задание по окружающему миру 4 класс

Формат документа: pdf
Размер документа: 5.54 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.




Теги: ЧГУ
  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Итоговая диагностическая работа
по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР »
4 класс

28 апреля 2015 года
Вариант ОМ 40101

Выполнена : ФИО _________________________________ класс ______


Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по предмету «Окружающий мир » даётся
60 минут . Работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий .
На выполнение заданий части 1 отводится 30 минут , в конце этого
времени ответы на задания части 1 сдаются . На выполнение заданий части 2
также отводится 30 минут . Между выполнением заданий частей 1 и 2
предусмотрен перерыв 10 минут .
Ответы на задания запиши в поле ответа в тексте работы .
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником ,
рабочими тетрадями , словарём и другими справочными материалами .
Советуем выполнять задания в том порядке , в котором они даны . Для
экономии времени пропускай задание , которое не удаётся выполнить сразу ,
и переходи к следующему . Постарайся выполнить как можно больше
заданий .

Желаем успеха !

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 2
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

Часть
1

При выполнении заданий 1–3 последовательно отвечай на каждый из
представленных вопросов . Ответы записывай чётко и разборчиво ,
соблюдая нормы речи .
Какое устройство изображено на фотографии ?
Как люди обычно используют это устройство ?
Ответ: ____________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________

Представитель какой профессии
изображён на фотографии ? Какую работу
выполняют люди этой профессии ? Какие
качества характера ты считаешь наиболее
важными для людей этой профессии ?
Назови два -три качества и поясни свой
выбор .


Ответ :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
1
2

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 3
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Выбери только ОДНО из предложенных заданий (3.1 и 3.2) и напиши
сочинение из 7–8 предложений .
Сочинение пиши чётко и разборчиво , соблюдая нормы речи .
Какого человека можно назвать культурным ? В чём проявляется культура
человека ?


9 декабря в нашей стране отмечают День героев Отечества . Какого человека ,
по твоему мнению , можно назвать героем Отечества ? Объясни своё мнение .

Ответ : _________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ ______________
3.1

3.2

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 4
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

Часть
2

На каких рисунках изображены объекты , созданные живыми организмами ?
Запиши номера рисунков .

1) 2)

3) 4)

Ответ: ___________________________.

В заданиях 5–8 выбери один правильный ответ и запиши его номер в поле
ответа .

В каком из приведённых случаев вода из стакана испарится быстрее ?
1) если стакан с водой накрыть блюдцем
2)
если воду в стакане размешать
3)
если стакан с водой поставить в холодильник
4)
если нагреть воду в стакане


Ответ:
4
5

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 5
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

Рассмотри
таблицу и выполни задания 6 и 7.

На интернет -сайтах погоды можно встретить подобные таблицы .
Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток .

Понедельник , 20 января Вторник , 21 января Среда , 22 января
Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер
Облачность
и
атмосферны е
осадки
Температура
, °C
–22 –20 –17 –20 –19 –15 –15 –19 –17 –20 –12 –10
Ветер

ЮЗ Ю З ЮЗ ЮЗ ЮЗ СВ В ЮЗ ЮЗ ЮВ СЗ
Влажность
воздуха , % 42 78 55 43 28 41 26 24 29 37 25 21

Выбери
верное утверждение о погоде на эти трое суток .
1) В среду температура воздуха не поднимется выше –10 ° С.
2)
В ночь на понедельник ожидаются осадки .
3)
Утром во вторник влажность будет составлять 28%.
4)
В течение трёх суток будет ясно .

Ответ :

Что обозначается в таблице значком ?
1) южный ветер
2)
юго -западный ветер
3)
северный ветер
4)
северо -западный ветер

Ответ :

6

7

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 6
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Костя прочёл о роли корня в обеспечении растения
водой и решил поставить опыт . В свежем корнеплоде
моркови он вырезал сверлом углубление в 3–4 см так ,
чтобы в него входила пробка со стеклянной трубкой ,
и опустил корнеплод на 20–25 мин. в тёплую воду .
Затем , предварительно обсушив углубление в моркови
бумажной салфеткой , заполнил его приготовленным
сахарным сиропом . В верхнюю часть углубления Костя
вставил стеклянную трубку с пробкой на конце так ,
чтобы часть сиропа была в трубке . Всё это он поместил
в банку , заполненную водой , а трубку закрепил
вертикально на горлышке банки с помощью фольги .
Затем Костя в течение нескольких часов наблюдал
поднятие уровня жидкости в трубке , вставленной
в корнеплод .

Ответ на какой вопрос хотел получить Костя в этом опыте ?

1) Влияет ли сахарный сироп на вкусовые качества корнеплода ?
2)
Всасывает ли корнеплод моркови воду ?
3)
При какой температуре корнеплод начинает расти ?
4)
Сможет ли корнеплод моркови длительно находится в воде ?
Ответ :

Учительница
попросила Витю помочь ей
высадить окоренившиеся черенки
комнатного растения пеларгонии
в цветочные горшки . Расставь по порядку
номера действий , которые должен
осуществить Витя .

1) насыпать специальный грунт в
цветочный горшок
2) немного увлажнить место высадки
черенка и накрыть его стеклянной
банкой
3) опустить черенок в вырытую ямку
4) присыпать ямку и слегка утрамбовать
5) сделать небольшое углубление в почве


Номера действий в правильном порядке запиши в таблицу .
Ответ:
8
9

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 7
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

Рассмотри
рисунки и выполни задания 10 и 11.

Внимательно рассмотри карту . На ней тёмным цветом выделен материк .



Как называется этот материк ?

Ответ : ____________________

10

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 8
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Ниже представлены изображения животных . Какие три из этих животных
обитают в естественной среде (не в зоопарке ) на материке , выделенном на
карте на предыдущей странице ? Запиши номера , под которыми указаны эти
животные .

1) 4)

2) 5)

3) 6)
Ответ:
11

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 9
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена



Рассмотри
рисунки , прочитай текст и сравни описания капусты и редьки . На
основании описаний укажи хотя бы одно сходство и одно различие этих
растений .



Капуста — двулетнее растение , сельскохозяйственная культура . В
диком виде не встречается . В пищу употребляют листья , образующие кочан .
Как правило , капусту выращивают рассадным способом . Готовую рассаду
высаживают в открытый грунт . Кочан капусты обычно созревает через
четыре -пять месяцев .

Культурные сорта редьки произошли от дикой формы — редьки
приморской , распространённой по берегам Чёрного и Средиземного морей .
Образующиеся в первый год корнеплоды используют в пищу в сыром виде .
Культурная редька — морозоустойчивое растение . Её семена начинают
прорастать при температуре 4 °С, всходы и взрослые растения переносят
заморозки до –5 ° С, поэтому семена этого растения можно высаживать уже
в апреле .

Сходство :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
Различие :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
12

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 10
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Заполни пропуски в таблице «Природные зоны », используя названия из
приведённого ниже списка . Запиши на место каждого пропуска номер
выбранного названия .
Природные зоны
Зона Животное Растение Природные

условия

Жаркий
климат ,
небольшое
количество
выпадающих
осадков

Холодный

климат , короткое
лето и
продолжительная
зима

Список названий :
1) белая куропатка
2) тундра
3) пустыня
4) варан
5) верблюжья колючка
6) карликовая ива

В каждом случае к началу фразы подбери её продолжение так , чтобы верно
составить правило : для этого к каждой позиции первого столбца подбери
соответствующую позицию из второго столбца .


Начало фразы
Продолжение фразы
А ) Если посторонний предмет
застрял в горле и затрудняет
дыхание , 1)
то
следует максимально наклонить
человека вниз головой и постучать
между его лопатками .
Б ) Если возникает боль в ушах , 2)
то следует как можно скорее вызвать
рвоту .
В ) Если человек отравился
ядовитыми грибами , 3)
то
следует с силой выдыхать воздух
через нос , а ноздри зажать большим
и указательным пальцами .

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами .
Ответ: Начало
фразы А Б В
Продолжение фразы
13
14

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 11
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рассмотри изображение человека . На изображении справа покажи стрелками
и подпиши голень , предплечье , сердце человека .

Пример: Ответ:

Благодаря каким органам человек может двигаться ?
1) почкам
2)
лёгким
3)
сосудам
4)
мышцам

Ответ:
15
16

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40101 12
© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рядом с твоим домом установили три бака для раздельного сбора бытового
мусора .


Какие предметы ты положишь в бак «бумага »? Запиши номера этих
предметов .

1) очистки картофеля
2)
использов анные одноразовые носовые платки
3)
использов анную коробку для почтовых отпр авлений
4)
порванные резиновые с апоги
5)
ст арые газеты

Ответ : ___________________________.


Внимательно рассмотри знак , который можно
встретить , например , при входе в детскую
поликлинику .

Как ты думаешь , какое правило установлено
этим знаком ?
Напиши это правило .


Правило :__________________________________________________ _______
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _____________

17
18

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Итоговая диагностическая работа
по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР »
4 класс

28 апреля 2015 года
Вариант ОМ 40102

Выполнена : ФИО _________________________________ класс ______


Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по предмету «Окружающий мир » даётся
60 минут . Работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий .
На выполнение заданий части 1 отводится 30 минут , в конце этого
времени ответы на задания части 1 сдаются . На выполнение заданий части 2
также отводится 30 минут . Между выполнением заданий частей 1 и 2
предусмотрен перерыв 10 минут .
Ответы на задания запиши в поле ответа в тексте работы .
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником ,
рабочими тетрадями , словарём и другими справочными материалами .
Советуем выполнять задания в том порядке , в котором они даны . Для
экономии времени пропускай задание , которое не удаётся выполнить сразу ,
и переходи к следующему . Постарайся выполнить как можно больше
заданий .

Желаем успеха !

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 2

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Часть 1

При выполнении заданий 1–3 последовательно отвечай на каждый из
представленных вопросов . Ответы записывай чётко и разборчиво ,
соблюдая нормы речи .
Какой предмет изображён на фотографии ?
Как люди обычно используют этот предмет ?

Ответ : ____________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________

Представители какой профессии
изображены на фотографии ? Какую
работу выполняют люди этой профессии ?
Какие качества характера ты считаешь
наиболее важными для людей этой
профессии ? Назови два -три качества
и поясни свой выбор .


Ответ :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
1

2

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 3

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Выбери только ОДНО из предложенных заданий (3.1 и 3.2) и напиши
сочинение из 7–8 предложений .
Сочинение пиши чётко и разборчиво , соблюдая нормы речи .
Какого человека называют воспитанным ? Какие правила воспитанного
человека ты соблюдаешь ?


23 июня отмечается Международный олимпийский день . Что символизируют
олимпийские кольца ? Почему для человечества важно развитие
олимпийского движения ?

Ответ : _________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ ______________
3.1

3.2

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 4

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

Часть
2

На каких рисунках изображены объекты из созданных человеком
материалов ? Запиши номера рисунков .


1) 2)

3) 4)

Ответ: ___________________________.
В заданиях 5–8 выбери один правильный ответ и запиши его номер в поле
ответа .
Какое явление , происходящее в живой природе , характерно для осени
в средней полосе России ?

1) половодье
2)
проливные дожди
3)
созревание плодов луговых растений
4)
массовое цветение


Ответ:
4
5

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 5

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рассмотри таблицу и выполни задания 6 и 7.
На интернет -сайтах погоды можно встретить подобные таблицы .
Внимательно изучи прогноз погоды на трое суток .

Пятница , 29 января Суббота , 30 января Воскресенье , 31 января
Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер
Облачность
и
атмосферны е
осадки

Температура
, °C –23 –32 –25 –27 –24 –19 –17 –20 –22 –22 –17 –16

Ветер

ЮВ В В ЮВ ЮВ ЮВ ЮВ ЮВ ЮВ В З З
Влажность
воздуха , %
51 62 40 53 56 51 52 57 64 62 58 55

Выбери
верное утверждение о погоде на эти трое суток .
1) Температура воздуха за трое суток не поднимется выше –26 ° С.
2)
В пятницу днём ожидается очень морозная облачная погода .
3)
В течение суток в воскресенье влажность воздуха будет снижаться .
4)
Всё светлое время суток в субботу будет идти снег .

Ответ :


Что обозначается в таблице значком
?
1) облачность и атмосферные осадки
2)
направление ветра
3)
температура воздуха
4)
влажность воздуха

Ответ:
6
7

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 6

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Дима вместе с м ладшим братом поставил
опыт по формированию корней на побеге
комнатного растения . Для этого он взял два
срезанных побега и поместил их
в прозрачные стаканы с охлаждённой до
комнатной температуры кипячёной водой .
При этом в один из стаканов он налил
немного растительного масла ( см . рисунок ).
Примерно через неделю в стакане без масла
на той части побега , которая находилась
в воде , стали образовываться корни .


Какой из выводов мог сделать Дима и его младший брат по результатам
опыта ?

1) Растительное масло оказывает влияние на формирование корней .
2)
Растения нельзя поливать кипячёной водой .
3)
Прозрачность стаканов влияет на развитие корней .
4)
Растение не может жить без корней .

Ответ:

Вика
решила узнать , как быстро
растворится чайная ложка сахарного песка
в стакане с водой разной температуры .
Расставь по порядку номера действий ,
которые должна осуществить девочка при
проведении опыта .

1) термометром измерить температуру
воды
2) положить в стакан с водой чайную
ложку сахарного песка
3) налить в мерный стакан 200 мл воды
4) зафиксировать время , когда сахарный
песок растворится в стакане с водой
5) заметить время начала опыта


Номера действий в правильном порядке запиши в таблицу .

Ответ:
8
9

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 7

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рассмотри рисунки и выполни задания 10 и 11.

Внимательно рассмотри карту . На ней тёмным цветом выделен материк .



Как называется этот материк ?

Ответ : ____________________
10

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 8

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Ниже представлены изображения животных . Какие три из этих животных
обитают в естественной среде (не в зоопарке ) на материке , выделенном на
карте на предыдущей странице ? Запиши номера , под которыми указаны эти
животные .

1) 4)

2) 5)

3) 6)
Ответ:
11

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 9

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рассмотри рисунки , прочитай текст и сравни описания звезды и планеты . На
основании описаний укажи хотя бы одно сходство и одно различие этих
объектов .



Звезда — небесное тело , светящееся собственным светом .
Невооружённым глазом (при хорошей остроте зрения ) на небе видно около
6000 звёзд. Самая близкая из звёзд — Солнце . Из -за удалённости от нас
звёзды кажутся маленькими светящимися точками на небосклоне . Люди
издавна группируют звёзды по положению на небе в созвездия .
Планета — небесное тело , вращающееся вокруг звезды , например
Солнца , и получающее от неё тепло и свет . В Солнечной системе восемь
планет , в том числе Земля — планета , на которой есть жизнь .

Сходство :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
Различие :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
12

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 10

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Заполни пропуски в таблице «Природные зоны », используя названия
и описания из приведённого ниже списка . Запиши на место каждого
пропуска номер выбранного названия или описания .

Природные зоны
Зона Животное Растение Природные

условия
Американская
куница

Обыкновенный
перепел


Список названий и описаний природных условий :
1) жаркое лето и холодная малоснежная зима
2) степь
3) лес
4) устойчивый снежный покров , холодные продолжительные зимы
5) кедровая сосна
6) тюльпан


В каждом случае к началу фразы подбери её продолжение так , чтобы верно
составить правило : для этого к каждой позиции первого столбца подбери
соответствующую позицию из второго столбца .


Начало фразы Продолжение фразы
А )
Если ты с родителями
отправляешься в далёкую
тропическую страну ,
Б ) Если ты решил принять
солнечные ванны ,
В )
Если ты почувствовал
приступ тошноты во время
принятия пищи ,

1) то воспользуйся защитным
кремом .
2)
то следует на какое -то время
ограничиться приёмом только
питьевой воды .
3)
то необходимо ознакомиться
с санитарно -гигиеническими
предписаниями в ней .

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами .

Ответ: Начало
фразы А Б В
Продолжение фразы

13

14

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 11

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рассмотри изображение человека . На изображении справа покажи стрелками
и подпиши кисть , бедро , кишечник человека .

Пример: Ответ:

Что из приведённого ниже относят к вредным привычкам человека ?
1) пользоваться чужими предметами личной гигиены
2)
планировать своё время
3)
регулярно чистить зубы
4)
есть овощи и фрукты

Ответ:
15
16

Окружающий мир . 4 класс . Вариант ОМ 40102 12

© СтатГрад 2014 2015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена


Рядом с твоим домом установили три бака для раздельного сбора бытового
мусора .


Какие предметы ты положишь в бак «пластик »? Запиши номера этих
предметов .

1) использованную защитную плёнку для грядок
2)
капустные кочерыжки
3)
порванные резиновые перчатки
4)
кусочки цветного стекла
5)
стаканчик из -под йогурта

Ответ: ___________________________.


Прочитай объявление о режиме работы
магазина игрушек .

Сможет ли Аня купить своей сестрёнке
игрушку , если придёт за покупкой сразу после
полудня ?
Объясни свой ответ .


Ответ :
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________

17
18