• Название:

    МДК. 02.01. Сомат. заболевания


  • Размер: 0.06 Мб
  • Формат: ODT
  • Сообщить о нарушении / Abuse

    Осталось ждать: 20 сек.

Установите безопасный браузер



Департамент здравоохранения Костромской области

ОГБПОУ «Костромской медицинский колледж имени героя советского сюза С.А.Богомолова»

Специальность 31.02.01. «Акушерское дело»

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 02 Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах

МДК. 02.01. Соматические заболевания, отравления, беременность

База практики (МО)________________________________________________

Руководители производственной практики:

от лечебно-профилактического учреждения (Ф.И.О. полностью, должность):

общий руководитель практики_________________________________________________________

непосредственный руководитель практики_________________________________________________________

методический руководитель практики ________________________________

Кострома 2017 г.

ИНСТРУКТАЖ

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ,

ПРАВИЛАМ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В МЕДИЦИНСКОМ УЧРЕЖДЕНИИ

  • Перед выходом на практику студент ОБЯЗАН пройти предварительный (периодический) медицинский осмотр.

  • Студент ОБЯЗАН прийти на производственную практику не позднее, чем за 5 минут до её начала, одеться в медицинскую форму, перевести сотовый телефон в беззвучный режим.

  • ОБЯЗАТЕЛЬНО вымыть руки, обработать кожным антисептиком до и после работы!

  • Все манипуляции выполняются в перчатках.

  • В медицинской организации ЗАПРЕЩЕНО

    - использовать парфюмерные средства, имеющие резкие неприятные запахи;

    - выходить в форменной одежде на улицу;

    - покидать отделение без разрешения непосредственного руководителя;

    - жевать жевательную резинку или употреблять любую пищу или напитки (по разрешению преподавателя, в установленный обеденный перерыв);

    - курить, употреблять алкоголь или наркотические средства ;

    - громко разговаривать, кричать;

    - разговаривать с сокурсниками на посторонние темы, если рядом находится хотя бы один пациент;

    - называть сокурсников иначе, чем по имени и общаться с ними на повышенных тонах, в том числе решать межличностные конфликты;

    - приходить на практику при наличии признаков простудных заболеваний.

  • Во время прохождения практики студент ОБЯЗАН строго соблюдать требования охраны труда, техники безопасности, пожарной и инфекционной безопасности в соответствии с требованиями нормативно-правовой документации и локальных актов медицинской организации.

  • При выполнении любых манипуляций необходимо работать в перчатках.

  • ОСТРОЖНО общаться с колющими и режущими предметами.

  • Соблюдать трудовую дисциплину, этику и деонтологию медицинского работника.

  • Строго соблюдать конфиденциальность персональных данных пациентов, ставших известными во время прохождения практики.

  • Не прикасаться к электроприборам мокрыми руками во избежание поражения током.

  • Запрещается использовать электроприборы, не ознакомившись предварительно с паспортом по эксплуатации.

  • Не пробовать на вкус и запах реактивы, лекарственные средства.

  • В случае порчи имущества в учебной комнате или кабинетах, палатах и коридорах студент обязан возместить потери, отремонтировав или заменив испорченное, или заплатив за испорченное.

  • ТРЕБОВАНИЯ К МЕДИЦИНСКОЙ ФОРМЕ И ВНЕШНЕМУ ВИДУ СТУДЕНТА

  • Чистые и выглаженные медицинский костюм или халат, медицинская шапочка.

  • Сменная обувь: чистая, удобная, легко обрабатываемая, с закрытым носком и пяткой, высота каблука от 2 до 4 см. При себе необходимо иметь средства индивидуальной защиты: перчатки, маску.

  • Бейдж.

  • Руки: коротко подстриженные ногти, отсутствие лака на ногтях, отсутствие искусственных ногтей, отсутствие на руках колец, перстней и других ювелирных украшений.

  • Допускается неяркий макияж пастельных тонов, длинные волосы должны быть собраны.

  • ВОЗМОЖНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ,

    К КОМУ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ?

  • Не могу выполнить программу практики – методический руководитель, общий руководитель, непосредственный руководитель.

  • Произошла аварийная ситуация – сразу проинформировать непосредственного и общего руководителей, заведующего практикой.

  • Болезнь во время производственной практики – в течение первого дня болезни проинформировать методического руководителя, заведующего практикой , бригадира.

  • Проведение отработок пропущенных занятий не зависимо от причины ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ начальника отдела производственной практики час за час во внеурочное время.

  • Руководитель практической подготовки:

    от организации ________________ __________________

    (подпись) (Ф. И. О.)

    Ознакомлен (а) __________________

    . (подпись студента)

    М.П.

    РЕКОМЕНДАЦИИ

    ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

  • Дневник ведется по каждому ПМ, МДК. Записи делаются ежедневно, РАЗБОРЧИВЫМ! Почерком.

  • Вначале дневника заполняется график прохождения практики по датам и количеству дней, в соответствии с рабочей программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

  • В манипуляционном листе ежедневно отражается количество выполненных студентом манипуляций, предусмотренных программой.

  • Ежедневно в графе "Содержание и объем проеденной работы" регистрируется вся работа, выполненная студентами самостоятельно, в соответствии с программой практики, а также подробные описания освоенных компетенций, технологии выполнения манипуляций (не менее 3-х), прописи рецептов (не менее 3-х), стандарты оказания медицинских услуг, инструкции, приказы, соблюдение инфекционного контроля, общение с пациентом и т.п.

  • За период практики студенты под руководством методического руководителя ведут учебную сестринскую историю (историю родов), где подробно останавливаются на субъективном и объективном методах обследования пациента, включая подготовку пациента ко всем диагностическим процедурам, проводят анализ выявленных и решенных проблем пациента, дают оценку фармакологического действия всех лекарственных препаратов, которые получил пациент. Заканчивается учебная история болезни рекомендациями пациенту при долечивании на дому.

  • Отчет о проделанной за день работе следует записывать подробно, с пояснениями.

    Пример:

    1. Участвовал(а) в подготовке процедурного кабинета к работе:

    - приготовила дезинфицирующий раствор (указать название, концентрацию);

    - обработала поверхности…

    - провел(а) дезинфекцию воздуха (указать название бактерицидной установки, время экспозиции)

    2. Участвовала в заполнении систем для в\в капельного вливания (указать препараты, концентрацию, дозу)

    3. Осуществляла в\м введение препаратов (указать препараты, концентрацию, дозу) и т.д.

  • Ежедневно студент совместно с непосредственным руководителем практики подводит цифровые итоги проведенных работ.

  • По окончании производственной практики студенты должны сдать методическому руководителю следующие документы:

     аттестационный лист, подписанный руководителями практической подготовки от учреждения, медицинского колледжа и заверенный печатью места прохождения практики;

     текстовой и цифровой отчет по учебной практике, подписанный руководителями практической подготовки от учреждения, медицинского колледжа и заверенный печатью места прохождения практики.

     характеристику, подписанную руководителями практической подготовки от учреждения, медицинского колледжа и заверенная печатью места прохождения

    практики;

    - заполненную учебную историю (карту сестринского наблюдения или историю родов или историю болезни (лечебное дело));

     фотоотчет (мультимедийная презентация) о производственной практике.

     заполненный дневник учебной (производственной) практики хранится в портфолио студента.

  • ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

    Сроки

    База (структурное подразделение медицинской организации)

    Количество

    дней

    Количество часов

    ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ РАБОТ, МАНИПУЛЯЦИЙ В

    ОТДЕЛЕНИЯХ НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

    ПРАКТИКИ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

  • Общение с пациентом и его окружением

  • Курация пациентов, ведение сестринского процесса

  • Соблюдение санитарно-противоэпидемического режима различных ЛПУ

  • Осуществление гигиенической уборки

  • Осуществление личной гигиены тяжелобольного

  • Проведение медикаментозного лечения

  • Прием пациентов в стационар

  • Оценка функционального состояния

  • Подготовка пациента к лабораторным методам исследования

  • 10. Подготовка и оказание помощи при потере, смерти, горе

    Содержание производственной практики

    Дата

    Место прохождения практики

    Содержание и объём проведёной работы

    Оценка

    Подпись преподавателя

    ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

    1. ТЕКСТОВОЙ ОТЧЕТ

    1.Название отделения, в котором проходил практику студент(ка):

    ______________________________________________________________________________

    2. Период прохождения практики: ________________________________________________________________________________

    4. Чему научились на практике, какие новые знания получил(а) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Какими новыми простыми медицинскими услугами овладел (а)

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    6. Как осуществлялся контакт с общими, непосредственными и методическими руководителями: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    7. Какую форму санитарного просвещения проводила: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    8. Трудности, с которыми столкнулись в период практики: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    9. Общая оценка, которую я выставил (а) бы за свои практические умения: ________________________________________________________________________________10. Общая оценка, которую я выставил (а) бы себе за теоретические знания по данному разделу: ________________________________________________________________________

    «_____»_____________________200__г. ____________ ____________________

    Подпись студента, расшифровка

    Предложения по совершенствованию организации и проведения практики от руководителя практики от медицинской организации:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Руководитель практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность:________________________________________________________________

    М.П. (организации, осуществляющей медицинскую деятельность)

    2. ЦИФРОВОЙ ОТЧЕТ

    За время прохождения практики выполнен следующий объем работ:

    № п/п

    Перечень манипуляций

    Кол-во

    Оценка

    Руководитель практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность:________________________________________________________________

    М.П. (организации, осуществляющей медицинскую деятельность)

    Характеристика

    Студент ( ка)__________________________________________________________________

    Группы____________ проходил (а) практику с _________ по__________________201___г_

    На базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность:

    _____________________________________________________________________________

    ПМ ___________________________________________________________________________

    МДК ___________________________________________________________________________

    1. Теоретическая подготовка, умение применять на практике теоретические знания и умения (умение организовывать собственную деятельность, используя ранее приобретенные знания, делать необходимые выводы; стремление к применению теоретических знаний и умений)

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2.Производственная дисциплина и прилежание:

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3.Внешний вид__________________________________________________________________

    4.Проявление интереса и уважения к специальности (понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии)

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5. Отношение студента к выполнению работ/манипуляций:

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    6.Умение организовывать свое рабочее место с соблюдением всех требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности :

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    7.Отношение к ведению отчетно-учетной документации (умение заполнять медицинскую документацию, заполнение дневника, сестринской истории болезни/ историю родов/историю болезни (лечебное дело)):

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Отношение к требованиям медицинской организации (выполнение правил внутреннего трудового распорядка, обеспечение инфекционной безопасности, обеспечение производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности)

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    9. Практическая готовность студента к самостоятельной работе (уверенность/неуверенность в своих действиях, боязнь самостоятельной работы, недостаточное владение практическими умениями)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    10.Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Личностные качества (соблюдение принципов профессиональной этики, морально-волевые качества, честность, инициативность, уравновешенность, выдержка) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    12. Производственная дисциплина (систематическое посещение практики, опоздание, пропуски практики по уважительным и неуважительным причинам) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    13. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    14. Практику прошел с оценкой (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) ________________________________________________________________________________

    Руководитель практики от медицинской организации

    ________________________________________________ МП.

    ( должность, Ф.И.О., подпись)

    ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

    Уровень освоения профессиональных компетенций

    Наименование результатов компетенций

    Профессиональные компетенции

    ПК 2.1.Проводить лечебно - диагностическую, профилактическую, санитарно - просветительную работу с пациентами с экстрагенитальной патологией под руководством врача.

    ПК2.2 Выявлять физических и психических отклонения в развитии ребенка

    осуществлять уход, лечебно-диагностические, профилактические мероприятия детям под руководством врача.

    ПК2.3 Оказывать доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях, чрезвычайных ситуациях и в условиях эпидемии

    Общие компетенции

    ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

    ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

    ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности:

    ОК.6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

    ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

    ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

    ОК.10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

    ОК.11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

    ОК.12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

    ОК.13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

    Уровень освоения

    низкий (3)

    средний (4)

    высокий (5)

    Итоговая оценка результатов производственной практики __________________________________

    Рекомендации студенту ____________________________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Дата «______»_________________20____год

    Руководитель практической подготовки _________________/__________

    Непосредственный руководитель практики _______________/_________

    Методический руководитель практики ___________________/_________ М.П.(медицинской организации)

    Лист оценки санитарно-просветительной работы

    Место проведения работы…………………………………………………………

    Время проведения:

    - при поступлении пациента……………………………………………...................

    - во время лечения……………………………………………………………………

    - при выписке…………………………………………………………………………

    Вид санитарно-просветительной работы:

    - индивидуальная беседа…………………………………………………………....

    индивидуальная беседа с вручением памятки……………………………………..

    групповая беседа……………………………………………………………………..

    Использование в беседе наглядных тематических пособий:

    Лекторская папка……………………………………………………………………………………

    слайды…………………………………………………………………………………