который ищет работу
51.  a job applicant  – человек, который претендует на работу, кандидат
52.  a multicultural community  – мультикультурное сообщество
53.  to make international contacts  – устанавливать международные контакты
54.  to establish useful contacts  – устанавливать полезные контакты
55.  to enroll at a university  – поступить в университет

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 67  
30. While writing an exam paper it is better to begin with the
easier questions. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  answering questions  – процесс ответа на вопросы
2.  at exams and tests  – на экзаменах и тестах
3.  in exams  – на экзаменах
4.  to be more beneficial  – быть более полезным, благоприятным
5.  to be more advantageous  – быть более полезным, благоприятным
6.  to do the easier tasks  – выполнять более легкие задания
7.  in the beginning  – сначала
8.  at the beginning of the exam  – в начале экзамена
9.  to begin with doing the more complicated tasks  – начинать с выполнения более слож-
ных заданий
10.  to choose to do the more difficult assignments first  – выбирать для выполнения более
сложные задания первыми
11.  to arrange the questions  – распределить вопросы
12.  to plan to start with the most complicated tasks  – планировать
13.  the questions one feels confident about  – вопросы, в ответах на которых уверен(а)
SET 2
14.  to allocate time  – распределять время
15.  to manage the time in the exam  – управлять временем на экзамене
16.  to manage the exam time  – управлять экзаменационным временем
17.  to have enough time (for something.  – иметь достаточно времени
18.  to affect the mood  – влиять на настроение
19.  to become less nervous  – стать более нервным
20.  after finishing the simpler part  – после окончания простой части
21.  to help to calm down  – помогает успокоиться
22.  to become less stressed  – стать менее напряженным
23.  to feel more confident  – чувствовать себя более уверенным
24.  to concentrate on the tasks  – концентрироваться на заданиях
25.  to focus one's attention and effort  – концентрировать внимание и усилия
26.  to have a successful result  – иметь успешный результат
27.  to lead to a successful performance  – приводить к успешным результатам
28.  to result in a high grade  – приводить к высокой оценке
29.  to be vital for success  – быть чрезвычайно важным для успеха
30.  pass the exam with a high mark  – сдавать экзамен с высокой оценкой
SET 3
31.  doing the harder tasks in the beginning  – выполнение более сложных вопросов вна-
чале
32.  to have enough time to check the answers  – иметь достаточно времени, чтобы про-
верить ответы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 68 33.  to have enough time to finish the exam paper   – иметь достаточно времени, чтобы
ответить на все экз.вопросы
34.  may be too difficult to answer  – может быть слишком сложно отвечать
35.  may lose confidence and time  – можно потерять уверенность и время
36.  to realise one's full potential  – реализовать свой потенциал полностью
SET 4
37.  to plan the time  – планировать время
38.  to make silly mistakes  – делать глупые ошибки
39.  within the time limit  – в пределах отпущенного времени
40.  to be under pressure of time  – быть под давлением времени
41.  to perform well under pressure  – показывать хорошие результаты под давлением
42.  the skill to perform well under exam conditions  – умение показывать хорошие резуль-
таты в условиях экзамена
43.  hard, difficult, complicated  – трудный, тяжелый
44.  effortless work  – работа, не требующая усилий, легкая
45.  (not) need much time and effort  – ( не) требовать много времени и усилий

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 69  
31. Wikipedia is the best educational resource for
students. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to refer to Wikipedia  – искать в Википедии
2.  to use factual information  – использовать фактическую информацию
3.  to provide visitors with information  – обеспечивать посетителей информацией
4.  textbooks and professional journals  – учебники и научные журналы
5.  scientific journals  – научные журналы
6.  the most precise educational information service  – наиболее ценный сервис с образо-
вательной информацией
7.  the highest-quality website of educational materials  – наиболее качественный вебсайт
с образовательными материалами
8.  the prime source of educational information   – главный источник образовательной
информации
9.  to offer  – предлагать
SET 2
10.  the choice of publishers  – выбор издателей
11.  well-known authors  – хорошо известные авторы
12.  to be selected by specialists  – выбираться специалистами
13.  to have responsibility  – нести ответственность
14.  to be trustworthy  – заслуживать доверия
15.  to be reliable  – быть надежным
16.  to be written by specialists  – быть написанным специалистами
17.  to be published after editing  – быть опубликованным после
18.  to have reviews from specialists  – иметь отзывы от специалистов
19.  from the same discipline  – из той же самой отрасли
20.  to be a result of hard work and research   – быть результатом напряженной работы
и исследований
21.  to distrust the service  – не доверять сервису
22.  to get a quick overview of a topic  – получать быстрое обозрение темы
23.  to follow up the references  – следовать по ссылкам
24.  a list of links  – список ссылок
SET 3
25.  to be easy and fast to find the information  – легко и быстро находить информацию
26.  to have access  – иметь доступ
27.  at any time from any place  – в любое время в любом месте
28.  a popular scientific resource of information  – популярный научный информацион-
ный ресурс
29.  unnamed authors of the publications  – неизвестные авторы публикаций
30.  to be published without editing  – опубликовывать без редактирования
31.  an article can be published by any visitor  – статья может быть опубликована любым
посетителем

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 70 32.  an article can be corrected and edited by any visitor  – статья может быть исправлена
и отредактирована любым посетителем
33.  Wikipedia vandals  – посетители-вандалы Википедии
34.  writing fake articles  – написание фейковых статей
35.  nobody is responsible for the articles  – никто не несет ответственность за эти статьи
36.  articles about living personalities  – статьи о живущих знаменитых людях
37.  articles about existing organizations  – статьи о существующих организациях
38.  to edit articles in favor of someone  – редактировать статьи в интересах кого-либо
39.  to make the information more attractive  – делать информацию более привлекатель-
ной
40.  to come across errors and mistakes  – сталкиваться с ошибками и неточностями
41.  to be inaccurate  – быть неточным, с ошибками
42.  to duplicate information from other sources   – копировать информацию из других
источников
43.  to be a collection of articles from different disciplines  – быть коллекцией статей по
разным дисциплинам
44.  to be a vast information resource  – быть огромным информационным ресурсом
45.  to be multilingual  – быть написанным на нескольких языках
46.  non-professional translations  – непрофессиональные переводы
SET 4
47.  using the website for academic purposes  – использование вебсайта для учебных целей
48.  to browse Wikipedia's pages  – «перелистывать страницы» Википедии
49.  amateur, non-professional  – любительский, непрофессиональный

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 71  
Teenagers
 
 
32. High school students should study only the subjects
they choose. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be a personal choice  – личный выбор
2.  to give the right to do  – давать право делать ч.-л.
3.  subjects to study  – предметы для изучения
4.  according to their own choice  – в соответствии с их собственным выбором
5.  to allow pupils to choose  – разрешать ученикам выбирать
6.  to be obligatory  – быть обязательным
7.  compulsory subjects  – обязательные предметы
8.  to dictate someone what subjects to study  – диктовать/определять какие изучать пред-
меты
9.  on the school timetable  – в расписании
10.  to introduce a school policy  – вводить правила в школе
11.  to establish a rule  – устанавливать правило
12.  high schoolers  – старшеклассники
SET 2
13.  to pick the perfect number of subjects  – выбирать наилучшее количество предметов
14.  to pick the perfect combination of subjects  – выбирать наилучшую комбинацию пред-
метов
15.  to be better prepared for the future  – быть лучше подготовленным к будущему
16.  to ensure a place at university  – обеспечить поступление в университет
17.  university requirements  – университетские требования
18.  to get a place at university  – поступить в университет
19.  be relevant to one's future studies at university  – быть подходящим для облучения
в университете в будущем
20.  be necessary in one's future job  – быть необходимым в будущей работ е
21.  to be necessary for one's chosen university course  – быть полезным для учебе в уни-
верситете
22.  to receive higher marks at the final exams   – получать более высокие оценки на
выпускных экзаменах
23.  to prioritize those subjects students enjoy  – отдавать предпочтение тем предметам,
которые школьникам нравятся
24.  need in the future  – нужны в будущем
25.  to study with pleasure  – учиться с удовольствием
26.  to be more disciplined  – быть более дисциплинированным
27.  to feel happier  – чувствовать более счастливым
28.  to use self-studies  – заниматься самообразованием
29.  to influence one's future  – влиять на будущее

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 72 SET 3
30.  to specialize in one area too much  – специализироваться в одной области
31.  to be a many-sided person  – быть многосторонним человеком
32.  to become erudite  – становиться всесторонне образованным
33.  to possess knowledge in many subjects  – обладать знаниями во многих областях
34.  to gain knowledge  – приобретать знания
35.  to acquire knowledge  – приобретать знания
36.  to be an intelligent person  – быть образованным человеком
37.  to be an interesting person to talk with  – быть интересным в общении человеком
38.  being ignorant in a subject  – не знать предмет
39.  modern specialists  – современные специалисты
40.  modern professionals  – современные специалисты
41.  to integrate different subject skills and knowledge   – объединять умения и знания
разных предметов
42.  to dedicate one's time to studying a subject  – посвящать время изучению предмета
43.  to learn through self-study  – изучать самостоятельно
SET 4
44.  illiteracy in a subject  – незнание предмета, безграмотность в данном предмете
45.  the school curriculum  – школьная программа
46.  to be a versatile person  – быть многосторонним человеком
47.  to cope with the subject  – справляться с предметом
48.  to narrow one's subject choice  – сужать выбор предметов
49.  to widen one's subject choice  – расширять список предметов для изучения
50.  an interdisciplinary approach to the problem  – междисциплинарный подход к про-
блеме

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 73  
33. It is necessary to control the time teenagers use the
Internet. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  must control teenagers' screen time  – должны контролировать время подростка у ком-
пьютера
2.  to set screen time limits  – установить пределы времени у компьютера/перед экраном
3.  the maximum amount of time  – максимальное количество времени
4.  to spend time on the Internet  – проводить время в интернете
5.  to spend time online  – проводить время онлайн
6.  unlimited use of the Internet  – неограниченное использование интернета
7.  unrestricted use of the Internet  – неограниченное использование интернета
8.  in front of one's computer  – перед компьютером
9.  to supervise online activities  – наблюдать/руководить действиями в интернете
10.  to oversee/ to regulate  – следить, наблюдать/ регулировать
11.  to govern  – управлять, следить
SET 2
12.  to spend excessive screen time  – проводить слишком много времени перед компью-
тером
13.  to be linked to a poorer performance at school  – связано с плохими результатами в
школе
14.  be damaging to a teenager's grades  – ухудшает оценки подростка
15.  to become addicted  – стать зависимым
16.  to (not) have enough sleep  – не высыпаться
17.  to ignore/ neglect home tasks  – игнорировать домашнее задание
18.  to lead a sedentary lifestyle  – приводить к сидячему образу жизни
19.  to affect/influence children's social life  – влиять на социальную жизнь детей
20.  to have a negative influence on children's learning  – оказывать негативное влияние
на учебу
21.  to gain weight  – набирать вес
22.  to lead to stress and depression  – вести к стрессу и депрессии
23.  to lose friends  – терять друзей
24.  to develop eyesight problems  – появляются проблемы со зрением
SET 3
25.  turning off devices  – отключение устройств
26.  to aid learning  – помогать в обучении
27.  frustrated and depressed  – разочарованы и угнетены
28.  to feel isolated  – чувствовать изолированными
29.  to go out  – ходить гулять
30.  to read for pleasure  – читать художественную литературу
31.  to see friends in person  – встречаться с друзьями
32.  to do real activities  – заниматься реальными (невиртуальными) делами
33.  time for learning and communicating online  – время для учебы и общения онлайн

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 74 34.  to promote physical activity  – поощрять физическую активность
35.  use laptops, phones, tablets  – пользоваться ноутбуками, телефонами,
36.  to do harm/ to be harmful to/for  – приносить вред/ быть вредным для
37.  to be a damaging factor  – быть вредным фактором
SET 4
38.  spend hours on the Internet  – сидеть часами в интернете
39.  playing computer games  – игра в компьютерные игры
40.  surfing the internet, using social media   – сидеть в интернете, пользоваться соц.
сетями
41.  on the web  – в интернете
42.  to manage time  – управлять временем
43.  to do exercise  – заниматься спортом
44.  reading books, socializing  – чтение книг, общение
45.  harmful online content  – вредная, опасная информация в интернете
46.  have a negative/deteriorating effect on studies  – иметь негативное влияние на учебу
47.  have a negative impact  – иметь негативное влияние

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 75  
34. Modern teenagers are worse than the previous
generation. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be worse -behaved  – менее послушные
2.  to be worse-educated  – менее образованные
3.  to be better-educated  – более образованные
4.  to be similar to young people of the previous generation  – быть похожими на молодых
людей предыдущего поколения
5.  to identify (no) change  – не распознавать изменения
6.  to recognize (no) serious difference  – не обнаруживать серьезной разницы
7.  in one's behaviour  – в поведении
8.  modern day teenagers  – современные подростки
9.  the prior generation  – предшествующее поколение
10.  the current young generation  – нынешнее поколение молодых людей
11.  the preceding generation  – предшествующее поколение
SET 2
12.  to be disrespectful to the older generation  – не уважать старших
13.  to have bad habits  – иметь плохие привычки
14.  to start smoking and drinking alcohol  – начинать курить и пить алкоголь
15.  to (not) give a seat to an older person  – не уступать место старшим в транспорте
16.  to be rude  – быть грубым
17.  to swear  – сквернословить
18.  to ignore doing homework assignments  – игнорировать выполнение домашних зада-
ний
19.  to neglect doing homework assignments  – пренебрегать выполнением домашних зада-
ний
20.  to play truant  – прогуливать уроки
21.  to miss classes  – пропускать уроки
22.  to spend too much time in front of one's computer  – проводить слишком много вре-
мени у компьютера
23.  to be disobedient  – быть непослушным
24.  to be naughty  – быть непосмлушным
25.  the attributes of teenagers  – характеристики подростков
26.  the fight for being independent  – борьба за независимость
27.  to have a different from adults opinions  – иметь отличное от взрослых мнение
28.  one's opinion on fashion  – мнение о моде
29.  one's opinion on music  – мнение о музыке
30.  to make their own choices in relationships  – делать свой выбор с кем дружить и встре-
чаться
SET 3
31.  to be rebellious at all times  – быть бунтарем/непослушным во все времена
32.  to seek more freedom  – хотеть больше свободы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 76 33.  to try to be out of parents' control  – пытаться быть вне контроля родителей
34.  to respond to adults' domination similarly  – одинаково реагировать на доминирова-
ние родителей
35.  in any generation  – в любом поколении
36.  the teen age issues  – проблемы подросткового возраста
37.  to have more opportunities to study  – иметь больше возможностей учиться
38.  lazy and hardworking young people  – ленивые и трудолюбивые молодые люди
39.  the Internet resources  – ресурсы интернета
40.  online educational platforms  – образовательные платформы онлайн
SET 4
41.  adolescents  – подростки
42.  the teenage subcultures  – подростковые субкультуры
43.  to rebel against adults  – бунтовать против взрослых, противодействовать, сопротив-
ляться
44.  every generation  – каждое поколение
45.  to complain that their parents don't understand them   – жаловаться, что родители
не понимают их
46.  to upset one's parents  – расстраивать родителей
47.  to have different tastes in music  – иметь разные вкусы в музыке
48.  to share opinions on fashion and culture  – разделять мнение о моде и культуре
49.  to tell a teenager what to do  – говорить подростку что делать
50.  to have different tastes and opinions  – иметь разные вкусы и мнения
51.  a period of conflict between parents and their children  – период конфликтов между
родителями и их детьми

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 77  
35. Modern teenagers have more chances to study
than their parents had when they were teenagers.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to have more opportunities  – иметь больше возможностей
2.  during school years  – в школьные годы
3.  after leaving school  – после окончания школы
4.  modern school leaver  – современные выпускники
5.  to continue their studies  – продолжать обучение
6.  a wider range of learning opportunities  – более широкий выбор возможностей
7.  to attend educational courses  – посещать образовательные курсы
8.  options for undergraduates  – возможности для студентов университета
9.  school graduates  – выпускники школы
SET 2
10.  to be obvious/apparent  – быть очевидным
11.  to offer educational resources  – предлагать образовательные ресурсы
12.  to propose educational platforms  – предлагать образовательные платформы
13.  traditional and virtual classes/ courses  – традиционные и виртуальные классы/курсы
14.  distance learning/distance education   – дистанционное обучение/ дистанционное
образование
15.  study from home  – учиться из дома
16.  online university courses  – университетские курсы онлайн
17.  opportunities to learn foreign languages with native speakers online  – возможности
изучать иностранные языки в носителями языка онлайн
18.  a huge variety of Internet recourses  – огромное разнообразие интернет ресурсов
19.  access to information on university sites  – доступ к информации на университетских
сайтах
20.  to study abroad  – учиться за границей
21.  the ease of finding information about universities, grants and courses   – простота
нахождения информации об университетах, грантах и курсах
22.  online registration and payment  – регистрация и оплата онлайн
23.  to perform self-studies  – заниматься самообразованием
24.  to study on one's own  – учиться самостоятельно
25.  to use online libraries  – использовать библиотеки онлайн
SET 3
26.  traditional libraries  – обычные библиотеки
27.  paper books  – бумажные книги
28.  guidebooks  – справочники
29.  reference books  – справочники
30.  to find information instantly  – находить информацию мгновенно
31.  webinars , YouTube tutorials  – вебинары, учебные видео в YouTube

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 78
SET 4
32.  text-to-speech services  – сервис преобразование текста в речь
33.  educational applications  – образовательные приложения
34.  online educational services  – образовательный сервисы онлайн
35.  online trainings and consulting  – онлайн тренинги и консультирование
36.  video tutorials  – учебные видео
37.  e-learning  – электронное обучение
38.  e-courses  – электронные курсы
39.  digital technology  – цифровые технологии

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 79  
36. Participation in organizations and groups is good for
teenagers. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  membership in organizations  – членство в организациях
2.  sports organizations and clubs  – спортивные организации и клубы
3.  to be beneficial for teenagers  – быть полезным для подростков
4.  to be useful/helpful  – быть полезным
5.  to benefit teenagers  – приносить пользу подросткам
6.  to have a positive effect on  – иметь положительное влияние на
7.  to have a positive influence on  – иметь положительное влияние на
8.  teenage life  – жизнь подростков
9.  to distract from studies  – отвлекать от учебы
10.  to be harmful (to/for.  – быть вредным
11.  only some organizations and groups  – только некоторые организации и группы
12.  only educational and sports organizations   – только образовательные и спортивные
организации
13.  volunteer groups  – группы волонтеров
SET 2
14.  join educational clubs  – вступать в образовательные клубы
15.  to develop one's interests  – развивать/стимулировать интересы
16.  to learn new skills  – обучаться новым умениям
17.  to develop professional skills  – развивать профессиональные умения
18.  to gain new knowledge  – приобретать новые знания
19.  to acquire new skills/competence  – приобретать новые умения
20.  to be advantageous for one's future  – быть полезным для будущего к.-л.
21.  to help choose a job  – помогать выбирать работу
22.  to make new friends  – приобретать новых друзей
23.  to learn to work in a team  – учиться работать в команде
24.  to become a good team player  – стать хорошим командным игроком
25.  to make life more meaningful  – делать жизнь более содержательной
26.  to make life more exciting  – делать жизнь более интересной
27.  to spend free time meaningfully  – содержательно проводить свободное время
28.  to be beneficial for society  – быть полезным для общества
29.  to keep fit  – быть в хорошей спортивной форме
30.  to limit the screen time  – ограничивать время за компьютером
31.  to be physically active  – быть физически активным
32.  to develop the habit of doing sport  – завести привычку заниматься спортом
SET 3
33.  to divert from studies  – отвлекать от учебы
34.  to distract from studies  – отвлекать от учебы
35.  to prevent from trouble  – предотвращать проблемы
36.  to keep out of trouble  – держаться подальше от проблем

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 80 37.  football fan groups  – группы футбольных фанатов
38.  to behave aggressively  – вести себя агрессивно
39.  a bunch of badly behaved teenagers   – группа подростков с неподобающим поведе-
нием
40.  to act illegally  – действовать незаконно
41.  to join criminal groups  – вступать в криминальные группы
SET 4
42.  photo clubs  – фото клубы
43.  car modelling clubs  – клубы моделирования машин
44.  knitting clubs  – клубы вязания
45.  learning to drive  – обучение вождению
46.  playing games  – игра в игры
47.  subcultures  – субкультуры
48.  to be a member of a club  – быть членом клуба
49.  cults and illegal religious organization  – культы и запрещенные религиозные органи-
зации
50.  political extremist groups  – политические экстремистские группы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 81  
37. Social media interaction is important for modern
teenagers. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  socializing online  – общение онлайн
2.  social networking  – общение в соц. сетях
3.  social media communication  – общение в соц. сетях
4.  to be involved in social media  – быть подписчиком соц. сетей
5.  to be significant  – быть важным
6.  to be necessary  – быть необходимым
7.  to be of great importance for teenagers  – иметь большую важность для подростков
8.  in these times  – в наше время
9.  nowadays  – в наши дни
10.  these days  – в наши дни
11.  to be harmful  – быть вредным
SET 2
12.  to have difficulties in making friends in real life  – иметь трудности в приобретении
друзей
13.  to have too little time to go out  – иметь мало времени для прогулок, походов в кино
и т.д.
14.  to be too busy with one's homework  – быть слишком занятым выполнением домашней
работы
15.  to be overloaded with one's homework  – быть перегруженным домашней работой
16.  to befriend people online  – подружиться онлайн
17.  to make cyber-friends  – заводить кибер-друзей/друзей онлайн
18.  to be able to communicate  – иметь возможность общаться
19.  new technology allows friends to communicate   – новые технологии позволяют
общаться
20.  to be able to make friends worldwide  – иметь возможность заводить друзей по всему
миру
21.  an exciting educational experience  – интересный опыт получения знаний
22.  to improve foreign language skills  – совершенствовать знания иностранных языков
23.  learn about unfamiliar cultures  – узнавать о незнакомых культурах
24.  be entertaining  – быть развлекательным
25.  use chat rooms  – использовать чаты
26.  remove the sense of isolation  – избавиться от чувства изоляции
27.  use online platforms  – использовать онлайн платформы для самовыражения
28.  social networking  – соц. сети
29.  to give teenagers opportunities  – дают возможность подросткам
30.  to express oneself  – выражать себя
31.  to demonstrate their talents  – демонстрировать свои таланты
SET 3
32.  to spend too much time on the Internet  – тратить слишком много времени в интернете

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 82 33.  to be time-consuming  – быть длительным, требующим много времени
34.  to bully  – травить, запугивать кого-либо, издеваться
35.  to get in trouble online  – попасть в неприятность онлайн
36.  to socialize online instead of doing one's homework  – общаться онлайн вместо выпол-
нения домашней работы
37.  to influence negatively  – влиять негативно
38.  to affect negatively  – влиять негативно
39.  to come across criminals online  – сталкиваться онлайн с преступниками
40.  to pose danger to teenagers  – представлять опасность подросткам
41.  social media outlets  – социальные сети
42.  to be on Instagram, Facebook or VKontakte  – быть зарегистрированным в Instagram,
Facebook или VKontakte
43.  to become addicted  – становиться зависимым
44.  to have insufficient sleep  – мало, недостаточно спать; не высыпаться
45.  to block unpleasant users  – блокировать неприятных пользователей
46.  basic internet safety guidelines  – основные правила безопасности в интернете
47.  to give out personal information  – раздавать личных данных
48.  to keep safe  – держаться в безопасности
49.  to be under one's parents' supervision  – быть под наблюдением родителей
50.  parental supervision  – наблюдение родителей
SET 4
51.  adolescents  – подростки
52.  offensive and disturbing  – оскорбительный/обидный и возмутительный
53.  to be ignorant of the potential dangers  – не знать о возможных опасностях
54.  to beat the boredom of everyday life  – бороться со скукой в повседневной жизни
55.  to help in the struggle with life issues  – помогать бороться с проблемами
56.  virtual socializing  – виртуальное общение
57.  digital socializing  – «цифровое» общение
58.  to encounter extreme political views   – столкнуться с экстремистскими политиче-
скими взглядами

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 83  
3￿!P??AIG?F@C<@;A8;G?;;I;;88@Lo
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to refuse to get a tattoo  – отказываться от татуировок
2.  to go to a tattoo salon  – ходить в салон татуировок
3.  getting tattooed  – нанесение татуировок
4.  to decorate a body  – украшать тело
5.  to tattoo a body  – наносить татуировку на тело
6.  to be prohibited  – быть запрещенным
7.  to be (not) allowed  – (не) быть разрешенным
8.  to decorate one's skin with a tattoo  – украшать кожу татуировкой
9.  to colour one's skin with a tattoo  – окрашивать кожу татуировкой
SET 2
10.  to be a mistake  – быть ошибкой
11.  to change one's mind  – передумать, менять свое мнение
12.  while growing up  – при взрослении
13.  to regret tattoos later  – сожалеть позже
14.  to remove a tattoo  – удалять татуировку
15.  to be painful  – быть болезненным
16.  to be costly  – быть дорогим
17.  to be a dangerous procedure  – быть опасной процедурой
18.  to carry health risks  – быть сопряженным с риском для здоровья
19.  may lead to infection  – может привести к инфекции
20.  to cause long-lasting pain  – вызывать длительную боль
21.  may result in an allergic reaction  – может привести к аллергической реакции
22.  to shock one's parents  – шокировать родителей
23.  to quarrel with one's parents  – ссориться с родителями
24.  to argue with one's parents  – ссориться с родителями
25.  to have an argument  – ссориться
26.  to be (not) on speaking terms  – (не) разговаривать
SET 3
27.  to become popular among one's peers  – стать популярным среди сверстников
28.  to express oneself  – выражать себя
29.  to look fashionable  – выглядеть модно
30.  to belong to a subculture group  – быть представителем субкультуры
31.  to be respected and admired  – уважать и восхищаться
32.  to stand out in the crowd  – выделяться из толпы
33.  to mark friendships  – «маркировать» дружбу
34.  to be a memorable mark  – быть запоминающимся «рисунком», «меткой»
SET 4

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 84 35.  inked and painted teenagers  – подростки с татуировками
36.  to have a tattoo done  – наносить татуировку (в салоне)
37.  to insert a pigment under one's skin  – вводить пигмент под кожу
38.  a body design  – дизайн тела
39.  a laser tattoo treatment  – удаление татуировок лазером
40.  the art of tattooing  – искусство татуировки
41.  need to cover up tattoos at work  – нужно закрывать татуировки на работе

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 85  
39. Teenagers should follow in their parents' footsteps when
choose a profession. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  choosing the same career  – выбор такой же карьеры
2.  to follow one's parents' career paths  – выбирать карьерный путь своих родителей
3.  according to one's talent  – в соответствии со своим талантом
4.  to follow one's own dream  – следовать за своей мечтой
5.  to evaluate one's abilities  – оценивать свои способности
6.  to make a decision  – принимать решение
7.  to follow the career of one's choice  – выбрать карьеру по своему усмотрению
SET 2
8.  to have different talents  – иметь разные таланты
9.  to have different abilities  – иметь разные способности
10.  to have different opportunities  – иметь разные возможности
11.  to possess inherited abilities  – обладать наследственными способностями
12.  a changing labour market  – изменяющийся рынок труда
13.  out-of-date professions  – устаревшие профессии
14.  the appearance of new technology  – появление новых технологий
15.  the emerge of new industries  – появление новых сфер деятельности
16.  new professions emerge  – появляются новые профессии
17.  to offer new opportunities to work  – предлагать новые возможности для работы
18.  to have different opportunities to study  – иметь разные возможности для обучения
19.  to fulfil one's potential  – реализовать свой потенциал
20.  to enjoy one's job  – наслаждаться своей работой
21.  to feel dissatisfied  – чувствовать себя разочарованным
22.  to affect one's job satisfaction  – влиять на удовлетворение работой
23.  the financial aspect  – финансовый аспект
24.  the world of work  – профессиональный мир
25.  to change considerably  – изменяться значительно
26.  to regret the decision  – сожалеть о решении
SET 3
27.  to receive help  – получать помощь
28.  to receive support  – получать поддержку
29.  to learn skills from one's parents  – учиться мастерству у родителей
30.  in the early years  – в раннем возрасте
31.  to be in the professional environment  – быть в профессиональной среде
32.  to be involved in a family business  – быть вовлеченным ы семейный бизнес
33.  to lead to a lack of motivation  – вести к отсутствию мотивации
SET 4
34.  to replicate one's parent's career  – повторять карьеру родителей

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 86 35.  the family business scenario  – сценарий семейного бизнеса
36.  a different generation  – другое поколение
37.  to have different expectations  – другие ожидания
38.  to be happy with the decision  – быть довольным выбором
39.  a changing demand for the profession  – меняющийся спрос на профессию
40.  to be in demand  – быть востребованным
41.  to have access to specialist equipment  – иметь доступ к профессиональному обору-
дованию
42.  to pursue the careers of their choice  – заниматься карьеров по своему усмотрению
43.  at their option  – по их выбору/ усмотрению
44.  as they wish  – по их желанию/усмотрению
45.  as they see fit  – по их усмотрению

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 87  
40. Teenagers should have a gap-year. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to take a gap year  – брать перерыв в учебе на год
2.  before going to university  – до учебы в университете
3.  school-leavers  – выпускники школ
4.  after graduating from school  – по окончании школы
5.  after leaving school  – по окончании школы
6.  to start building a career  – начать строить карьеру
7.  to go to university  – учиться в университете
8.  to become undergraduates/undergraduate students  – становиться студентами универ-
ситета
9.  to live outside the educational system  – жить вне образовательной системы, не учиться
10.  a short break from education  – перерыв в образовании
11.  to be advisable  – быть желательным
SET 2
12.  to be beneficial for future studies  – быть полезным для будущей учебы
13.  to be valuable for future working life  – быть ценным для работы в будущем
14.  to rest after a hard final year at school  – отдыхать после тяжелого выпускного года
в школе
15.  to relax after the final exams at school  – отдыхать после выпускных экзаменов
16.  to get rid of stress  – избавится от стресса
17.  to relax physically and mentally  – отдыхать физически и умственно
18.  to gain energy  – набираться энергии
19.  to be full of energy  – быть полным энергии
20.  to have a holiday/vacation  – быть в отпуске или на каникулах
21.  to arrive at the university feeling refreshed  – начинать учебу в университете чувствуя
себя обновлённым
22.  to acquire practical skills  – приобретать практические знания
23.  to obtain knowledge about different jobs  – приобрести знания о разных профессиях
24.  to take time to choose a professional path   – выбирать профессиональный путь без
спешки
25.  to consider job options  – рассмотреть разные варианты работы
26.  to acquire industry knowledge  – приобрести знания о сфере деятельности
27.  to gain work experience  – приобрести опыт работы
28.  to learn to be financially independent  – учиться быть финансово независимым
29.  to have a chance to earn money  – иметь шанс зарабатывать деньги
30.  to learn making decisions independently  – учиться принимать решения независимо
31.  to make choices on one's own  – делать выбор самостоятельно
SET 3
32.  to begin one's career earlier  – начать свою карьеру раньше
33.  to climb the career ladder  – продвигаться по карьерной лестнице

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 88 34.  to forget what one's learnt at school  – забыть то, что выучено в школе
35.  to be prepared to university studies  – быть подготовленным к учебе в университете
36.  to decide on the profession whilst at school  – выбрать профессию во время учебы в
школе
37.  to rush to a decision  – принимать решение в спешке
38.  under teachers' influence  – под влиянием учителей
39.  under parents' influence  – под влиянием родителей
40.  to strengthen one's university application   – усилить резюме/форму заявления для
учебы в университете
41.  to apply to university as a strong candidate  – претендовать на учебу в университете
в качестве сильного кандидата
SET 4
42.  to provide with work experience  – обеспечивать опытом работы
43.  to be a perfect opportunity  – быть великолепной возможностью
44.  to become motivated  – стать мотивированным
45.  to be in education continuously since a very young age  – учиться постоянно с раннего
возраста
46.  to turn into a more desirable employee  – стать желанным работником
47.  to build valuable skills for one's career  – приобретать ценные навыки для карьеры
48.  to give experience and confidence  – давать опыт и уверенность
49.  to create opportunities  – создавать возможности
50.  to build one's confidence  – создавать уверенность
51.  to have more attractive prospects  – иметь более привлекательные перспективы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 89  
41. Teenagers should have a part-time job.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to work after school or at weekends  – работать после школы или на выходных
2.  to work after classes  – работать после занятий
3.  to work after their studies  – работать после занятий
4.  to have part-time working experience  – иметь опыт работы на полставки
5.  teenage schoolchildren  – школьники-подростки
6.  during the teen years  – в подростковом возрасте
7.  to go to work  – работать
8.  to get employed part-time  – получать работу на полставки
SET 2
9.  to be beneficial educationally and professionally  – быть полезным с образовательной
точки зрения и профессиональной
10.  to be valuable  – быть ценным
11.  to acquire new occupational skills  – приобретать профессиональные умения
12.  to become independent  – стать независимым
13.  to learn to be responsible and self-sufficient  – учиться быть ответственным и само-
достаточным
14.  to understand the value of money  – понимать ценность денег
15.  to make good purchasing decisions  – принимать правильные решения о покупках
16.  to decide what to buy  – решать что покупать
17.  without any parental control  – без родительского контроля
18.  to learn about banking services  – узнавать о банковских услугах
19.  to assess one's professional abilities and goals  – оценивать профессиональные спо-
собности и цели
20.  to become better-informed about the career choice  – становиться лучше информи-
рованным о выборе профессии
21.  to encourage teenagers to work part-time  – поощрять подростков, рекомендовать им
работать на полставки
22.  to earn money  – зарабатывать деньги
23.  to develop good spending habits  – вырабатывать умение правильно тратить деньги
SET 3
24.  less time to study  – меньше времени для учебы
25.  to be tiring  – быть утомительным
26.  part-time employment  – занятость на полставки
27.  to have a negative influence on studies  – негативно влиять на учебу
28.  to restrict time on studies  – ограничивать время для занятий
29.  to perform worse in exams  – показывать более низкие результаты на экзамене
30.  better/worse academic results  – более хорошие/плохие образовательные результаты
31.  to be the main goal  – быть главной целью
32.  to be concentrated/ focussed on learning  – концентрироваться на учебе

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 90 33.  to allocate time  – распределять время
34.  to manage time  – распределять время
35.  to become more disciplined  – становиться более дисциплинированным
36.  to learn to plan one's day  – учиться планировать свой день
37.  to prioritize tasks  – приоритизировать задачи
38.  pocket money for teenage essentials  – карманные деньги на необходимые подросткам
предметы
SET 4
39.  thirteen-year-olds/seventeen-year-olds  – тринадцатилетние/семнадцатилетние
40.  to have time for one's social life  – иметь время для общения
41.  to damage one's learning  – вредить обучению
42.  to help find full-time work in the future  – помочь найти работу в будущем
43.  to work outside lessons  – работать вне уроков
44.  to know how hard to earn money  – знать как тяжело зарабатывать деньги
45.  to learn money management  – учиться управлять финансами
46.  the financial aspect  – финансовый аспект
47.  the educational aspect  – образовательный аспект
48.  to get a foot on the career ladder  – начинать карьеру

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 91  
42. Teenagers should have their birthday parties with their
friends. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to celebrate a birthday with friends  – праздновать день рождения с друзьями
2.  to celebrate a birthday with family and relatives  – праздновать день рождения с род-
ственниками
3.  to invite guests  – приглашать гостей
4.  to organize a birthday celebration  – организовывать празднование дня рождения
5.  to plan a party  – планировать вечеринку
SET 2
6.  to be exciting  – быть интересным, увлекательным
7.  to be more enjoyable  – быть более приятным, приносящим удовольствие
8.  to invite one's peers  – приглашать своих сверстников
9.  to have a freedom how to celebrate  – свобода выбора как праздновать
10.  to have a freedom of choice  – иметь свободу выбора
11.  to be controlled by their parents  – быть под контролем родителей
12.  to be free to celebrate how they wish  – праздновать так, как они хотят
13.  according to teenagers' interests  – в соответствии с интересами подростков
14.  to wear party clothes  – носить одежду для вечеринок
15.  to talk about films, games. clothes, music   – говорить о фильмах, играх, одежде,
музыке
16.  to have very different musical tastes  – иметь совершенно разные музыкальные вкусы
17.  to enjoy the party  – наслаждаться вечеринкой
18.  to dance and sing  – танцевать и петь
19.  to play games  – играть в игры
20.  to have a lot of fun  – весело проводить время
21.  to enjoy surprise presents  – наслаждаться подарками
22.  a noisy celebration  – шумное празднование
23.  to be full of emotions  – быть наполненным эмоциями
24.  to go out  – ходить гулять
25.  to go to a cafe  – идти в кафе
26.  to clean and tidy after the party  – убираться после вечеринки
SET 3
27.  to have a family dinner  – семейный обед
28.  a good opportunity to see relatives  – хорошая возможность увидеться с родственни-
ками
29.  to enjoy tasty food  – наслаждаться вкусной едой
30.  to have other family celebrations  – проводить другие семейные праздники
31.  to sit around the table  – сидеть вокруг стола
32.  to have a quiet evening  – проводить тихий вечер
33.  a shorter party  – более короткая вечеринка
34.  a quiet party  – тихая вечеринка

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 92 35.  a tiring event  – утомительное мероприятие
36.  a less active pastime  – менее активное времяпровождение
37.  a dull event  – скучное мероприятие
38.  to have much/little to talk about  – много/мало о чем говорить
39.  to talk about teenagers' achievements at school  – говорить об успехах подростков в
школе
40.  to talk about the other relatives  – говорить о других родственниках
41.  to discuss the current events  – обсуждать текущие события
SET 4
42.  a family gathering  – семейный праздник
43.  music for the younger generation  – музыка для младшего поколения
44.  the duration of the party  – длительность праздника
45.  the length of the party  – длительность праздника
46.  to make a playlist  – составлять список плейлист
47.  party-goers, guests  – гости, участники вечеринки
48.  the older generation of their family  – старшее поколение в семье
49.  to be the main entertainments at the party  – быть главными развлечениями на вече-
ринке
50.  to be funny and entertaining  – быть весёлым и развлекательным

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 93  
43. Teenagers were healthier 50 years ago.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  today's teenagers  – сегодняшние подростки
2.  modern teenagers  – современные подростки
3.  a half a century ago  – полвека назад
4.  teenagers from the past  – подростки из прошлого
5.  to be in better health  – быть более здоровыми
6.  to be in worse/poorer health  – быть менее здоровыми
7.  to be as heathy as  – быть таким же здоровым как
SET 2
8.  to experience a higher level of stress  – испытывать более высокий уровень напряжения
9.  to have more pressure at school  – больше напряжения в школе
10.  to suffer from stress-related illnesses  – страдать от болезней, связанных со стрессом
11.  to have an impact on health  – влиять на здоровье
12.  using technology from an early age  – использование технологий с раннего возраста
13.  to do less exercise  – меньше заниматься спортом
14.  to do less sport  – меньше заниматься спортом
15.  to spend time in front of a computer  – проводить время перед компьютером
16.  to lead a sedentary lifestyle  – вести сидячий образ жизни
17.  to affect the eyesight negatively  – негативно влиять на зрение
18.  to have an eyesight problem  – иметь проблемы со зрением
19.  vision problems  – проблемы со зрением
20.  to cause eyestrain  – вызывать усталость глаз
21.  to gain weight  – набирать вес
22.  to become obese  – набирать избыточный вес
23.  obesity-related illnesses  – болезни, связанные с ожирением
24.  playing games in the yard  – играть в игры во дворе
25.  playing computer games  – играть в компьютерные игры
26.  work physically  – работать фтзтчески
27.  healthier food  – более полезная для здоровья еда
28.  to eat only local food in the past  – есть только местную еду в прошлом
29.  the number of cars on the roads  – количество машин на дорогах
30.  the number of industrial sites  – количество промышленных объектов
31.  to increase  – увеличиваться
32.  to grow  – расти
33.  to breath more polluted air  – дышать более загрязненным воздухом
34.  to suffer from pollution-related illnesses  – страдать от болезней, связанных с загряз-
нением воздуха
35.  to have too much homework  – иметь слишком много домашней работы
36.  to spend long and stressful days at school  – проводить длинные и напряженные дни
в школе
37.  to be harmful to health  – быть вредным для здоровья
38.  to be damaging to health  – быть вредным для здоровья

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 94
SET 3
39.  to undergo medical check-ups  – проходить диспансерное обслуживание
40.  to have better healthcare  – иметь более хорошее здравоохранение
41.  to prevent illnesses  – предотвращать болезни
42.  to use advanced medicine  – использовать передовую медицину
43.  modern medical equipment  – современное медицинское оборудование
44.  modern medical services  – современные медицинские услуги
45.  medical treatments  – лечение болезней
SET 4
46.  to suffer from stress  – страдать от стресса
47.  to experience loneliness  – испытывать одиночество
48.  modern food additives  – современные пищевые добавки
49.  harmful fizzy drinks  – вредные газированные напитки

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 95  
44. Volunteering is essential for teenagers.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be necessary  – быть необходимым
2.  the need to volunteer  – необходимость работать волонтёром
3.  to be significant  – быть важным
4.  to be important  – быть важным
5.  to become a volunteer  – стать волонтером
6.  to do volunteering work  – выполнять волонтёрскую работу
7.  to help people in need  – помогать нуждающимся
8.  to help the environment  – содействовать защите окружающей среды
9.  to work as a volunteer  – работать волонтером
10.  to be skeptical about something  – скептически относиться к ч.-л.
11.  to be certain about something  – быть уверенным в ч.-л.
12.  the need for volunteering  – необходимость в волонтерской работе
13.  the need to volunteer  – необходимость работать волонтером
14.  the necessity of volunteering  – необходимость в волонтерской работе
SET 2
15.  to be beneficial for teenagers  – быть полезным/благоприятным для подростков
16.  to learn new skills  – обучаться новым умениям
17.  to learn to work in a team  – учиться работать в команде
18.  to gain working experience  – приобретать опыт работы
19.  to be beneficial socially  – быть полезным для общения
20.  to make friends  – заводить друзей
21.  to learn to communicate  – учиться общаться
22.  the feeling of being important for society  – ощущение того, что ты важен для обще-
ства
23.  to learn empathy and tolerance  – учиться сочувствию и терпению
SET 3
24.  to be busy with their studies  – быть занятым учебой
25.  to manage one's time  – управлять временем
26.  to allocate time  – распределять время
27.  to be disciplined  – быть дисциплинированным
28.  to work for free  – работать бесплатно
29.  to find a part-time job  – найти работу на полставки
30.  to have financial gain  – зарабатывать деньги
31.  to have emotional satisfaction  – иметь эмоциональное удовлетворение
32.  to gain financially  – получать финансовую выгоду
33.  to be satisfied emotionally  – быть удовлетворенным эмоционально
34.  to make contacts for possible employment  – обзавестись контактами для возможной
работы
35.  to benefit society  – приносить пользу обществу

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 96 36.  to be beneficial professionally  – быть полезным с профессиональной точки зрения
37.  to understand one's abilities and interests  – понимать свои способности и интересы
38.  to help make a career choice  – помогать сделать выбор карьеры
39.  to be meaningful  – быть содержательным
SET 4
40.  long-term projects  – долгосрочные проекты
41.  short-term projects  – краткосрочные проекты
42.  working at international sports events  – работа на международных спортивных сорев-
нованиях
43.  the Olympic Games  – олимпийские игры
44.  the World Cup  – чемпионат мира по футболу
45.  to meet interesting people  – знакомиться с интересными людьми
46.  to participate in volunteering programmes  – участвовать в волонтерских программах
47.  to follow one's interests  – заниматься любимым делом
48.  medicine, music, social work  – медицина, музыка, социальная работа
49.  valuable practical experience  – ценный практический опыт
50.  to gain skills relevant to the future job  – приобретать умения, соответствующие буду-
щей работе
51.  to be a two-way activity  – быть взаимовыгодной деятельностью
52.  to join an unpaid workforce  – присоединяться к неоплачиваемым работникам
53.  motives of volunteering  – мотивы для волонтерства
54.  to become more confident  – стать более уверенным
55.  charity organizations  – благотворительные организации
56.  untrained workers  – неквалифицированные работники
57.  only studies are essential  – важна только учеба

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 97  
45. Young people should leave their parents' home after
finishing school. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to live on one's own  – жить самостоятельно, отдельно
2.  to begin living separately from their parents  – начать жить отдельно от родителей
3.  to move away from home  – уехать из дома
4.  school leavers  – выпускники школы
5.  school graduates  – выпускники школы
6.  after graduating school  – после окончания школы
7.  to be encouraged to live independently  – поощрять жить независимо
8.  to (not) depart from parental home  – (не) уезжать из дома родителей
9.  to stay with their parents  – оставаться с родителями
10.  to live by oneself  – жить самостоятельно, отдельно
SET 2
11.  to become a responsible member of society   – становиться ответственным членом
общества
12.  to learn to be independent  – учиться быть независимым
13.  to become self- sufficient  – становиться самодостаточным
14.  to learn time management  – учиться распределять время
15.  to learn money management  – учиться распоряжаться деньгами
16.  to understand the value of money  – понимать ценность денег
17.  to pay one's bills  – оплачивать свои счета
18.  to do house work  – делать работу по дому
19.  to do house chores  – делать работу по дому
20.  different lifestyles  – разные стили жизни
21.  to be convenient for both sides  – быть удобным для обеих сторон
22.  to form relationships  – строить отношения
23.  to have noisy parties  – проводить шумные вечеринки
24.  to go to bed late/early  – ложиться спать поздно/рано
25.  to avoid conflicts  – избегать конфликтов
26.  to become more responsible and disciplined   – стать более ответственным и дисци-
плинированным
27.  to become motivated to study and work   – становиться более мотивированным в
работе и учебе
SET 3
28.  to be (not) mature enough  – (не) быть достаточно зрелым
29.  to stay under one's parents' supervision  – оставаться под присмотром родителей
30.  to control the budget  – контролировать бюджет
31.  to be stressful  – быть напряженным
32.  to get in trouble  – попадать в беду
33.  to make mistakes  – делать ошибки
34.  to learn how to approach risks  – учиться как относиться к риску/рисковать

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 98 35.  to find solutions to problems  – находить решения проблем
36.  to solve problems  – решать проблемы
37.  to learn by doing  – учиться на практике
38.  to become independent decision-makers  – стать независимым в принятии решений
39.  to learn from one's own mistakes and failures  – учиться на своих ошибках и провалах
40.  an overprotected child  – слишком защищенный ребенок
41.  to earn one's own salary  – зарабатывать свою собственную зарплату
42.  to become financially independent  – стать независимым финансово
43.  to economize  – экономить
44.  to develop one's career  – заниматься карьерой
SET 4
45.  social and financial issues  – проблемы общения и финансовые проблемы
46.  to be beneficial and essential for both  – быть хорошим и важным для обоих
47.  offspring  – дети
48.  adolescents  – подростки
49.  to cope with the changes and demands of a new life   – справляться с изменениями
и запросами новой жизни
50.  to organize food, money and health  – заботиться о еде, деньгах и здоровье
51.  plan one's week  – планировать неделю
52.  to be challenging  – быть трудным, но интересным
53.  to leave a parental nest  – уезжать из родного дома
54.  to have quiet evenings  – проводить тихие вечера
55.  to have noisy parties  – организовывать шумные вечеринки
56.  have different interests  – иметь разные интересы
57.  to set goals in one's studies and work  – ставить цели в учебе и работе
58.  to solve everyday problems by oneself   – решать повседневные проблемы самостоя-
тельно
59.  to avoid conflicts with one's parents  – избегать конфликтов
60.  to control one's children  – контролировать своих детей
61.  to be advantageous for one's parents  – выть полезным/выгодным для родителей
62.  to have a boyfriend or a girlfriend  – встречаться с парнем/ с девушкой
63.  to interfere in their children's business  – вмешиваться в дела детей
64.  to be successful in one's personal life  – быть успешным в личной жизни
65.  the youth  – молодежь, молодые люди
66.  the older generation in the family  – старшее поколение в семье
67.  to be prepared to settle in life  – быть готовым устроиться в жизни, приобрести работу
и семью
68.  to be childish  – быть незрелым, несерьезным, все еще ребенком
69.  to gain life experience  – приобретать жизненный опыт
70.  to depend on one's parents financially  – зависеть от родителей финансово

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 99  
46. You should give up your hobbies in the 11th
form if you want to finish school successfully.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to stop participating in hobbies  – прекратить заниматься хобби
2.  to concentrate on studies  – концентрироваться на учебе
3.  to focus on studies  – концентрироваться на учебе
4.  to stop going to clubs  – перестать ходить на кружки
5.  to devote all time to learning  – посвящать все время учебе
6.  to quit hobbies  – прекратить заниматься хобби
7.  only to limit one's time for doing hobbies  – ограничивать время для занятий хобби
8.  to be advisable  – быть желательным
SET 2
9.  to be aiming to pass final exams successfully  – стремиться сдать выпускные экзамены
успешно
10.  to devote the majority of time to something  – посвящать большую часть времени ч.-л.
11.  to study hard  – учиться напряженно
12.  to revise a great deal of materials  – повторять большое количество материала
13.  to have rest  – отдыхать
14.  to relax  – отдыхать
15.  to do enjoyable activities  – заниматься приятными делами
16.  to dismiss stress  – избавляться о стресса
17.  to burnout  – "сгореть" на работе или учебе, сильно устать
18.  to regain energy  – восстанавливать силы
19.  to reduce time on hobbies temporarily  – временно сокращать время на хобби
20.  to abandon free time activities totally  – полностью отказываться от развлечений
SET 3
21.  to sleep enough  – высыпаться
22.  to walk around in the fresh air  – гулять на свежем воздухе
23.  to revise for exams  – повторять для экзаменов
24.  to prepare for exams  – готовиться к экзаменам
25.  to put hours into revising for an exam  – проводить много времени за повторением
для экзамена
26.  to lack time for hobbies  – не иметь времени для хобби
27.  to allocate time  – распределять время
28.  to abandon excessive usage of gadgets   – отказаться от чрезмерного использования
гаджетов
29.  to give some limited time to hobbies  – уделять хобби ограниченное время
30.  to use effective methods to study and revise  – использовать эффективные методы для
учебы и повторения
31.  effective techniques  – эффективные методы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 100
SET 4
32.  to sandwich with periods of rest  – чередовать с периодами отдыха
33.  exam preparation time  – время подготовки к экзаменам
34.  to experience stress and anxiety  – испытывать стресс и беспокойство
35.  to balance one's studies and passions  – уравновешивать учебу и увлечения
36.  to take part in leisure time activities  – заниматься делами/хобби в свободное время
37.  to have enough time to participate in hobbies  – иметь достаточно времени для занятий
на досуге
38.  to have enough time to relax  – иметь достаточно времени для отдыха
39.  to drop a hobby  – забросить хобби

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 101  
Friends
 
 
47. A pupil should sit with his/her friend at the same desk
at school. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  schoolchildren, students  – школьники, студенты
2.  a school student  – школьники
3.  to share a desk in the classroom  – сидеть за одной партой в классе
4.  to separate  – разделять
5.  to sit at different desks  – сидеть за разными партами
6.  to have seats in different parts of the classroom  – иметь места в разных частях кабинета
SET 2
7.  to help each other  – помогать друг другу
8.  to support each other  – поддерживать друг друга
9.  to be helpful  – быть полезным
10.  to feel comfortable  – чувствовать себя комфортно
11.  to avoid bullying  – избегать травлю
12.  to enjoy learning  – наслаждаться учебой
13.  to have less pressure at school  – меньше напряжения в школе
14.  to be less stressful  – быть менее напряженным
15.  the learning process  – процесс обучения
16.  less strenuous/tense  – менее напряженный
17.  to be beneficial  – быть полезным/благоприятным
18.  to be beneficial for the teacher  – быть благоприятным для учителя
19.  to be advantageous for the learning environment  – быть полезным для среды обуче-
ния
20.  for the other students  – для других учащихся
21.  well-behaved students  – учащиеся с хорошем поведением
22.  to result in productive lessons  – приводить к продуктивным урокам
23.  weak classroom discipline  – слабая дисциплина в классе
24.  lead to improved behavior  – приводить к более хорошему поведению
25.  to maintain order in the classroom  – сохранять порядок в классе
26.  to maintain classroom discipline  – сохранять дисциплину в классе
SET 3
27.  to divert from  – отвлекать от
28.  to distract from  – отвлекать от
29.  to study independently  – учиться самостоятельно
30.  to give prompts to each other  – подсказывать друг другу
31.  to influence negatively  – влиять отрицательно
32.  to have a negative influence  – иметь отрицательное влияние

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 102 33.  to have low academic results  – иметь низкие показатели успеваемости
34.  to be controlled by a teacher  – контролироваться учителем
35.  to be supervised  – находиться под контролем/руководством
36.  to be harmful  – быть вредным
37.  to chat during classes  – болтать по время урока
38.  to disrupt classes  – мешать вести уроки
39.  spend a great deal of time together  – проводить много времени вместе
40.  after classes/outside classes  – после занятий/вне занятий
SET 4
41.  to lend a pen/a pencil/a book  – позаимствовать ручку/карандаш/книгу
42.  to be cooperative  – приходить на помощь, быть готовым прийти на помощь
43.  to have fun  – весело проводить время
44.  outside the school hours  – вне школы
45.  during breaks  – во время перемен
46.  to lead to efficient learning  – приводить к эффективному обучению
47.  to have pleasant memories as adults  – иметь приятные воспоминания когда повзрос-
леют
68.  to concentrate attention (on.  – концентрировать внимание (на)
69.  to focus attention ( on.  – фокусировать внимание (на)

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 103  
4￿!nF>?A=@7>D>@;7?GF?I;?@;G>H;8H9>H?Lo
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to have friends  – иметь друзей
2.  to have a circle of friends  – иметь круг друзей
3.  to be the most wonderful aspect of life  – быть самой замечательной стороной жизни
4.  to be the most exciting element of life  – быть самой увлекательной стороной жизни
5.  to be the most remarkable human relationship  – быть самым замечательным взаимо-
отношением между людьми
6.  to be the major relationship  – быть главными отношениями
7.  to be one of several important relationships  – быть одним из нескольких важных вза-
имоотношений
8.  to be a treasure  – быть богатством
9.  to be the most valuable  – быть наиболее ценным
10.  to be one of the most valuable components  – быть одним из наиболее ценных ком-
понентов
11.  the most invaluable  – самый бесценный, неоценимый
SET 2
12.  to make life happier  – делать жизнь счастливее
13.  to become happier  – становиться счастливее
14.  to support each other emotionally  – поддерживать друг друга эмоционально
15.  to give advice  – давать совет
16.  to discuss problems  – обсуждать проблемы
17.  to help in many difficult situations  – помогать во многих жизненных ситуациях
18.  to assist  – помогать
19.  to share secrets  – делиться секретами
20.  to make life more exciting  – делать жизнь более интересной
21.  to go out together  – гулять вместе
22.  to have birthday parties  – праздновать дни рождения
23.  to play games  – играть в игры
24.  to bring happiness and excitement  – приносить радость и удовольствие
25.  to (not ) experience loneliness  – (не) испытывать одиночество
26.  to be in a good mood  – быть в хорошем настроении
27.  to fight stress  – бороться со стрессом
28.  to have a broad comfort zone  – иметь широкую зону комфорта
29.  to bring comfort  – приносить комфорт
30.  be comforting  – быть утешающим, утешительным
SET 3
31.  family relations  – взаимоотношения в семье
32.  family bonds  – семейные узы
33.  happy relationships  – счастливые взаимоотношения
34.  to feel secure  – чувствовать себя защищенным

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 104 35.  to feel insecure  – чувствовать себя незащищенным
36.  support and understanding  – поддержка и понимание
37.  parental love  – родительская любовь
38.  children's love of their parents  – любовь детей к своим родителям
39.  love between a man and a woman  – любовь между мужниной и женщиной
40.  to make life meaningful  – делать жизнь более содержательной
41.  to be (not) lonely  – (не) быть одиноким
42.  to make life full of events  – наполнять жизнь событиями
43.  to care about  – заботиться
44.  to have family celebrations  – устраивать семейные праздники
45.  to have fun  – весело проводить время
46.  to travel together  – вместе проводить время
SET 4
47.  to encourage people  – поддерживать людей
48.  to strengthen people  – делать людей сильнее
49.  to bring joy  – приносить радость
50.  to maintain a friendship  – сохранять дружбу
51.  to offer emotional support  – предлагать эмоциональную поддержку
52.  friends can betray  – друзья могут предать
53.  to betray one's confidence  – обмануть доверие/раскрыть чужие секреты
54.  to be deceitful  – лгать, быть лживым

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 105  
49. It's easier to make friends than to keep them.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to make friends  – заводить друзей
2.  ending a friendship  – завершение дружбы
3.  keeping a friendship  – сохранение дружбы
4.  to maintain a friendship  – поддерживать дружеские отношения
5.  to stay friends  – оставаться друзьями
6.  to acquire friends  – приобретать друзей
7.  to develop a friendship  – укреплять дружбу
8.  to lose friends  – терять друзей
9.  to be not difficult  – не быть трудным
10.  to be easily done  – легко сделать
11.  to be elementary  – быть простым, элементарным
SET 2
12.  objective factors  – объективные факторы
13.  subjective factors  – субъективные факторы
14.  to form a short-lasting friendly relationship  – заводить короткие дружеские отноше-
ния
15.  a long-lasting friendship  – долгая, продолжительная дружба
16.  to influence the quality of a friendship  – влиять на качество дружбы
17.  to affect the quality of a friendship  – влиять на качество дружбы
18.  to transform a friendship  – трансформировать дружбу
19.  to meet each other in person  – встречаться лично
20.  to devote time and effort  – посвящать время и усилия
21.  to give energy to something  – отдавать энергию
22.  to change a place of living  – менять место жизни
24.  to be influenced by the circumstances  – быть под влиянием многих обстоятельств
25.  to make friends while travelling  – заводить друзей во время путешествий
26.  on the internet  – в интернете
27.  to make friends at school  – заводить друзей в школе
28.  attending educational courses  – посещение учебных курсов
29.  the same hobby/interests/ views/ opinions/ passions/tastes  – одно и то же хобби/инте-
ресы/взгляды/мнения/увлечения/вкусы
30.  to acquire friends  – приобретать друзей
31.  to have different career paths in life  – иметь разные карьеры в жизни
32.  to acquire a different social status  – приобретать другой социальный статус
33.  one's circumstances change  – меняются обстоятельства у человека
34.  to develop friendships with people living in the neighborhood   – подружиться с
людьми , которые живут по соседству
35.  to develop friendships in summer camps  – заводить друзей в летних лагерях
36.  to meet new people online  – знакомиться с новыми людьми онлайн
37.  to change interests while aging  – менять интересы с возрастом

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 106 SET 3
38.  a real friendship  – настоящая дружба
39.  to be strong and last forever  – быть сильной и длиться вечно
40.  to quarrel  – ссориться
41.  to forgive each other  – прощать друг друга
42.  to ( not) see each other much  – видеться (редко) часто
43.  to communicate online  – общаться онлайн
44.  to have mutual memories  – иметь общие воспоминания
45.  to go out together  – гулять вместе
46.  to have many friends  – иметь много друзей
47.  to have emotional support  – иметь эмоциональную поддержку
48.  to deepen/consolidate a friendship  – укреплять дружбу
SET 4
50.  workplace friendships  – дружеские отношения на работе
51.  to form a friendship  – заводить дружбу
52.  friendship ties  – узы дружбы
53.  obstacles to keeping friendships active   – препятствия, из-за которых невозможно
сохранять дружбу активной
54.  family commitments, work, geographical distance and major life changes   – обяза-
тельства перед семьей, работа, географические расстояния и серьезные изменения в жизни
55.  continuous /lengthy/ long-time friendship  – длительная дружба

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 107  
50. School friendships last forever. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  school friends  – школьные друзья
2.  to maintain a relationship forever  – поддерживать отношения всегда
3.  stay friends all their lives  – оставаться друзьями всю жизнь
4.  to continue being friends  – продолжать дружить
5.  to remain friends  – оставаться друзьями
6.  a short-lasting relationship  – короткие отношения
7.  to exist for a short period of time  – существовать короткий период времени
8.  friendships formed at school  – дружба, которая сформировалась в школе
9.  friendships built during school years  – дружба, построенная в школьные годы
10.  to be a short-duration friendship  – быть короткой дружбой
SET 2
11.  to be able to develop friendships  – иметь возможность укреплять дружбу
12.  to move to another town  – переехать в другой город
13.  to have different career paths in life  – иметь разные профессиональные пути в жизни
14.  to have a different social status  – иметь разный социальный статус
15.  one's circumstances change  – изменение обстоятельств/материальных средств
16.  to find new friends  – находить новых друзей
17.  to see each other less after finishing school  – видеться реже после окончания школы
18.  to change interests  – менять интересы
19.  a personality changes  – личность меняется
20.  to be hard to stay in contact  – тяжело сохранять контакты/связь
21.  to be too busy with one's work or studies  – быть слишком занятым работой/учебой
22.  to be too busy with one's family  – быть слишком занятым семьей/личной жизнью
23.  hard to keep friendships/ a friendship  – сложно сохранять дружбу
SET 3
24.  to communicate online  – общаться онлайн
25.  to visit each other  – навещать друг друга
26.  to keep in touch  – быть на связи
27.  to have a lot in common  – иметь много общего
28.  to share many memorable experiences  – иметь общие незабываемые воспоминания
29.  to be unforgettable school relationships  – быть незабываемыми школьными отноше-
ниями/дружбой
30.  to recall / to recall a memory  – вспоминать, предаваться воспоминаниям
31.  to maintain relationships  – поддерживать отношения
32.  to meet and to socialize regularly  – встречаться и общаться регулярно
33.  to have different friends at different ages  – иметь разных друзей в разном возрасте
SET 4

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 108 34.  to be geographically mobile  – быть мобильным географически, переезжать
35.  to be socially mobile  – быть мобильным на социальной лестнице, менять социальный
статус
36.  to avoid old friends  – избегать старых друзей
37.  members of one's friendship circle  – члены круга друзей
38.  friendships drift  – дружба уходит
39.  circumstances shift  – обстоятельства меняются
40.  the end of a friendship  – конец дружбе
41.  to become alienated  – отчуждаться

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 109  
51. School friends make the best friends. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to become best friends  – становиться лучшими друзьями
2.  school friendships  – школьная дружба (дружеские отношения)
3.  to form friendships at school  – заводить друзей в школе
4.  to acquire/make friends at school  – заводить друзей в школе
5.  to build friendships at school  – заводить друзей в школе
6.  to develop friendships at school  – заводить друзей в школе
7.  to be the only place and time to make best friends   – быть единственным местом и
временем для того, чтобы заводить лучших друзей
8.  the most reliable friends  – самые надежные друзья
9.  the most trustworthy friends  – самые надежные друзья
10.  the most trusted friends  – самые надежные друзья
11.  the most faithful friends  – самые преданные, надежные друзья
12.  among all friends  – среди всех друзей
13.  among the friends acquired during one's life  – среди друзей приобретенных в течение
жизни
14.  during school years  – в школьные годы
15.  during life  – в течение жизни
SET 2
16.  to be the main relationship in schoolchildren's life   – быть главными отношениями
в жизни школьников
17.  to be a key part of schoolchildren's life  – быть ключевой частью жизни школы
18.  the majority of time is spent at school  – большая часть времени проводится в школе
19.  to spend a great deal of time together  – проводить много времени вместе
20.  a school is similar to the second family  – школа похожа на вторую семью
21.  to meet every day during school studies  – встречаться каждый день вол время учебы
в школе
22.  to communicate after school  – общаться после школы
23.  to share happy and sad experiences  – разделять счастливые и грустные моменты
24.  to take part in school events  – участвовать в школьных мероприятиях
25.  a time factor  – фактор времени
26.  a lifestyle factor  – фактор, зависящий от образа жизни
27.  adult people  – взрослые люди
28.  to be focussed on their relatives  – сосредотачивать внимание на родственниках
29.  to be concentrated on their families  – сосредотачивать внимание на семье
30.  to concentrate one's energy (on.  – концентрировать энергию (на)
31.  to be busy with one's career and family  – заниматься карьерой и семьей
32.  become best friends after leaving school   – становиться лучшими друзьями после
окончания школы
33.  to become best friends in many different life situations  – становиться лучшими дру-
зьями в разных жизненных ситуациях
34.  at school, at work, at university, online  – в школе, на работе, в университете, онлайн

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 110
SET 3
35.  to trust each other  – доверять друг другу
36.  to help/encourage/support each other  – помогать/поддерживать друг друга
37.  to share secrets  – делиться секретами
38.  to have a lot in common  – иметь много общего
39.  to enjoy one another's company  – наслаждаться обществом друг друга
40.  to (not) depend on the place of meeting people  – (не) зависеть от места знакомства
с людьми
41.  to depend on understanding each other  – зависеть от понимания друг друга
42.  to become best friends while travelling  – стать лучшими друзьями во время путеше-
ствий
43.  to make friends in an after-school club  – заводить друзей в кружках после школы
44.  neighbors may become best friends  – соседи могут стать лучшими друзьями
45.  co-workers build friendly relationships  – сотрудники одной и той же компании строят
дружеские отношения
SET 4
46.  to be fundamental aspects of friendship   – быть фундаментальными аспектами
дружбы
47.  to be classmates/ schoolmates  – быть одноклассниками/учиться в одной школе
48.  to put energy and effort into the relationship   – тратить энергию и усилия на отно-
шения
49.  to be (not) determined by the place of meeting  – (не) определяться местом знакомства
50.  to be determined by similar interests  – определяться сходными интересами
51.  to be based on mutual understanding  – основываться на взаимопонимании
52.  to have an emotional connection  – иметь эмоциональную связь
53.  the same views and tastes  – одни и те же взгляды и вкусы
54.  to overcome difficulties and celebrate victories  – преодолевать трудности и праздно-
вать победы
55.  to know each other for a long time  – знать друг друга длительное время
56.  to share happy and sorrow moments  – разделять счастливые и грустные моменты
57.  joy and disappointment  – радость и разочарование
58.  to know each other very well  – хорошо знать друг друга

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 111  
52. Virtual friends can be real friends. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  online friendships  – дружба/дружеские отношения онлайн
2.  digital friendships  – дружба/дружеские отношения онлайн
3.  friends acquired online  – друзья, приобретенные онлайн
4.  to make friends with someone met purely online  – подружиться с теми, с кем встре-
чались только онлайн
5.  to maintain a friendship online  – поддерживать дружбу онлайн
6.  make genuine close friends  – заводить настоящих близких друзей
7.  in the real world  – в реальном мире
8.  friendships formed in daily life  – дружба/дружеские отношения, сформировавшиеся
в повседневной жизни
9.  to form truly close friendships  – строить настоящую дружбу
10.  without in-person meetings  – без личных встреч
11.  dealing with real people  – иметь дело с реальными людьми
12.  to have face to face contacts  – встречи лицом к лицу
13.  have never met in real life  – никогда не встречались в реальной жизни
14.  consider each other close friends  – считать друг друга близкими друзьями
15.  to befriend online  – подружиться онлайн
16.  to use social media  – пользоваться соц. сетями
17.  social networking  – использование соц. сетей
18.  true friends  – настоящие друзья
SET 2
19.  the nature of friendship  – сущность дружбы
20.  the aspects of a relationship  – аспекты взаимоотношений
21.  mutual interests and passions  – общие интересы и увлечения
22.  to share ideas, insights, complaints and triumphs   – делиться идеями, знаниями,
жалобами и радостями
23.  to share opinions  – делиться мнениями
24.  to encourage friends  – поощрять, поддерживать друзей
25.  to have a lot in common  – иметь много общего
26.  to be keen on similar subjects  – интересоваться одним и тем же
27.  to enjoy each other's company  – наслаждаться компанией друг друга
28.  to offer online support  – предлагать поддержку онлайн
29.  to feel socially isolated  – чувствовать себя социально изолированным
30.  personalities matter  – личности/характер людей имеют значения
31.  the place of meeting a person  – место знакомства с человеком
32.  in the same physical place  – в одном и том же месте
33.  to message/text throughout the day  – отправлять сообщения весь день
34.  at any time  – в любое время
35.  to be comforting  – быть утешительным
36.  career advice  – советы по поводу карьеры
37.  moral support  – моральная поддержка

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 112 38.  opportunities for real-time chat  – возможности поговорить в режиме реального вре-
мени
SET 3
39.  to use fake identities  – использовать фейковые имена/личности
40.  manipulators , bullies and liars  – манипуляторы, обидчики/хулиганы и лжецы
41.  to be dishonest  – быть честным
42.  to realize if they can be real friends   – осознавать, могут ли они быть настоящими
друзьями
43.  without usual social interaction  – без обычного общения
44.  to be careful both online and in a real life  – быть осторожным и онлайн, и в реальной
жизни
45.  to be real people  – быть реальными людьми
46.  to be the same personality online and offline  – быть одним и тем же человеком онлайн
и офлайн
SET 4
47.  netizens / digital natives  – «жители» интернета
48.  to enable to make friends  – давать возможность заводить друзей
49.  to deceive  – обманывать
50.  people's online selves and irl selves  – личность человека онлайн и в реальном мире
51.  people' s online and offline selves  – личность человека онлайн и офлайн
52.  to solve the loneliness problem  – решить проблему одиночества
53.  purely online encounters  – встречи только онлайн
54.  to have a capacity  – иметь возможность
55.  introverts  – интраверты
56.  to be able to bond  – иметь возможность подружиться
57.  instant-messaging software  – программное обеспечение для мгновенных сообщений
58.  a friendship-via-tech  – дружба через технологии/ онлайн дружба

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 113  
53. You can have only one true friend. Do
you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  a person/one/any person  – человек, любой человек
2.  may have many true friends  – может иметь много настоящих друзей
3.  to have a chance to have more than one true friend  – иметь возможность иметь только
одного настоящего друга
4.  to have an opportunity to have only one close friend  – иметь возможность иметь только
одного настоящего друга
5.  to be capable of making only one true friend   – иметь возможность заводить только
одного настоящего друга
6.  several friends  – несколько друзей
7.  a few friends  – несколько друзей
8.  to be capable of having one true friendship  – мочь/быть в состоянии иметь одну насто-
ящую дружбу/настоящего друга
9.  may have several true friendships  – может иметь несколько настоящих друзей
10.  during one's lifetime  – в своей жизни
11.  at the same time/simultaneously  – в одно и то же время
12.  to build a circle of real friends  – создать круг настоящих друзей
13.  to be able to have many true friends  – мочь/быть в состоянии иметь много настоящих
друзей
14.  to be unable to have many close friends  – не мочь/не иметь возможности иметь много
настоящих друзей
SET 2
15.  acquaintances and close friends  – знакомые и близкие друзья
16.  need a great deal of time to know a person well  – необходимо много времени, чтобы
хорошо узнать человека
17.  before becoming true friends  – перед тем, как стать близкими друзьями
18.  to test the strength of friendship ties  – испытывать прочность дружеских уз
19.  a time factor  – фактор времени
20.  to be difficult to find a soul mate  – быть трудным найти родственную душу
21.  many different qualities  – много разных качеств
22.  to be rare  – быть редким
23.  trustworthy and reliable people  – заслуживающие доверия и надежные люди
24.  the same interests and opinions  – одинаковые интересы и мнения
25.  sociable people  – общительные люди
26.  among classmates and schoolmates  – среди одноклассников и «одношкольников»
27.  neighbours, club members, teammates   – соседи, члены кружков/клубов, товарищи
по команде
28.  whilst travelling  – во время путешествий
29.  to maintain friendships  – поддерживать дружбу
30.  to make different friends at a different age  – заводить разных друзей в разном воз-
расте
31.  to form friendships in different places  – заводить друзей в разных местах

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 114 32.  to share interests  – иметь общие интересы
33.  to meet many new people  – встречать много новых людей
34.  to meet few new people  – встречать очень мало новых людей
35.  introverts  – интровернты
36.  to chat on social networks  – общаться в соц. сетях
37.  online friends  – друзья онлайн
38.  to befriend online  – подружиться онлайн
SET 3
39.  to trust each other  – доверять друг другу
40.  to share secrets  – делиться секретами
41.  to betray one's trust  – обманывать доверие
42.  to betray friends  – предавать друзей
43.  to lie  – лгать
44.  to keep secrets  – хранить секреты
45.  to quarrel  – ссориться
46.  to (not ) feel secure  – (не) чувствовать себя в безопасности
47.  many friends know one's secrets  – много друзей знают секрет
48.  to trust only one person  – доверять только одному человеку
49.  to keep one's secrets  – хранить секреты
50.  to be busy/unavailable for a talk  – быть занятым/нет времени поговорить
51.  to gain support from another friend  – получать поддержку у другого друга
SET 4
52.  to have always someone to ask for help  – всегда можно кого-то попросить о помощи
53.  the majority of people  – большинство людей
54.  to change places of living, studying and working  – менять место проживания, учебы
и работы
55.  personalities change as people get older  – характер меняется по мере того как люди
взрослеют
56.  develop friendships with fellow students and colleagues  – подружиться с сокурсни-
ками и коллегами
57.  acquire friends at school, at university and at work   – приобретать друзей в школе,
в университете и на работе
58.  at different stages of life  – на разных этапах жизни

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 115  
Languages
 
 
54. A person who is fluent in a foreign language can easily
teach it. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to work as a foreign language teacher   – работать в качестве учителя иностранного
языка
2.  to be a foreign language tutor  – быть преподавателем иностранного языка
3.  a foreign language instructor  – преподаватель иностранного языка
4.  to speak a foreign language effortlessly  – свободно говорить на иностранном языке
5.  to possess a high level of language skills  – обладать высоким уровнем знания языка
6.  to know a foreign language at a proficient/advanced level  – знать язык на продвинутом
уровне
7.  to be competent in a foreign language  – быть компетентным в иностранном языке
8.  to master a foreign language  – овладевать иностранным языком
9.  a certified teacher  – сертифицированный преподаватель
10.  a qualified teacher  – квалифицированный преподаватель
11.  to have a degree in teaching  – иметь диплом преподавателя
12.  to be a professional educator  – быть профессиональным работником сферы образо-
вания
13.  to be only one of several qualities of a professional teacher  – быть одним из многих
качеств профессионального учителя
SET 2
14.  teaching skills  – навыки преподавания
15.  the technical aspect of teaching  – технический аспект преподавания
16.  to be aware of methods of teaching  – знать методы преподавания
17.  to be a good lesson planner  – уметь хорошо планировать уроки
18.  to understand the structure of teaching  – понимать структуру преподавания
19.  to study methodology at university  – изучать методику в университете
20.  time management in teaching  – управление временем в обучении
21.  to know how to correct students' mistakes  – знать как исправлять ошибки студентов
22.  to build teaching skills at university  – приобретать навыки преподавания в универ-
ситете
23.  to use a scientific approach  – использовать научный подход
24.  to have practical training at university  – проходить практику в университете
25.  the psychological aspect of teaching  – психологический аспект в обучении
26.  to keep students' attention  – удерживать внимание студентов
27.  to be prepared to handle a classroom  – быть готовым справляться с дисциплиной в
классе
28.  to have the subject knowledge  – знать (преподаваемый) предмет
29.  to be instructed in all aspects of teaching a foreign language  – быть обученным всем
аспектам преподавания иностранного языка

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 116 30.  to be able to help students to achieve results  – уметь помогать студентам добиваться
результатов
31.  effectively and in the shortest period of time  – эффективно и в кратчайший период
времени
SET 3
32.  speak a foreign language well in classes   – хорошо говорить на иностранном языке
на уроках
33.  to set an example in speaking a language  – подавать пример в том, как говорить на
языке
34.  to use teaching strategies  – использовать стратегии обучения
35.  to develop learning skills  – вырабатывать навыки обучения
36.  to give too easy tasks  – давать слишком простые задания
37.  to give too complicated tasks  – давать слишком сложные задания
38.  to be able to test the students' knowledge  – уметь тестировать знания студентов
39.  to be capable of choosing the materials suitable for their students  – уметь выбирать
подходящие для студентов материалы
40.  to invent one's own methods of teaching  – изобретать свои собственные методы обу-
чения
41.  to be ignorant of the methods of teaching   – не знать методов преподавания, быть
неосведомленным
SET 4
42.  the fluency in a foreign language  – свободное владение иностранным языком
43.  consistency and logic in teaching  – последовательность и логика в преподавании
44.  to share the knowledge professionally  – делиться знаниями профессионально
45.  to communicate with students effectively  – общаться со студентами эффективно
46.  to explain the rules  – объяснять правила
47.  to explain the meaning of the words  – объяснять значение слов
48.  to cope with unmotivated students  – справляться со студентами, у которых не моти-
вации
49.  to cope with disruptive students   – справляться с недисциплинированными учащи-
мися
50.  to have a good command of a language  – хорошо владеть языком

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 117  
55. A person who is fluent in a foreign language can easily work
as an interpreter. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to speak a foreign language perfectly  – говорить на иностранном языке в совершенстве
2.  to have a high level of competence in a foreign language   – иметь высокий уровень
компетенции в иностранном языке
3.  to speak a foreign language similarly to a native speaker  – говорить на иностранном
языке на уровне носителя языка
4.  to demonstrate fluency in a foreign language  – демонстрировать свободное владение
языком
5.  to be proficient in a foreign language  – быть знатоком иностранного языка
6.  to have a good command of a language  – хорошо владеть языком
7.  to have an advanced/ proficiency level  – иметь уровень свободного владения
8.  to make professional oral translations   – выполнять профессиональные устные пере-
воды
9.  to be a professional interpreter  – быть профессиональным переводчиком
10.  to work in a language interpreting field  – работать в области перевода
11.  to be employed as a professional interpreter   – устраиваться на работу в качестве
профессионального переводчика
12.  oral / simultaneous interpreter  – синхронный переводчик
13.  to be only one of several qualities of a professional interpreter  – быть только одним
качеством среди качеств профессионального переводчика
SET 2
14.  many interpreting skills  – многие навыки устного перевода
15.  to be acquired during university studies  – приобретать во время обучения в универ-
ситете
16.  theoretical skills  – теоретические знания
17.  practical skills  – практические знания
18.  to learn the rules  – учить правила
19.  to have practical training  – проходить практику
20.  to become a professional interpreter  – становиться профессиональным переводчиком
21.  to know the logic of interpreting  – знать логику перевода
22.  to specialize in different industries  – быть специалистом в разных отраслях
23.  personal abilities  – личные способности
24.  to have a large memory volume  – иметь большой
25.  to be able to interpret simultaneously  – уметь переводить синхронно
26.  to (not) confuse the words  – (не) путать слова
27.  to have a tremendous language vocabulary  – иметь огромный словарный запас
28.  to include proverbs and set expressions  – включать поговорки, устойчивые выражения
29.  professional jargon words and expressions in many industries  – профессиональный
жаргон во многих отраслях, секторах производства
30.  to understand nonstandard pronunciation  – понимать нестандартное произношение
31.  to be a fast thinker  – думать быстро
32.  the psychological aspect  – психологический аспект

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 118
SET 3
33.  the knowledge of the language  – знание языка
34.  to find equivalents in the native language  – находить эквиваленты в родном языке
35.  to do self-study/engage in self-study  – заниматься самообучением
36.  the subtleties of the language  – тонкости языка
37.  to understand only the main information  – понимать только общую информацию
38.  to be learnt only at university  – учить только в университете
39.  to make mistakes  – делать ошибки
40.  the lack of academic background  – отсутствие научной основы
41.  a theoretical background  – теоретическая основа
42.  a practical background  – практическая основа
43.  different styles of the language  – различные стили языка
44.  to (not) have a chance to ask to repeat  – не иметь возможности переспрашивать
45.  detailed and exact translating  – детальный и точный перевод
46.  general and inaccurate translating  – общий и неточный перевод
47.  the speed of speaking  – скорость речи
48.  the speed of thinking  – скорость мышления
49.  to speak clearly  – говорить четко, ясно
50.  have an excellent pronunciation  – иметь отличное произношение
51.  an excellent memory  – отличная память
52.  the necessity to listen and to speak simultaneously  – необходимость слушать и гово-
рить одновременно
53.  to be impossible to excuse and to correct   – невозможно извиниться и исправить
ошибку
54.  to cause discomfort  – вызывать дискомфорт
SET 4
55.  to have a large active vocabulary  – обладать большим активным словарным запасом
56.  a passive vocabulary  – пассивный словарный запас
57.  the stylistic aspect of the language  – стилистический аспект языка
58.  the rules of behaviour for interpreters  – правила поведения устных переводчиков
59.  negotiations, presentation, lectures, political talks   – переговоры, презентации, лек-
ции, политические переговоры

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 119  
56. Chinese will replace English as an international
language. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  the Chinese language  – китайский язык
2.  the English language  – английский язык
3.  a global language  – международный язык
4.  a lingua franca  – межнациональный/международный язык
5.  to be substituted by something  – замещаться ч.л.
6.  to use as an alternative  – использовать как альтернативу
7.  to displace English by Chinese  – заместить английский китайским
8.  to take the place of English  – занять место английского
9.  in modern times  – в наше время, в нынешние времена
10.  in the modern world  – в современном мире
11.  in the distant future  – в отдаленном будущес
SET 2
12.  to be impossible financially  – быть невозможным с финансовой точки зрения
13.  to translate materials and documents  – переводить материалы и документы
14.  scientific literature  – научная литература
15.  the language of international organizations  – язык международных организаций
16.  the language of business  – язык бизнеса
17.  the language of the internet  – язык интернета
18.  pronunciation and writing  – произношение и письмо
19.  to improve the language  – совершенствовать язык
20.  to study the language  – изучать язык
21.  to increase the level of the language skills  –
22.  to be wide-spread  – быть широко распространенным
23.  to be promoted by music and films  – распространяться посредством музыки и филь-
мов
24.  famous singers  – известные певцы
25.  famous bands  – известные музыкальные группы
26.  Hollywood movies  – Голливудские фильмы
SET 3
27.  the most spoken language of the world  – наиболее распространенный язык в мире
28.  a fast-developing economy  – быстро развивающаяся экономика
29.  the fastest-developing economy  – быстрее всего развивающаяся экономика
30.  the population of the country  – население страны
31.  Chinese goods are sold all around the world  – китайские товары продаются по всему
миру
32.  the difficulties of the language  – трудности языка
33.  for the majority of learners  – для большинства изучающих
34.  to master the language  – овладеть языком
35.  to achieve a high level  – достигать высокого уровня

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 120 36.  take time and effort  – тратить время и усилия
37.  to be easier to learn  – быть более легким для изучения
38.  to be quicker to learn  – можно выучить быстрее
39.  to take less time  – занимать меньше времени
40.  to be more flexible  – быть более гибким
41.  to learn the basics  – выучить основы
42.  to be easy-to-understand  – быть легким для понимания
SET 4
43.  characters  – иероглифы
44.  Latin letters  – латинские буквы
45.  the language of science and education  – язык науки и образования
46.  the language of culture and art  – язык культуры и искусства
47.  the means of business communication  – способ делового общения
48.  the global dominance of the language  – глобальное доминирование языка
49.  globalisation  – глобализация
50.  American international corporations  – американские международные корпорации
51.  industrial countries  – индустриальные страны
52.  financial centres  – финансовые центры
53.  developed countries  – развитые страны

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 121  
57. English will open all doors. Do you
agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  a non-English speaker  – не говорящий на английском языке
2.  the knowledge of English as a foreign language  – знание английского как иностранного
3.  the English language competence  – компетенция в английском языке
4.  to provide all possible opportunities  – обеспечивать все возможности
5.  to provide the opportunity to become successful   – обеспечивать возможность стать
успешным
6.  to offer all possible chances to succeed in life  – предоставлять все шансы чтобы пре-
успеть в жизни
7.  to be one of many skills  – быть одним из многих умений
8.  to allow people to achieve desirable goals  – позволить людям достичь желаемых целей
9.  to give opportunities to achieve desirable goals  – дать возможности достичь желаемых
целей
10.  to be one of many factors  – быть одним из многих факторов
11.  to be determined by many factors  – определяться многими факторами
12.  to make one's life more meaningful and exciting  – делать жизнь более содержательной
и интересной
13.  to have access to many educational resources   – иметь доступ ко многим образова-
тельным ресурсам
SET 2
14.  to become a better learner  – становиться более успешным учащимся
15.  to become a better job seeker  – становиться более успешным в поиске работы
16.  to be a successful job applicant  – быть более успешным в поиске работы
17.  to become professionally successful  – становиться успешным профессионально
18.  to have better job prospects   – иметь более благоприятные профессиональные пер-
спективы
19.  to find a more rewarding job   – находить более плодотворную/вознаграждающую
работу
20.  to earn a higher salary  – получать более высокую зарплату
21.  to become successful academically  – стать успешным в науке/учебе
22.  to be able to study abroad  – иметь возможность учиться за рубежом
23.  to be able to read science journals in the original  – иметь возможность читать научные
журналы в оригинале
24.  to make friends from all over the world  – заводить друзей по всему миру
25.  to have a more valuable travelling experience  – иметь более ценный опыт путешествий
26.  a meaningful experience  – содержательный опыт
27.  a more interesting person to communicate with   – более интересный человек для
общения
SET 3
28.  to possess a complex of skills  – обладать комплексом умений

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 122 29.  to be hard-working  – быть трудолюбивым
30.  to be a disciplined person  – быть дисциплинированным человеком
31.  professional skills  – профессиональные навыки
32.  to have qualifications  – иметь квалификацию
33.  to have soft skills  – иметь навыки личностного общения
34.  traits of one's character  – черты характера
35.  to be a team player  – быть командным игроком
36.  to work in a team  – работать в команде
37.  honest and trustworthy  – честный и заслуживающий доверия
38.  to be reliable  – быть надежным
SET 4
39.  to be at an advantage  – иметь преимущество
40.  to be a multilingual  – владеть несколькими иностранными языками
41.  to speak a few foreign languages besides English  – говорить на нескольких иностран-
ных языках кроме английского
42.  to be easy to find a route to success  – легко найти путь к успеху
43.  to earn a good academic / professional reputation   – заслуживать хорошую науч-
ную/профессиональную репутацию
44.  to be an international language  – быть международным языком
45.  to be a lingua franca  – быть языком межнационального общения
46.  a trade language  – язык торгового общения
47.  a language of communication and education  – язык коммуникаций и образования

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 123  
5￿!`;N8<9=Q?Q?;;?F;87IE?8A9M8A?9IAG<IG?8A8<r
planet. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to become monolingual  – стать моноязычным
2.  to eradicate the variety of existing languages  – уничтожить разнообразие существую-
щих языков
3.  using the same language across the world  – использование одного и того же языка во
всем мире
4.  a world language  – международный язык
5.  to benefit the world  – принести пользу миру
6.  to be beneficial for the human race  – быть полезным/благоприятным для человеческой
расы
7.  to be advantageous for all people  – быть полезным/благоприятным для всех людей
8.  the introduction of the universal language  – ведение универсального зыка
SET 2
9.  to benefit economically  – приносить пользу экономике
10.  to make business communication much easier  – сделать деловое общение проще
11.  to understand each other  – понимать друг друга
12.  without translators or interpreters  – без переводчиков письменно и устно
13.  beneficial for individuals  – благоприятно для отдельных людей
14.  reading news and newspapers  – читать новости и газеты
15.  to be better-informed  – быть лучше проинформированным
16.  language barriers in travelling  – языковые барьеры в путешествиях
17.  moving and working abroad  – переезд и работа за границей
18.  the financial aspect  – финансовый аспект
19.  expensive language courses  – дорогие языковые курсы
20.  to struggle with learning a foreign language   – прикладывать огромное количество
усилий в изучении языка, бороться
21.  to spend years learning a foreign language  – проводить годы за изучением иностран-
ного языка
22.  to be beneficial for tourist industries  – быть благоприятным для туристической инду-
стрии
23.  to make means of communication accessible for everyone  – сделать способы общения
доступными для всех
24.  to change the quality of communication drastically  – изменить кардинально качество
общения
SET 3
25.  to lead to negative consequences in society  – приводить к негативным последствиям
в обществе
26.  to have a negative effect all around the world  – иметь негативный эффект по всему
миру

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 124 27.  to have a negative impact/influence on society  – иметь негативное влияние на обще-
ство
28.  to be equal to losing national roots  – равноценно потере национальных корней
29.  the knowledge accumulated by generations  – знания, которые накоплены поколени-
ями
30.  to lose one's identity  – терять идентичность
31.  the national cultural wealth  – национальное культурное богатство
32.  a part of cultural wealth  – часть культурного богатства
33.  the cultural diversity  – культурное разнообразие
34.  the national heritage  – национальное наследие
35.  nations' economic and cultural life  – экономическая и культурная жизнь нации
36.  to forget all the history behind  – забыть свою историю
37.  to read national literature for pleasure  – читать художественную литературу на род-
ном языке
38.  to enjoy national cinematography  – наслаждаться фильмами на родном языке
39.  to lead to the damage of the national heritage  – приводить к разрушению националь-
ного наследия
40.  to pose risk to the existence of modern people  – ставить под угрозу существование
современных людей
41.  to cause protests and wars  – вызывать протесты и войны
42.  to force people to speak a different language  – заставлять людей говорить на другом
языке
43.  to teach their children  – обучать их детей
44.  to prohibit a language  – запрещать язык
SET 4
45.  the invention of Esperanto  – изобретение Эсперанто
46.  a failed experience/ attempt  – неудачный опыт/ попытка
47.  the importance of a language diversity  – важность лингвистического разнообразия
48.  to be harmful for linguists, language teachers and translators  – быть пагубным для
лингвистов, преподавателей языков и переводчиков
49.  to eradicate language lessons  – уничтожить уроки обучения языкам
50.  to eradicate many professions  – уничтожить много профессий
51.  to be divided by languages  – быть разделенными разными языками
52.  to be united by one language  – быть объединенными одним языком
53.  to have roots in the nation's history  – иметь корни в истории нации
54.  a native tongue  – родной язык

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 125  
59. Learning a foreign language improves a person's
life. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to study a foreign language  – изучать иностранный язык
2.  to enhance a person's life  – улучшать жизнь человека
3.  to allow to become happier  – обеспечивать/давать возможность стать счастливее
4.  to provide a person with more interesting experiences  – обеспечивать человека более
интересным опытом и знаниями
5.  people's lives  – жизнь людей
6.  to master a foreign language  – овладевать иностранным языком
7.  to make one's life more exciting  – делать жизнь более интересной
8.  to make one's life harder  – делать жизнь более тяжелой
9.  to make one's life more stressful  – делать жизнь более напряженной
10.  to make one's life more meaningful  – делать жизнь более содержательной
SET 2
11.  to make travelling a more exciting experience  – делать путешествия более интерес-
ными
12.  to make foreign friends  – заводить иностранных друзей
13.  to benefit people  – приносить пользу людям
14.  a more interesting communication  – более интересное общение
15.  to have a wider choice of employment opportunities  – иметь более широкий выбор
возможностей для трудоустройства
16.  to become a more interesting person  – стать более интересным человеком
17.  to learn foreign cultures  – изучать иностранные культуры
18.  to be able to study abroad  – иметь возможность учиться за границей
19.  to be capable of living abroad independently  – иметь возможность жить за границей
независимо
SET 3
20.  to be challenging  – быть трудным, но интересным
21.  to divert from studies and work  – отвлекать от учебы и работы
22.  to take too much effort and time  – требует много времени и усилий
23.  to be a costly experience  – быть дорогим занятием
24.  a time-consuming learning process  – учебный процесс, требующий времени
25.  reading for pleasure  – чтение художественной литературы
26.  to read books in the original  – читать книги в оригинале
27.  to watch movies in the original  – смотреть фильмы в оригинале
28.  being monolingual  – говорить только на одном языке
29.  being bilingual  – говорить на двух языках
30.  to talk to foreigners without a translator  – разговаривать с иностранцами без пере-
водчика
31.  basic vocabulary  – базовый словарный запас
32.  the level of a foreign language  – уровень иностранного языка

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 126 33.  to be proficient in a foreign language  – владеть иностранным языком в совершенстве
34.  to be required from job applicants  – требуется от кандидатов на работу
35.  to study for years  – изучать годами
36.  to forget and to revise  – забывать и повторять
37.  to feel disappointed  – чувствовать себя разочарованным
38.  to feel frustrated  – чувствовать себя разочарованным
39.  to feel irritated  – чувствовать себя раздраженным
40.  to plan one's studies  – планировать обучение
41.  learning any subject  – изучение любого предмета
SET 4
42.  for older people  – для старых людей
43.  to improve one's memory  – улучшать память
44.  to be beneficial for brain health  – быть полезным для здоровья мозга
45.  to be mental exercises  – быть умственными упражнениями
46.  to be a mental training  – быть умственным тренингом
47.  to develop cognitive skills  – совершенствовать когнитивные навыки
48.  tiring and exhausting  – утомительный и изнурительный

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 127  
60. Learning foreign languages is a waste of time and
money. Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to be useless  – быть бесполезным
2.  to be meaningless  – быть бессмысленным, бесцельным
3.  to spend time and money ineffectively  – неэффективно тратить время и деньги
4.  to spend time and money efficiently  – тратить время и деньги эффективно
5.  to be cost-effective  – быть оправдывающим затраты
6.  to bring many advantages  – приносить много преимуществ
7.  to bring many benefits  – приносить много пользы
8.  to be worthwhile  – иметь смысл, быть стоящим
9.  to be worth it  – иметь ценность, стоить того
10.  to invest time and money in learning a foreign language   – инвестировать время и
деньги в изучение иностранного языка
11.  to contribute time  – вкладывать время
SET 2
12.  to be beneficial for travelling  – быть полезным для путешествий
13.  to immerse in a foreign culture  – погружаться в иностранную культуру
14.  to have a more enjoyable holiday  – более приятный отпуск/каникулы
15.  to be beneficial for social life  – иметь преимущества/быть полезным для общения
16.  to make foreign friends  – заводить иностранных друзей
17.  more intellectual  – более интеллектуальный
18.  to become a more interesting person  – становиться более интересным человеком
19.  to communicate online  – общаться онлайн
20.  to be beneficial for studies  – быть полезным для обучения
21.  to study abroad  – учиться за границей
22.  to read books in the original  – читать книги в оригинале
23.  to be entertaining and exciting  – быть развлекательным и интересным
24.  to watch movies in the original  – смотреть фильмы в оригинале
25.  to listen to and to sing songs in the original  – слушать и петь песни в оригинале
26.  to be beneficial for job seekers  – быть полезным для тех, кто ищет работу
27.  to master the language  – овладеть языком
28.  to speak a foreign language fluently  – говорить на иностранном языке бегло
29.  to be able to apply for a prestigious job  – иметь возможность претендовать на пре-
стижную работу
30.  a broader choice of jobs  – более широкий выбор работы
31.  more career options  – больше карьерных возможностей
SET 3
32.  the cost of courses is extremely high  – стоимость курсов очень высокая
33.  short courses are not effective  – короткие курсы не эффективны
34.  to study on one's own  – учиться самостоятельно
35.  to use online resources  – использовать онлайн ресурсы

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 128 36.  to learn a foreign language for many years  – изучать иностранный язык много лет
37.  to be slow and time-consuming  – быть медленным и занимающим много времени
38.  to achieve a high level  – достичь высокого уровня
39.  to use an online translator  – использовать онлайн переводчик
40.  to do sport instead  – заниматься вместо этого спотом
41.  to meet friends instead  – встречаться вместо этого с друзьями
42.  to allocate time  – распределять время
43.  to become a better professional  – стать более профессиональным
44.  to become a well-educated person  – стать хорошо-образованным человеком
45.  to earn respect  – заслуживать уважение
46.  to become an interesting and popular person  – стать интересным и популярным чело-
веком
47.  to have fun while learning a foreign language  – проводить весело время в процессе
изучения иностранного языка
SET 4
48.  to have a feeling of accomplishment  – гордиться/чувствовать удовлетворение в связи
с достигнутым
49.  to work for a multinational company  – работать в международной компании
50.  to improve one's self-esteem  – повышать самооценку
51.  a more meaningful life  – более содержательная жизнь
52.  to gain a deeper understanding of a culture   – получать более глубокие знания о
культуре
53.  to respect and value other cultures  – уважать и ценить другие культуры
61. Russian is easier to learn than English.
Do you agree or disagree with the statement?
SET 1
1.  to be less difficult  – быть менее трудным
2.  to be less complicated  – быть менее сложным
3.  to take less effort and time  – требовать меньше усилий ми времени
4.  learning a language  – изучение языка
5.  a less effortless process  – более легкий, требующий еще меньше усилий процесс
6.  the Russian language  – русский язык
7.  the English language  – английский язык
8.  to master the language  – овладеть знаниями языка
9.  to achieve good results  – достигать хороших результатов
10.  for Russian-speaking students  – для русскоговорящих студентов
SET 2
11.  a native tongue  – родной язык
12.  a mother tongue  – родной язык
13.  to live in a Russian-speaking environment  – жить в русскоязычной среде
14.  to watch films in the original  – смотреть фильмы в оригинале
15.  to study school subjects in Russian  – изучать предметы в школе на русском языке
16.  to speak Russian in the family  – говорить в семье на русском

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 129 17.  to learn what one hears in everyday situations  – учить то, что слышим в повседневных
ситуациях
18.  practical learning  – изучение на практике
19.  everyday usage of the language  – каждодневное использование языка
20.  a complete immersion in a language environment  – полное погружение в среду языка
21.  the subtleties of the language  – тонкости, нюансы языка
22.  to learn by doing  – изучать на практике
SET 3
23.  more complicated grammatical structures  – более сложные грамматические струк-
туры
24.  to learn grammatical rules  – изучать грамматические правила
25.  to have motivation  – иметь мотивацию
26.  travelling  – путешествия
27.  learning online with native speakers  – изучение онлайн с носителями языка
28.  to memorize vocabulary  – запоминать слова
29.  learning pronunciation skills  – учить произношение
30.  to have English classes only twice a week  – заниматься два раза в неделю
SET 4
31.  to acquire a language  – овладевать языком
32.  use different learning techniques  – использовать разные методы изучения
33.  the aspects of learning  – аспекты изучения
34.  to improve language skills  – совершенствовать знания языка
35.  to be exposed to the language  – находиться под воздействием языка, быть в среде

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 130  
62. The best way to study a foreign language is to
study abroad in the language-speaking country.
Do you agree or disagree with the statement?
 
SET 1
1.  to master a foreign language  – осваивать иностранный язык
2.  the most effective means of learning  – самый эффективный способ изучения
3.  the most productive method  – наиболее продуктивный метод
4.  the most rewarding rout  – самый стоящий/полезный/результативный способ
5.  to improve language skills  – улучшать языковые навыки
6.  to learn in the language-speaking environment  – изучать в языковой среде
7.  to learn faster  – bизучать быстрее
8.  to learn efficiently  – изучать эффективно
9.  to utilize different techniques  – использовать разные методы
10.  to study in a home country  – учить в родной стране
11.  to learn a foreign language at home  – изучать иностранный язык дома
12.  to enhance a foreign language skills  – совершенствовать языковые навыки
SET 2
13.  to immerse in the language speaking environment  – погружаться в языковую среду
14.  to have a chance to speak a native language  – иметь возможность говорить на родном
языке
15.  to improve language skills actively  – активно совершенствовать языковые навыки
16.  out of necessity  – в силу необходимости, по необходимости
17.  effortless learning  – обучение, не требующее усилий
18.  to speak the language everywhere  – говорить на языке везде
19.  all the time  – все время
20.  every minute  – каждую минуту
21.  to learn theory  – учить теорию
22.  to put theoretical knowledge in practice immediately  – немедленно использовать тео-
ретические знания на практике
SET 3
23.  to be costly  – стоить дорого
24.  to learn a foreign language online  – изучать язык онлайн
25.  to use online platforms  – использовать платформы онлайн
26.  to attend classes run by native speakers  – посещать занятия которые ведут носители
языка
27.  to take online classes  – брать уроки онлайн
28.  to be cost-efficient  – стоить дешево
29.  to watch films in the original  – смотреть фильмы в оригинале
30.  to read books and newspapers in the original  – читать книги и газеты в оригинале
31.  to be a slow learner  – учить медленно
32.  to have classes twice a week  – заниматься два раза в неделю

Т.  И.  Беннетт.  «ЕГЭ по английскому языку. Словарь по темам эссе (2)» 131 33.  to have enough practical experience  – иметь достаточно практики
34.  to be surrounded by native speakers  – быть окруженным носителями языка
35.  to force oneself to learn  – заставлять себя учиться
36.  to take time and effort  – тратить время и усилия
37.  to join language clubs  – вступать в клуб изучения языка
SET 4
38.  to be exposed to the language  – быть в среде, общаться на языке в обществе
39.  to hone language skills  – оттачивать языковые навыки
40.  a virtual teacher  – виртуальный учитель
41.  to enroll in evening classes  – записаться на вечерние курсы
42.  to facilitate language learning  – облегчить изучение языка
43.  a limited vocabulary  – ограниченный словарный запас
44.  a combination of listening, writing and speaking  – комбинация аудирования, письма
и чтения
45.  to use voice-recognition software  – использовать программы распознавания голоса
46.  using online tools  – использование средств/способов (изучения) онлайн
47.  foreign language learning apps and websites  – приложения по изучению языков
48.  to communicate with native speakers  – общаться с носителями языка
49.  to obtain a good knowledge of a language  – приобретать хорошие знания языку
50.  to have friends from any corner of the world  – иметь друзей из разных уголков мира
###
Для подготовки обложки издания и оформления книги использованы художественные
работы автора Д.А. Скоробогатько, предоставленные для издания.
Редактор текста на английском языке Хелен Бёрджесc (Helen Burgess, Northampton).
###
Данная книга защищена законом об авторском праве и смежных правах на территории
России, СНГ, ближнего и дальнего зарубежья.
Воспроизведение всей книги или любой её части в электронном или бумажном виде без
письменного согласия автора этой книги запрещено.
X