теневой. о мышонке

Формат документа: odt
Размер документа: 0.02 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

ГАПОУ СМПК
План- конспект
организации и проведения
развлечения с использованием теневого
театра по сказке С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»
встаршейгруппе МАДОУ«Детский сад №11»
студентки 37 группы специальности 44.02.01
Дошкольное образование
Давлетшина Алия Халиловна
Дата проведения:____________
Преподаватель:_______/Науман. И.Н/
Рук. практики:_____/Быковская. А.П/
Воспитатель:_____/______________/
Оценка за проведения:___________
Стерлитамак, 2020.
Тема:развлечение с использованием теневого театра «Сказка о глупом мышонке».
Цель:формирование умения самостоятельно показывать сказку.
Задачи:
Образовательные:учить детей внимательно слушать сказку, понимать ее содержание, отвечать на вопросы.
Развивающие:развивать внимание, воображение, мышление, память.
Воспитательные:воспитыватьустойчивый интерес к театрализованной деятельности.
Предварительная работа:Чтение сказки «О глупом мышонке», рассматривание иллюстрации к сказки.
Предметно- пространственная среда:теневой театр; фигуры- мама-мышь, мышонок, курица, лошадь, утка, кошка, жаба, щука; декорации- кровать.
Ход занятия:
I. Вводная часть.
Организационный момент
Воспитатель:Сегодня ребята я покажу вам сказку, но сначалапослушайте загадку и отгадайте, о ком она.
Маленький рост, длинный хвост
Мягкая шубка, острые зубки.
Дети:  -Это мышка
Воспитатель: -  Если это маленький детеныш мышки, как его можно назвать?
Дети: - Мышонок.
 Воспитатель:  Как вы думаете, что умеет делать мышонок?  (Мышонок умеет быстро бегать, прятаться в норке, грызть корку и т. д.)
Что мышонок делает своими чуткими ушками?  (слушает, прислушивается)
А шустрым носиком что делает?  (принюхивается)
Что он делает своими крошечными лапками-царапками?  (лапками – царапками он чистит свою шерстку, умывает мордочку, в лапках держит корм)
Как вы думаете, какой наш мышонок по характеру, если он быстро двигается? (шустрый, смелый,  подвижный, быстрый)
Если он смешной? (веселый, забавный, удивительный)
Если он ловко прыгает? (умелый, проворный, прыгучий, юркий, ловкий)
Нравится вам мышонок?  А сейчас мы поиграем.
Игра:  «Мыши и кот».
(Дети водят хоровод, в середине «спит» кот).
Мыши водят хоровод
 На лежанке дремлет кот.
 Тише, мыши, не шумите,
 Кота Ваську не будите.
 Как проснётся Васька кот
 Разобьёт наш хоровод.
(Кот просыпается, ловит мышей. Мыши убегают в домики).
Воспитатель: - Этот забавный зверек нравится не только вам, но и писателям. И один из них даже сочинил сказку (обращаювнимание на портрет С. Я. Маршака). Эта сказка называется «Сказка о глупом мышонке», написал её Самуил Яковлевич Маршак)
II. Основнаячасть:
Воспитатель:Ребята, сейчас я буду показывать вам теневой театр по сказке Самуила Яковлевича Маршака «Сказка о глупом мышонке». Ребята, а вы внимательно меня послушайте и посмотрите, потому что потом будете показывать вы.
(Показываю сказку).
Пела ночью мышка в норке
- Спи мышонок, замолчи
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Отвечает ей мышонок:
- Голосок твой слишком тонок
Ты мне мама не пищи
Лучше няньку поищи.
Побежала Мышка-мать,
Стала Утку в няньки звать:
- Приходи к нам, тетя Утка,
Нашудетку покачать.
Стала петь мышонку Утка:
-Баю-бай, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду!
Глупый маленький Мышонок
Отвечает ей спросонок:
-Нет, твой голос не хорош:
Очень громко ты поешь.
Побежала Мышка мать,
Стала Жабу в няньки звать:
- Приходи к нам, тетя Жаба,
Нашу детку покачать.
Стала Жаба важно квакать:
- Ква-ква-ква – не надо плакать,
Спи, Мышонок, до утра
Дам тебе я комара
Глупый маленький Мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос не хорош:
Очень скучно ты поешь.
ПобежалаМышка мать,
Сталалошадь в няньки звать.
- Приходи к нам, тетя Лошадь,
Нашу детку покачать.
- И-го-го!
поет Лошадка…
Спи, Мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок.
Глупый маленький Мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Нет, твой голос не хорош
Очень страшно ты поешь.
Побежала Мышка мать,
Надо Курицу позвать…
- Приходи к нам, тетя Клуша,
Нашу детку покачать.
Закудахтала Наседка:
- Куд-куда, не бойся детка..
Забирайся под крыло,
Там и сухо и тепло.
Глупый, маленький Мышонок
Отвечает ейспросонок:
- Нет, твой голос не хорош,
Этаквовсе не уснешь!
Побежала Мышка мать,
Стала в няньки Щуку звать
- Приходи к нам, тетя Щука,
Нашу детку покачать.
Стала петь Мышонку Щука
Не услышал он не звука
Разевает Щука рот
И не слышно, что поет.
ПобежалаМышка мать,
Стала в няньки Кошку звать.
- Приходи к нам, тетя Кошка,
Нашу детку покачать.
Стала петь мышонку Кошка
Мур-мур-мур,
Усни, мой крошка...
- Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу на кровать.
Глупый маленький Мышонок
Отвечает ей спросонок:
- Голосок твой так хорош
Очень сладко ты поешь.
Прибежала Мышка-мать,
Посмотрела на кровать,
Ищет глупого Мышонка,
Амышонка не видать!
Воспитатель:Понравилась вам сказка?
Воспитатель: - Ребята, давайте ещё раз и вспомним, кого из нянек звала Мышка-мама (утку, жабу,лошадь, свинку, курицу, щуку, кошку).
 Воспитатель: - Почему в сказке мышонка называют «глупым»? (мышонка называют глупым, потому что он не слушался маму, потому что он другим нянькам говорил, что их голос не хорош, потому что он был маленький и не знал других животных).
Воспитатель: - Правильно, он был ещё маленьким и многое не знал и не понимал.
Воспитатель:А что с ним случилось в конце сказки? (его съела кошка).
Воспитатель:Правильно! Это сказка учить тому, что не надо потакать малейшим капризам иприхотям детей. Также она учит тому, что надо слушаться своих родителей, любить и уважать их таким, какие они есть. Не быть капризным и упрямым.
Воспитатель:Привлекаю детей к показу сказки и помогаю расставлять фигурки, при необходимости подсказываю слова.
Воспитатель:Ребята, а кто хочет самостоятельно показать сказку? (показ сказки детьми).
Заключительная часть:
Воспитатель:Ребята, какую сказку мы сейчас смотрели и слушали (сказка о глупом мышонке).
А кто автор этой сказки? (С.Я. Маршак). Чем закончилась сказка?
Воспитатель:Молодцы, ребята, внимательно слушали.