• Название:

    Положение Люди которыми мы гордимся 2011

  • Размер: 0.25 Мб
  • Формат: PDF
  • или
  • Название: http://metodisty.ru/m/groups/view/prepodavanie_angliiskogo_yazyka
  • Автор: Tatyana

Положение о конкурсе
ученических исследовательских проектов
«Люди, которыми мы гордимся»
Конкурс проводит Методический совет группы «Преподавание английского
языка» профессионального педагогического сообщества «Методисты.ру» при
поддержке администрации сообщества.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:
Целями и задачами конкурса ученических исследовательских проектов «Люди,
которыми мы гордимся» являются:
развитие творческого потенциала обучающихся 9-11 классов через проектную
деятельность;
развитие социокультурной компетенции обучающихся;
воспитание у обучающихся любви к своему родному краю, гордости за своих
земляков, желания следовать их примеру;
поддержка мотивации обучающихся к изучению английского языка;
установление творческих контактов между обучающимися и педагогами;
II. ОРГКОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА
Организатором конкурса является Методический совет группы «Преподавание
английского языка» профессионального педагогического сообщества «Методисты.ру».
Жюри конкурса формируется администрацией профессионального педагогического
сообщества «Методисты.ру».
III. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
В конкурсе могут принять участие обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных
учреждений, учителя которых являются зарегистрированными пользователями сайта
«Методисты.ру», присоединившимися к группе "Преподавание английского языка".
Работы на конкурс могут представлять как отдельные ученики, так и творческие
группы учеников одной школы (не более 5 человек).
На конкурс принимается не более одной работы от одного учителя.
На конкурс принимаются ученические исследовательские проекты, которые ранее
нигде не публиковались.
Разработки, представленные на конкурс, не должны нарушать закон об авторском
праве и должны соответствовать Требованиям к публикуемым работам.
Работа, созданная с нарушением авторских прав, с конкурса снимается.
Размещая материалы для участия в конкурсе, участники тем самым разрешают
администрации сайта
- организаторам конкурса предоставить к ним доступ
неограниченного круга лиц из числа зарегистрированных и незарегистрированных
пользователей.
IV. СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА
Для участия в конкурсе необходимо представить:
Презентацию или слайд-шоу в форматe .ppt, .pptx, объемом не более 5 Мб.
Видеоролик о защите этой работы в школе продолжительностью не более 1,5 минут
в виде файла формата .avi, .flv, .mpg, .mp4. Видеозаписи длительностью более 1,5 минут к
участию в конкурсе не принимаются;
Полные сведения об авторе работы и его научном руководителе в виде текстового
файла в формате .doc, .docx (Приложение №1)
Все файлы должны быть упакованы в один архив «Люди, которыми мы
гордимся».

©Методический совет группы «Преподавание английского языка», 2011

Название архива включает латинские буквы, нижнее подчеркивание и состоит из
названия конкурса и ФИО руководителя работы. Например:
lyudi_kotorimi_mi_gordimsya_IvanovIP
V.КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ
Представленная на конкурс работа должна соответствовать следующим критериям:
презентация должна отвечать Требованиям к оформлению работ для публикации

выдерживать тему конкурса (рассказать о выдающихся личностях
своего региона, города. В любом уголке нашей необъятной Родины, даже
в самом маленьком селе, найдется личность, прославившая его, человек,
которым гордятся его земляки);
полнота раскрытия темы;
наличие элементов исследования;
оригинальный подход, интересная подача информации;
дизайн, нестандартное оформление работы.
VI. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Работы на конкурс размещаются учителями-руководителями работ
самостоятельно на сайтесообщества с пометкой:
На конкурс «Люди, которыми мы гордимся».
с 1 cентября 2011 г. по 30 ноября 2011г.
Оценивание конкурсных работ будет производиться жюри с 1 декабря по 25 декабря
2011 года.
Результаты конкурса будут объявлены на сайте сообщества 26 декабря 2011 года.
VII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Жюри выставляет оценки за конкурсные работы на основе «Протокола экспертной
оценки конкурсных работ» (Приложение №2).
На основе суммарных оценок выстраивается рейтинговая таблица конкурсных работ.
Победителями и призерами признаются конкурсные работы, занявшие 1-3 места в
рейтинговой таблице.
Оценки жюри участникам конкурса не предъявляются.
Результаты конкурса апелляции и пересмотру не подлежат.
Авторы, чьи конкурсные работы заняли в рейтинге места с 1 по 3, получают
Дипломы I, II и III степени.
Все участники, приславшие качественные, соответствующие всем требованиям
работы, получают Сертификат.
Коллективные работы оцениваются и награждаются так же, как работы
индивидуальных участников (один диплом, один сертификат, выданный за
коллективную работу).
Учителя-руководители победителей и призеров конкурса получают Благодарность за
подготовку ученика(ов) к конкурсу.
Дипломы, сертификаты и благодарности высылаются в электронном виде.

©Методический совет группы «Преподавание английского языка», 2011

Приложение № 1
Сведения об авторе работы и его научном руководителе
Полное наименование ОУ
Адрес ОУ
Телефон
E-mail ОУ
Название работы
ФИО ученика(ов)-автора(ов) работы
Класс
E-mail ученика
ФИО научного руководителя проекта
Должность научного руководителя проекта
E-mail руководителя
Приложение № 2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Протокол экспертной оценки конкурсной работы
Критерии
Баллы
Содержание
Четко сформулированы проблема, цели и задачи
0
1
исследования
Содержание темы раскрыто полностью
0
1
Выводы корректны, аргументированы и
0
1
соответствуют заявленной проблеме
Теоретическая и практическая части проекта
0
1
взаимосвязаны и соответствуют заявленной проблеме
Проявлено умение находить нужную информацию в
0
1
различных источниках
Выражение собственной позиции, еѐ обоснование
0
1
Отсутствие фактических ошибок
0
1
Логичность изложения
0
1
Наличие самостоятельных исследований
0
1
Все материалы проекта созданы с соблюдением
0
1
Работа,
авторских прав

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

созданная с
нарушением
авторских
прав, с
конкурса
снимается.

Максимальный балл по разделу
Дизайн
Картинки качественные, не перегружают работу
Целесообразность использования шрифтов и стилей
Целесообразность используемой анимации
Эстетичность дизайна
Слайды не перегружены текстом
Целесообразность использования графиков,
диаграмм и таблиц
Максимальный балл по разделу
1
2
3
4
5
6

©Методический совет группы «Преподавание английского языка», 2011

20
0
0
0
0
0
0

1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2
12