• Название:

    Экономический рост и развитие (Практикум)


  • Размер: 0.03 Мб
  • Формат: ODT
  • Сообщить о нарушении / Abuse

    Осталось ждать: 20 сек.

Установите безопасный браузер



Экономический рост и развитие

Тестовые задания

Тест №1. Определите, верно (В) или неверно (Н) следующее утверждение:

  • Если величина ВВП на душу населения растет, то темпы экономического роста выше темпов естественного прироста населения.

  • Если объем ВВП растет быстрее, чем численность населения, то объем ВВП в расчете на душу населения снижается.

  • Технический прогресс является основным фактором роста производительности труда в развитых странах.

  • Экономический рост – увеличение номинального объема ВВП за определенный период времени.

  • Экономический потенциал страны растет, когда кривая производственных возможностей сдвигается влево.

  • Экономический рост обостряет противоречие между неограниченными потребностями и ограниченными ресурсами.

  • Экономический рост можно проиллюстрировать сдвигом кривой производственных возможностей.

  • В результате экономического роста распределение доходов, как правило, становится более равномерным.

  • Производительность труда измеряется отношением затрат капитала к затратам труда.

  • Экономический рост можно проиллюстрировать изменением формы кривой производственных возможностей.

  • Экономический рост – количественное и качественное совершенствование общественного продукта.

  • Экономический рост означает, что граница производственных возможностей экономики сдвигается вправо.

  • Интенсивный экономический рост – это экономический рост, основанный на улучшении технологий производства.

  • Экстенсивный экономический рост основан на достижениях научно-технического прогресса.

  • В условиях экономического роста требуется все больше и больше экономических ресурсов и/или новые технологии.

  • Наращивание производства средств производства, при неизменном выпуске предметов потребления, в будущем приведет к значительному смещению ЛПВ вправо.

  • Тест №2. Выберите верный вариант ответа:

  • Увеличение реального продукта и его рост на душу населения:

  • А. Экономическая эффективность.

    Б. Экономический рост.

    В. Новая технология.

    Г. Экономическая проблема.

    2. Последствия экономического роста, среди прочего, заключаются в:

    А. Повышении уровня жизни населения.

    Б. Развитии и возвышении потребностей человечества.

    В. Увеличении численности населения.

    Г. Все ответы неверны.

    3. Если более 50% прироста национального производства обеспечено за счет привлечения дополнительного количества ресурсов, то говорят об:

    А. Экстенсивном экономическом росте.

    Б. Интенсивном экономическом росте.

    В. Преимущественно экстенсивном экономическом росте.

    Г. Преимущественно интенсивном экономическом росте.

    4. Если в обществе объем экономических ресурсов увеличивается, то:

    А. Будет произведено больше товаров и услуг.

    Б. Экономика в состоянии производить больше товаров и услуг.

    В. Улучшилась технология производства.

    Г. Все ответы неверны.

    5. Обеспечение и поддержание экономического роста требует от общества определенных жертв. Такими жертвами являются:

    А. Государственные расходы.

    Б. Инвестиции.

    В. Чистый экспорт.

    Г. Все ответы неверны.

    6. Необходимость экономического роста среди прочего, обусловлена:

    А. Увеличением свободного времени.

    Б. Проблемами экологии.

    В. Увеличением численности населения.

    Г. Все ответы неверны.

    7. Саймон Кузнец, впервые исследовавший модель экономического роста современных развитых стран, предположил, что:

    А. На ранних стадиях роста распределение дохода имеет тенденцию к ухудшению, а на более поздних – к улучшению.

    Б. Как на ранних, так и на поздних стадиях роста распределение дохода имеет тенденцию к улучшению.

    В. Как на ранних, так и на поздних стадиях роста распределение дохода имеет тенденцию к ухудшению.

    Г. Все ответы неверны.

    8. Если более 50% прироста национального производства обеспечено за счет применения новых технологий и более качественных ресурсов, то говорят об:

    А. Экстенсивном экономическом росте.

    Б. Интенсивном экономическом росте.

    В. Преимущественно экстенсивном экономическом росте.

    Г. Преимущественно интенсивном экономическом росте.

    9. Темпы роста, которые доступны обществу на сегодняшний день при условии эффективности производства – это:

    А. Возможные темпы экономического роста.

    Б. Фактические темпы экономического роста.

    В. Реальные темпы экономического роста.

    Г. Все ответы неверны.

    10. Вариант производства, недоступный обществу сегодня, на графике представлен точкой расположенной:

    А. Левее ЛПВ.

    Б. Правее ЛПВ.

    В. На ЛПВ.

    Г. Все ответы неверны.

    11. Общие масштабы национальной экономики, изменение ее доли в системе мирового хозяйства характерирузуют:

    А. Показатель реального ВВП, деленный на численность населения (ВВП на душу населения).

    Б. Показатели абсолютного прироста и темпов прироста реального объема выпуска.

    В. Количественные и качественные показатели в совокупности.

    Г. Показатели эффективности производства.

    12. Затраты рабочего времени на производство единицы продукции – это:

    А. Производительность труда.

    Б. Трудоемкость продукции.

    В. Фондоотдача.

    Г. Капиталоемкость.

    13. Явления и процессы, определяющие темпы, масштабы и качественные характеристики прироста реального объема национального производства – это:

    А. Инновационный экономический рост.

    Б. Типы экономического роста.

    В. Факторы экономического роста.

    Г. Все ответы неверны.

    14. Технологический прогресс, повышение качества человеческого капитала, совершенствование системы управления и пр. – это:

    А. Интенсивные факторы экономического роста.

    Б. Экстенсивные факторы экономического роста.

    В. Прямые факторы экономического роста.

    Г. Косвенные факторы экономического роста.

    15. Развитие, при котором достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения людей без уменьшения такой возможности для будущих поколений – это:

    А. Инновационный экономический рост.

    Б. Экстенсивный экономический рост.

    В. Интерсивный экономический рост.

    Г. Устойчивое общественное развитие.

    16. Основным исходным документом, в котором сформулированы главные направления этой концепции устойчивого общественного развития, является «Повестка дня на XXI век», принятая на:

    А. В 1992 г. в Рио-де-Жанейро.

    Б. В 2002 г. в Йоханнесбурге.

    В. В 1992 г. в Йоханнесбурге.

    Г. В 2002 г. в Рио-де-Жанейро.

    Экономический рост и развитие

    Задачи

    1. На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц.

    Задание:

  • Постройте кривую производственных возможностей острова.

  • Предположим, что на остров завезена техника, с помощью которой каждый из пяти его жителей ежедневно может собирать 28 кокосов. Покажите на графике, как сдвинулась кривая производственных возможностей этого острова.

  • 2. В цехе работают 8 человек. За неделю каждый из них собирает либо 2 компьютера, либо 10 микрокалькуляторов.

    Задание:

  • Постройте линию производственных возможностей данного цеха.

  • Появилась новая технология сборки компьютеров и каждый работник теперь в неделю может собирать 4 компьютера или 10 калькуляторов. Постройте новую ЛПВ цеха.

  • Цех полностью модернизирован и каждый работник теперь за неделю собирает либо 4 компьютера, либо 20 микрокалькуляторов. Постройте ЛПВ цеха. Результатом какого процесса является смещение ЛПВ?

  • 3. В гипотетической экономике ВВП составил 1000 млн. д.ед., а ее население - 500000 чел. Несколько лет спустя ее ВВП достиг 1500 млн.д.ед., а население выросло до 600000. В этот период времени в среднем уровне цен изменений не было.

    Определите:

  • Какие изменения произошли в реальном ВВП страны.

  • Какова динамика среднего жизненного уровня.

  • 4. В гипотетической экономике ВВП увеличился за некоторый промежуток времени с 500 млрд. д.ед. до 600 млрд. д.ед., количество работающих с 1 млн. до 1,5 млн. человек.

    Определите: как изменилась производительность труда.