Probny_variant_44

Формат документа: pdf
Размер документа: 0.82 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 1 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Единый государст_ggucwdaZf_gih РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Инструкция по uiheg_gbxjZ[hlu

Экзаменационная работа состоит из двух частей, dexqZxsbo себя
27 заданий. Часть 1 содержит 2 6 заданий , часть 2 содержит 1 задание.
На uiheg_gb_wdaZf_gZpbhgghcjZ[hluih русскому языку отh^blky
3,5 часа (210 минут).
Ответами к заданиям 1 –26 являются цифра ( число ) или слоh
(несколько сло ihke_^hательность цифр (чисел). Ответ запишите ihe_
от_lZ тексте работы, а затем перенесите по при_^_ggufgb`_ образцам
[eZ нк от_lh № 1.

Задание 27 части 2 предстаey_l собой сочинение по прочитанному
тексту. Это задание uihegy_lkygZ[eZgd_hlето
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается
использ оZgb_]_e_ой или капиллярной ручки.
При ui олнении заданий можно пользоZlvky черноbdhf Записи 
черноbd_ а также  тексте контрольных измерительных материалов
не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за uiheg_ggu_ задания, суммируются.
Постарайтесь uihegblvdZdfh`gh[hev ше заданий и набрать наибольшее
количестh[Zeeh.
После за_jr_gby работы про_jvl_ что от_l на каждое задание в
бланках от_lh №1 и №2 записан под праbevgufghf_jhf.




Желаем успеха!



Часть 1
От_lZfb к заданиям 1-26 являются цифра (число) или слово (несколько
слов), последоZl_evghklv цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа
в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от
номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других
дополнительных символов . Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1-3

(1)В некоторых моделях соj_f_gguo аlhfh[be_c раскрытие подушек
безопасности при непристёгнутых ремнях аlhfZlbq_kd и блокируется.
(2)Дел о lhfqlhkjZ[Zluание подуш ек пр оисходит с огромн ой скоростью
и сродни сильному удару . (3) <…>  момент аZjbb чело_d не будет
зафиксироZ н ремнём и сместится klhjhgmlhih^mrdZg_lhevdhhdZ`_lky
плохим помощником, но и сама может стать причиной серьёзной траfu
Укажите ZjbZglu от_lh\ ,  которых _jgh передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся l_dkl_AZibrbl_ghf_jZwlboij_^eh`_gbc.
1) Соj_f_ggu_ аlhfh[beb очень часто оснащаются эффективным
средством защиты h^bl_ey и пассажиро от траf  случае аZjbb –
подушками безопасности.
2) В некоторых соj_f_gguoZ\lhfh[beyojZkdjulb_ih^mr_d[_ahiZkghklb
при непристёгнутых ремнях блокируется, так как  этом случае
срабатыZgb_ih^mr_dkZfhihk_[_ может стать причиной траfuодителя
или пассажира.
3) Подушки безопасности, часто используемые khременных автомобилях,
срабатыZxl с огромной скоростью и силой, и это может стать причиной
траfодителя или пассажира.
4) В некоторых моделях аlhfh[be_c срабатыZgb_ подушек безопасности
при непристёгнутых ремнях блокируется, поскольку эти подушки,
раскрыZykv с огромной силой, могут траfbjhать непристёгнутого
h^bl_eybebiZkkZ`bjZ.
5) В некоторых моделях соj_f_gguo автомобилей неhafh`gh за_klb
мото р, если предварительно не пристегнуть ремень безопасности.
Ответ: _____________________.


1

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 2 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоят на
месте пропуска lj_lv_f( 3) предложении текста. Запишите этот союз.
Ответ: ___________________ __.

Ознакомьтесь со словарной статьей и определите, в каком значении
употреблено слово СТОРОНА в третьем (3) предложении текста .
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом
фрагменте словарной статьи.
СТОРОНА , -ы, ж.
1) Напраe_gb_ а та кже пространство или местность, расположенные в
каком -н. напраe_gbbhlq_]h -н. Обе стороны.
2) Местность, страна (разг.). Дальняя с.
3) Чело_d группа лиц, протиhihklZ\e_gguo другим (офиц.). Прения
сторон на суде. Выслушать обе стороны. ОбязательстZkl орон. Высокие
догоZjbающиеся стороны.
4) перен. Положение вне главных событий разblby чего -н. Остаться 
стороне.
5) Одна из по_joghkl_c один из боко чего -н. ЛицеZy оборотная с.
монеты.
Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постаноd_
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный
зmd<uibrbl_wlhkeh\h.
шарфЫ
слИhый
с_jeBl
балУясь
изОгнутый
Ответ: _____________________.






В одном из при_^zgguo ниже предложений НЕВЕРНО уп отреблено
u^_e_ggh_ слоh Испраvl_ лекс ическую ошибку, подобра к
u^_e енному слоmiZjhgbfAZibrbl_ih^h[jZggh_kehо.
Добро и зло  их сущест_gghf содержании определяются через
НАЛИЧНОСТЬ или отсутстb_bf_gghwlbo^\mokhq_lZxsbokyijbagZdh:
любb и одухотhj_gby.
И чтобы спастись от НЕТЕРПИМОГО чуklа одиночестZ охZlbшего
меня wlhfghом мире, нужно было непременно разыскать тех, кто похож
на меня.
Витамины — биологически активные ОРГАНИЧЕСКИЕ соединения,
жизненно необходимые для организма.
Указанные изменения в праbeZo позhebeb сделать бокс более
ТЕХНИЧНЫМ и зрелищным b^hfkihjlZihысили его безопасность для
здороvykihjlkf_gh.
Только материалы достаточно редкие или требующие трудоёмкой
обработки наделялись ценностью, несопоставимой с их ФАКТИЧЕСКИМ
размером или _khf.
Ответ: _____________________.

Отредактируйте предложение: испраvl_ предложение: испраvl_
лексическую ошибку, исключи лишнее слоh. Запишите подобранное
слоhkh[ex^Zyghjfukhременного русского литературного язык а.
В нашем городе  торжест_gghc обстановке был открыт
мемориальный памятник, посвященный hbgZf -интернационалистам.
Ответ: _____________________.

В одном из u^_e_gguogb`_keh допущена ошибка в образоZgbbnhjfu
слоZ Испраvl_hrb[dm и запишите сло hijZильно .
к ОБЕИМ сёстрам
ЧЕТВЕРО ножниц
ОКОНЧИТЬ школу
ОПЛАТИТЬ проезд
костёр ЖГЁТ
Ответ: ____________________





6
5
4
2
7
3

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 3 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Установите соот_lkl\b_ между грамматическими ошибками и
предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из перh]h
столбца по дберите соот_lkl\mxsmxihabpbxba\lhjh]hklhe[pZ.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А. нарушение связи между
подлежащим и сказуемым
1) Вопреки Zr_]hij_^kdZaZgbyfhy
поездка прошла замечательно.
Б. ошибка  построении
предложения с однородными
членами
2) Подъезжая к сией станции и глядя
на природу  окно, у меня слетела
шляпа.
В. непраbevgh_ построение
предложения с деепричастным
3) Тем, кто играет на фортепьяно,
из_klgubf_gZеликих пианисто.
оборотом
Г. ошибка в построении сложного
предложен ия
4) Народные массы не только
создают материальные блага, но и
_ebdb_khdjhища культуры.
Д. неправильное употребление
падежной формы
сущестbl_evgh]hkij_^eh]hf
5) Размышляя над страницами
по_klb «Собачье сердце», b^brv
насколько сложно перевоспит ать
чело_dZ не чуkl\mxs_]h
gmlj_gg_c потребности жить так,
как ему предлагают.
6) В сентябре 1877 года Репин с
семьёй переехал и Fhkd\m.
7) По дороге ;_eh]hjkdmxdj_ihklv
Са_evbq с Петром Гринёuf
заблудились kl_ibihiZ [mjZg.
8) Размыш ляя над живучестью
шарикоuoihgbfZ_rv , что до какой
степени они лише ны чело_q_kdbo
чуkl, кроме инстинкта
самосо хранения.
9) По приезде в Петербург мы
разместились m^h[ghc]hklbgbp_.
Запишите в таблицу u[jZggu_pbnju под соот_lkl\mxsbfb букZfb.
Ответ: А Б В Г Д



Укажите ZjbZgluhlето которых hсех слоZoh^gh]hjy^Zijhims_gZ
безударная про_jy_fZy гласная корня. Запишите номера от_lh.
1) jkbklucск..чить, к..фтан
2) изм..рение, к..сички, р..скошный
3) ст..лист, к..сить( траву), м..ценат
4) пок..яние, ст..ральная (машина), ог..рчиться
5) зар..gylv yfm ihljylvaZgfZlv
Ответ: ____________________.

Укажите ZjbZgluhlето которых hс ех слоZoh^gh]hjy^Zijhims_gZ
одна и та же букZAZibrbl_ghf_jZhlето.
1) пр.._j_^ebый, пр..гоZjbать, пр..зреть(сироту)
2) a_jhr_ggucf_`yjmkgucdhgxgdlb\bl
3) пред..стория, контр..гра, afZlv
4) с..блюсти, пр..видец, под..рZlv
5) чере..полосица, полу..гнил, бе..dmkguc
Ответ: ____________________.

Укажите ва рианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) тюл..ucaZfZgqый
2) надрыkluck]eZ`ать
3) потч..Zlvgbsgkdbc
4) рассе..Zlvf_kо
5) Zjо, топл..h
Ответ: ________________ ____.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) ужал..rZygZihgguc
2) наде..rbckyibesbc
3) подсуш..шь, заброш..нный
4) недвиж..мый, замет..rbc
5) разбуж..нный, бор.. шься
Ответ: _________________.
10
9 8
11
12

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 4 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Определите предложение,  котором НЕ со слоhf пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и uibrbl_wlhkehо.
Ира ^hf_gbq_f G? HLEBQ:XS?FKYhl^jm]bo.
Мария, (НЕ)ПОНЯВ услоbyaZ^Zqbi_j_qblZeZ_]h_s_jZa.
Я смотрел на ег о седину, на глубокие морщины давно (НЕ)БРИТОГО лица.
Вдалеке виднелись серые (НЕ)ЗАКОНЧЕННЫЕ постройки.
Киты часто глотают предметы, явно (НЕ)СЛУЖАЩИЕ для них кормом.
Ответ: __________________.

Определите предложение,  котором оба u^_e_gguo слоZ пишу тся
СЛИТНО. Раскройте ск обки и uibrbl_wlb^а слоZ
В Библии гоhjblky о том, что не следует от_qZlv новым злом (НА)ЗЛО,
причинённое (НЕ)ДРУГАМИ.
Я очень хотел, ЧТО(БЫ) ей было не так грустно, однако она т_j^beZh^gh
и ТО(ЖЕ).
ЧТО(БЫ)не ufhdgmlv^h нитки, мы КОЕ(КАК) соорудили шалаш.
(ЧТО)БЫ изучить по_^_gb_ этих жиhlguo биологам пришлось долго
наблюдать за ними, (ЗА)ТО результаты наблюдений оказались _kvfZ
интересными.
Мой друг (ТАК)ЖЕ, как и я, долго u[bjZe QLH ;U_fmihqblZlv.
Ответ: _____ ____________.

Укажите k_pbnjugZf_kl_dhlhjuo пиш ется НН.
Безj_f_  Zy кончина молодого поэта Веневит ин оZ имя которого
было окруже(2)о haыше(3)ым романтическим ореолом, поразила его
многочисле(4)ых покло(5)ико.
Ответ: __________________________ _.












Расставьте знаки препинания. Ука жите два предложения, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) И вот опять они лежали по обе стороны длинного узкого окна была ночь
и они разговаривали.
2) Она то скрывалас ь за горизонтом то на минуту выставлялась волнистою
дугой поворота.
3) Юрий Андреевич услышал ее голос поразился им но еще не разобрался
в его секрете.
4) В литературных салонах Петербурга аристократы обсуждали
литературные ноbgdb и упражнялись  стихотh рных импроbaZpbyo
слушали чтение ноuoijhbaедений и разe_dZebkv.
5) В тот день Лиза поднялась ни с_lgbaZjy .
Отве т: ___________________________.

Расстаvl_agZdbij_ibgZgby: укажите k_pbnjugZf_kl_dhlhjuo
предложении должны стоять запятые.
Чело_d  ih -доброму относящийся к другому (2) может быть настроен
на его благодарность (3) и (4) не дождаrbkv_z  gZqZlvk_j^blvky.
Ответ: ___________________________.
Расстаvl_agZdbij_ibgZgby укажите цифру( -ы), на месте которой( -ых)
ij_^eh`_ нии должна( -ы) стоять запятая( -ые).
В XIV столетии (1) по данным историко (2) Великий Но]hjh^ рос и
богател. Это было обусловлено тем, что (3) во -перuo (4) он uозил 
другие страны на продажу hkd сало, меха, а во -вторых (5) продаZe
искусные изделия но]hjh^kdboj_f_ke_ggbdh.
Ответ: ___________________________.
Расстаvl_ знаки препинания: укажите k_ цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые.
После перерыZ  в течение(2) которого(3) в столоhc пили чай с
птифурами(4) танцы в озобноbebkv.
Ответ: _____________________________.





13
14
16
17
18
15
19

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 5 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые.
Пушкин любил путешествовать (1) и (2) если он и жаловался в стихах
на дорожную скуку (3) то это была «поэтическая жалоба» (4) которая
не имела никакого отношения к сопровождавшему поэта в пути
живому удовольстbx.
Ответ: ___________________________.

Найдите предложения, dhlhjuo запятая стаblky соот_lklии с одним
и тем же п равилом пунктуации . За пишите номера этих предложений.
(1)СуроZy картина Полярного Урала представлена горной тундрой из
каменных россыпей – курумо скал, останце (2)Сплошной растительный
покро отсутствует, а на тундроh -глееuo почZo растут лишайники,
многолетние траu , стелющийся кустарник. (3)Осноgufb
представителями жиhlgh]h мира являются песец, лемминг, белая соZ
(4)Наибольшие ukhlu характерны для Приполярного Урала. (5)Вершины
его гоhjyl сами за себя – пик Лезвия, гора Сабля. (6)Здесь расположена
_jrbgZ Урал ьских гор. (7)Южная граница Приполярного Урала проходит
по параллели, где на смену тундре постепенно приходит тайга.
Ответ: ___________________________.



(1)Нежность – самый кроткий, робкий, божест_ggucebdex[\b
(2)Любоv -страсть – k_]^Z с огляд кой на себя. (3)Она хочет покорить,
обольстить, она хочет нраblvky она охорашивается, подбочениZ_lky
мерит, kz j_fy боится упустить потерянное. (4)Любоv -нежность kz
отдаёт, и нет ей предела. (5)И никогда она на себя не оглянется, потому что
«не ище т сh_]h  LhevdhhgZh^gZ и не ищет. (7)Но не надо думать, что
чуklо нежности принижает чело_dZ (8)Наоборот. (9)Нежность идёт
с_jomhgZaZ[hlblkyhex[bfhfhojZgy_lhi_dZ_l_]h  :едь опекать
и охранять можно только сущестh беззащитное, н уждающееся  опеке,
поэтому слоZ нежности – слоZ уменьшительные, идущие от сильного к
слабому.
(11)Нежность klj_qZ_lkyj_^dhbсё реже. (12)Соj_f_ggZy`bagv
трудна и сложна. (13)Соj_f_gguc чело_d и  любb стремится прежде
k_]hmlердить сhxe ичность. (14)Любоv – единоборство.
– (15)Ага! (16)Любить? (17)Ну ладно же. (18)Засучили рукаZ расправили
плечи – ну -ка, кто кого?
(19)До нежности ли тут? (20)И кого беречь, кого жалеть – k_ молодцы и
герои. (21)Кто познал нежность – тот отмечен.
(22)В представлении многих нежность рисуется непременно иде кроткой
женщины, склониr_cky к изголоvx (23)Нет, не там нужно искать
нежность. (24)Я b^_eZ её иначе:  обликах соk_f не поэтических, 
простых, даже забавных.
(25)Мы жили kZgZlhjbbi од Парижем. (26)Гуляли, ели, слушали
радио, играли  бридж, сплетничали. (27)Настоящий больной был только
один – злющий старик, попраeyшийся от тифа.
(28)Старик часто сидел на террасе  шезлонге, обложенный подушками,
укутанный пледами, бледный, боро датый, k_]^Z молчал и, если кто
проходил мимо, отhjZqbался и закрыZe]eZaZ  <hdjm]klZjbdZdZd
трепетная птица, beZkv_]h`_gZ  @_gsbgZg_fheh^ZykmoZyez]dZyk
уy^rbf лицом и треh`gh -счастлиufb глазами. (31)И никогда она не
сидела спо койно. (32)Всё что -то попраeyeZ около сh_]h больного. (33)То
переhjZqbала газету, то a[bала подушку, то подтыкала плед, то бежала
греть молоко, то капала лекарство. (34)Все эти услуги старик принимал с
явным отjZs_gb_f (35)Каждое утро с газетой  р уках она носилась от
столика к столику, при_lebо со k_fb[_k_^hала и спрашивала:
– Вот, может быть, ufg_ihfh`_l_"  <hla^_kvdjhkkорд: «Что
быZ_l  жилом доме?». (37)Четыре букu (38)Я записыZx на бумажке,
чтобы помочь Сергею Сергееbqm 3 9)Он k_]^Zj_rZ_ldjhkkорды, и, если
затрудняется, я ему прихожу на помощь. (40)Ведь это единст_ggh_ его
разe_q_gb_ (41)Больные _^v как дети. (42)Я так рада, что хоть это его
забавляет.
(43)Её жалели и относились к ней с большой симпатией.
(44)И hldZd -то он uiheagZl_jjZkmjZgvr_h[uqgh]h  HgZ^he]h
усажиZeZ его, укрыZeZ пледами, подкладыZeZ подушки. (46)Он
морщился и сердито отталкиZe её руку, если она не сразу угадыZeZ его
желания.
(47)Она, радостно поёжиZykvkoатила газету.
– (48)Вот, Серёженька, сегодня, кажется, очень интересный кроссhj^
(49)Он ^jm]ijbih^gye]heh\mыкатил злые жёлтые глаза и _kv
затрясся.
– (50)Убирайся ты наконец к чёрту со сhbfbb^bhlkdbfbdjhkkордами! –
бешено зашипел он.
(51)Она побледнела и kydZd -то опустилась.
– (52)Но _^v ты же... – растерянно лепетала она. – (53)Ведь ты же k_]^Z
интересоZeky
– (54)Никогда я не интересоZeky – kz трясся и шипел он, со з_jbguf
наслаждением глядя на её бледное, отчаянное лицо. – (55)Никогда!
(56)Это ты лезла с упорством дегенератки, какоZylub_klv
Прочитайте текст и выполните задания 22-27
20
21

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 6 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



(57)Она ничего не от_lbeZ (58)Она только с трудом проглотила ha^mo
крепко прижала руки к груди и огляделась кругом с такой болью и с таким
отчаянием, точно искала помощи. (59)Но кто же може т отнестись серьёзно
к такому смешному и глупому горю? (60)Только маленький мальчик,
сидевший за соседним столиком и b^_\rbcwlmkp_gmдруг зажмурился и
горько -горько заплакал.
(По Н.А. Тэффи*)

*Надежда АлександроgZ Тэффи (1872 –1952) – русская писа тельница,
поэтесса, мемуарист и переводчик.
Какие из ukdZauаний соот_lkl\mxl содержанию текста? Укажите номера
от_lh.
1) Нельзя сказать, что чуklо нежности принижает чело_dZ
2) Нежность нередко klj_qZ_lky  нашей жизни, она помогает чело_dm
ут_j^blvkою личность.
3) Любоv -страсть облагоражиZ_lq_ehека, заставляет его быть
заботлиufg_`gufнимательным.
4) Грубость больного мужа обидела, расстроила его заботливую, нежную и
gbfZl_evgmx`_gm
5) Нежность предстаey_lky аlhjm в обр азе женщины, склониr_cky к
изголоvx.
Ответ: __________________.

Какие из перечисленных утверждений являются верными ? Укажите номера
ответов.
1) В предложениях 7 –10 содержится рассуждение.
2) В предложениях 11 –14 представлено по_klоZgb_
3) В предложении 30 предстаe_ghhibkZgb_
4) В предложениях 44 –45 представлено по_klоZgb_
5) Предложения 57 –58 содержат рассуждение.
Ответ: __________________.

Из предложений 5–10 uibrbl_Zglhgbfu Zglhgbfbq_kdmxiZjm .
Ответ: ______________ ____.

Среди предложений 28 –34 найдите такое, которое сyaZghkij_^u^msbf
с помощью союза и личного местоимения. Напишите номер этого
предложения.
Ответ: _________________.

«В тексте анализируется проблема, hegmxsZy людей на протяже нии
_dh. Чтобы ujZablv своё понимание любb и нежности, автор
использует приём – (А)_________ (предложения 2, 3 –4, 5) и
синтаксическое средстh – (Б)_________ (в предложениях 1, 9). Создать
образ не жной жены писательнице помогает троп – (В)_________
(«тревожно -счастливыми глазами» в предложении 30) и синтаксическое
средство – (Г)_________ («как трепетная птица » ij_^eh`_gbb 29)».
Список терминов:
1) разговорные слова 6) противопостаe_gb_
2) риторические вопросы 7) эпитет
3) ряды однородных членов 8) литота
4) парцелляция
5) сравнительный оборот
9) фразеологизмы

Ответ: А Б В Г



Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста,
который Вы анализировали, выпол няя задания 2 2-25.
B этом фрагменте рассматриZxlkyyaudhые особенности текста.
Некоторые термины, использованные  рецензии, пропущены.
Встаvl_gZf_klZijhimkdh (А, Б, В, Г) цифры, соот_lklующие
номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под ка ждой буквой
соот_lklующую цифру.
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа
от номера задания 26, начиная с перhc клеточки, без пробелов,
запятых и других дополнительных симheh. Каждую цифру пишите
khhl\_lklии с приведенными [eZgd е образцами.
Не забудьте перенести k_ от_lu  бланк от_lh № 1 в
соот_lklии с инструкцией по uiheg_gbxjZ[hlu.
Про_jvl_ чтобы каждый от_l был записан  строке с номером
соот_lklующего задания.
22
23
24
25
26

Един ый государственный экзамен, 2020 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Тренировочный ZjbZgl© 44 от 29 .06.2020 7 / 7

© 2020 Всероссийский проект « ЕГЭ 100 БАЛЛОВ » vk.com /ege 100 ballov Составитель: Луиза Таипова
Обсуждение заданий: https://vk.com/topic -40390849_39979265 Разрешается свободное копирование g_dhff_jq_kdbo образовательных целях

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ №
200629



Часть 2
Для ответа на это задание используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2.
Напишите со чинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий
два примера -иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему
мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте
чрезмерного цитирования). Поясните значение каждо го примера и укажите
смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к
позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и
обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 сл ов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту),
не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или
полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то так ая работа оценивается 0 балл ов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.



СОСТАВИТЕЛЬ ВАРИАНТА:
ФИО: ТаипоZEmbaZJbnZlh\ на
Предмет: Русский язык
Стаж: 19 лет
Регалии:
Учитель русского языка и литературы, отличник
образоZgbyJ;
Аккаунт ВК: https://vk.com/id335696613

КОРРЕКТОР Ы ВАРИАНТА:
Татьяна ЧескидоZ https://vk.com/id214746541
Карина ЕлизароZ https://vk.com/karina980971
27

О проекте «Пробный ЕГЭ каждую неделю»
Данный ким состаe_gdhfZg^hcсероссийского hehglzjkdh]hijh_dlZ
«ЕГЭ 100 баллов» https://vk.com/ege100ballov и безhaf_a^gh
распространяется для любых некоммерческих образоZl_evguop_e_c.
Нашли ошибку \ZjbZgl_?
На пишите нам, пожалуйста, и мы обязательно её испраbf!
Для замечаний и пожеланий: https://vk.com/topic -10175642_39951777
(также доступны другие ZjbZglu^eykdZqbания)