ВПР по окружающему миру 4 класс Вариант 17

Формат документа: pdf
Размер документа: 1.36 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
Про_jhqgZy работа
по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР »

4 класс

Вариант 17



Инструкция по выполнению работы

На uiheg_gb_ работы по предмету «Окружающий мир » даётся
45 минут. Работа состоит из дmo частей и dexqZ_l в себя 10 заданий.
Ответы на задания запиши в поле от_lZ в тексте работы . Если ты хочешь
изменить от_l , то заче
ркни его и запиши рядом ноuc .
При uiheg_gbb работы не разрешается пользоZlvky учебником ,
рабочими тетрадями и другими спраhqgufb материалами.
При необходимости можно пользоZlvky черноbdhf . Записи в черноbd_
про_jylvky и оцениваться не будут .
Со_lm_f uihegylv задания в том порядке , в котором они даны. Для
экономии j_f_gb пропускай задание , которое не удаётся uihegblv сразу ,
и переходи к след

ующему . Если после uiheg_gby всей работы у тебя
останется j_fy , то ты сможешь _jgmlvky к пропущенным заданиям .
Постарайся uihegblv как можно больше заданий .


Желаем успеха!

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
Часть 1

Рассмотри рисунок, на котором изображена столярная мастерская . Ящики
для инструментов могут быть изготоe_gu из пластмассы. Они отмечены на
рисунке стрелкой с соот_lklующей надписью .
1

Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь ) из металла
и любой предмет (любую деталь) из дереZ . Подпиши название
соот_lklующего материала рядом с каждой стрелкой .

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
На интернет -сайтах погоды можно klj_lblv подобные таблицы. Изучи
прогноз погоды на трое суток .
2

Суббота
,
23 октября Воскресенье,
24 октября Понедельник,
25 октября
Ночь Утро ДеньВечер НочьУтро ДеньВечер Ночь Утро ДеньВечер
Облачность
и атмосферные
осадки

Температура
ha^moZ , °C 3 4 6 2 1 3 5 3 1 5 7 5

Ветер
Ю Ю ЮВ ЮВ СВ СВ СВ СВ С В ЮВ В
Влажность
ha^moZ , % 79 81 87 87 90 90 86 84 87 78 80 82


Выбери
k_ _jgu_ ут_j`^_gby об ожидаемой погоде на эти трое суток
и запиши в строку от_lZ их номера .

1) В субботу ожидается облачная погода с прояснениями без осадков .
2) В hkdj_k_gv_ eZ`ghklv ha^moZ не поднимется ur_ 86%.
3) В понедельник будет преобладать юго -hklhqguc _l_j .
4) На протяжении k_o трёх суток температура ha^moZ будет ur_ 0 °С.

От_l : __________________

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
Рассмотри карту, фотографии и uihegb задание 3.

Рассмотри карту мира . На ней букZfb А и Б отмечены два материка .
3

3.1.
Запиши назZgb_ каждого материка в от_^zggh_ для этого поле .
НазZgb_ материка A :
НазZgb_ материка Б :



3.2. На следующей странице представлены фотографии льZ, слона , скунса
и hedZ . Запиши назZgb_ каждого из этих жиhlguo рядом с номером
фотографии, на которой оно изображено .

1) ____________________ _________ 2) ________________________________

3) ____________________ _________ 4) ________________________________

3.3. Каки

е из этих жиhlguo обитают в естест_gghc среде (не в зоопарке )
на материке А , а какие – на материке Б? Запиши в таблицу номера

фотографий с изображением этих жиhlguo .

Материки А Б От_l :
Жиhlgu_

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код


1) 2)

3) 4)


Если к началу каждой фразы из перh]h столбца праbevgh подобрать
продолжение этой фразы из lhjh]h столбца , то получится праbeh ,
помогающее чело_dm сохранить здороv_ и жизнь . Состаv дZ праbeZ из
при_^zgguo частей фраз : для этого к каждой позиции перh]h столбца
подбери соот_lklующую позицию из lhjh]h столбца .
4

Начало
фразы Продолжение фразы
А ) Чтобы сохранить ноги сухими ,
uoh^y на улицу в сырую
погоду ,
Б ) Чтобы избежать
hagbdghения лесного
пожара ,
1)
надень непромокаемую обуv .
2) не купайся без ajhkeuo, если не
умеешь плавать .
3) не разжигай костёр [ebab сухих
дереv_\ .

Запиши в таблицу u[jZggu_ цифры под соот_lklующими букZfb.

Начало фразы А Б От_l :
Продолжение фразы

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
Рассмотри изображение чело_dZ . Покажи стрелками и подпиши голень ,
кисть и желудок чело_dZ так , как показано на примере .
5

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код


Полина решила про_klb опыт с ujZsbанием газонной траu. Она
u^_ebeZ для посадки дZ расположенных рядом одинакоuo участка земли ,
не заслонённых от солнца кустами или дереvyfb . На каждом из участков
Полина сняла слой почu и насыпала небольшой слой песка , чтобы h^Z
не задержиZeZkv не по_joghklb . Затем на одном из участков она насыпала
с_jom почm с этого же участка , а на другом – специальный садоuc грун

т
для посадки растений . После этого Полина посеяла на каждом из участков
одну и ту же газонную траm , раghf_jgh рассыпав одинакоh_ количестh
семян , и стала наблюдать за ней . Во j_fy опыта уход за участками был
одинакоuf . Через некоторое j_fy оказалось , что на участк
е, где был
насыпан специальный садовый грунт , растёт более густая и ukhdZy траZ .
6

6.1.
Сраgb услоby произрастания газонной траu на разных участках
в описанном опыте . Подчеркни в каждой строке одно из u^_e_gguo слов .
Освещённость разных участков:
одинакоZy / различная
Подготовка почu для посадки траu
на разных участках :
одинакоZy / различная
Сорт траu на разных участках :
одинакоuc / различный


6.2. На осно_ описанного опыта сделай uод о том , как поebyeh
использоZgb_ садового грунта на рост траu .

От_l : ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________

6.3. Если бы Полина хотела uykgblv , заbkbl ли рост газонной траu от
того, насколько часто её стригут , с помощью какого опыта она могла бы это
сделать ? Опиши этот опыт .

От_l : ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код
Часть 2

При uiheg_gbb заданий 7–10 последоZl_evgh от_qZc на каждый
из предстаe_gguo hijhkh\ . От_lu записыZc чётко и разборчиh ,
соблюдая нормы речи.

Рассмотри знаки, изображённые на рисунках . Как ты думаешь , где могут
быть устаноe_gu k_ эти знаки ?
7
От_l : ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________


1) 2) 3)

Какое праbeh отражает каждый из этих знаков ? Напиши эти праbeZ .

Праbeh 1:_______________ __________________________________________
_________________________________________________________
Праbeh 2:_______________ __________________________________________
_________________________________________________________
Праbeh 3:_______________ __________________________________________

_________________________________________________________

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код

На фотографиях изображены предметы, с которыми работают пред

стаbl_eb
одной из профессий .
8

Предстаbl_eb какой профессии работают с изображёнными на фотографиях
предметами ? Какую работу uihegyxl люди этой профессии ? Чем работа
людей этой профессии полезна обществу ?



От_l : ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________

ВПР 2017 г. Окружающий мир . 4 класс . Вариант 17 Код

10

«Здраklуйте !», «Добрый день !», « Большое спасибо!»… Как ты думаешь ,
почему Z`gh при klj_q_ при_lklоZlv друг друга и гоhjblv друг другу
_`ebые слова ? (Напиши от_l объёмом до пяти предложений.)
9

От_l
: ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________

10.1. Запиши назZgb_ региона : республики , или области , или края , или
города , или аlhghfgh]h округа , в котором ты жиzrv .
10

От_l
: ______________________________ ______________________________

10.2. Как назыZ_lky глаguc город тh_]h региона ?
От_l: ______________________________ ______________________________


10.3.
Чем наиболее из_kl_g тhc регион ?
От_l: ______________________________ ______________________________
________________________ __________________________________________
Какие растения могут klj_lblvky в природе тh_]h региона (назоb не менее
трёх растений)? Опиши одно из этих растений . Как это растение
используется людьми ?

От_l: ______________________________ ______________________________

________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________
________________________ __________________________________________