Гоголь итоги

Формат документа: docx
Размер документа: 0.02 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


9 класс
Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Тема урока: Озирать всю громадно несущуюся жизнь
Обобщение. Итоги.
Завязка сюжета - приезд Чичикова в губернский город
Кульминация сюжета – возвращение Чичикова в город и оформление купчей
Развязка - Чичиков поспешно покидает город.
Хотя Чичиков активно участвует во всех происходящих событиях, сюжет произведения выходит за рамки истории его жизни, его личной судьбы. «Мертвые души» - это книга не о Чичикове, а о России. Так понимал Гоголь свой великий замысел. «Если совершу это творение так, как нужно его совершить, - то… какой огромный, какой оригинальный сюжет! Какая разнообразная куча! Вся Русь явится в нем!» (в письме Жуковскому). Вместе с героем изъездил всю Россию и вывел множество самых разнообразных характеров: наглого приобретателя Чичикова, чиновников губернского города, помещиков. Крепостных крестьян – все социальные слои крепостной России представлены в поэме. И сам автор – герой поэмы. Он восторгается Родиной, ее просторами, народом, его метким словом. Главное в поэме – собирательный образ Родины, поэтому Гоголь и определил произведение как поэму. Он воспевает величие и силу России, размышляет о высоком назначении человека, о судьбе Родины и народа, эти размышления мы находим в лирических отступлениях о русском слове, о русском языке, о птице-тройке, о дороге. Но его мысли противопоставлены мрачным картинам русской жизни. «Повесть о капитане Копейкине» - яркое свидетельство того, какие отношения существовали между народом и властью. Капитан Копейкин – инвалид Отечественной войны 1812 года, на своих плечах вынес все ее тяготы и на что может рассчитывать в мирной жизни?
В «Мертвых душах» отразилась вся Русь с ее добром и злом. Образом бездушного сановника, выведенного в «Повести о капитане Копейкине» гоголь завершает характеристику мира чиновников – все они раскрывают одно и то же: на страже законности стоят мошенники, бездушные люди. «Повесть…» - напоминание о гневе народа, о возможности открытого выступления против властей.
Таким образом, Гоголь поставил перед собой цель – сказать правду России о ней самой, раскрыть перед человеком его истинное, человеческое предназначение, показать все достоинства и недостатки наши, чтобы воспитать первые и избавиться от вторых. Тема, положенная в основу, - познание всей России. Отсюда вывод: главное в поэме то, что помогает увидеть настоящее России и предположить, каким будет ее будущее. Поэтому в своих последних сочинениях Гоголь мыслит себя не просто писателем – пророком, он учительствует, а своим образом жизни являет перед глазами читателей – современников пример подвижничества.
Все надежды на обновление жизни Гоголь связывает с молодым поколением. И пусть всегда в ваших душах, как напутствие звучат гоголевские слова: «Забирайте же с собою в путь . выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымите потом»
Но драма Гоголя – это драма человека, осознавшего невозможность выполнить свой художнический и гражданский долг так, как он сам понимал его, - указать России, Отечеству путь спасения. И как следствие этого – бесконечные сомнения Гоголя, сомнения, заставившие сжечь 2-ой том поэмы. А первый том заканчивается лирическими отступлениями, в которых очень много вопросов, свидетельствующих о том, что и сам Гоголь не знает на них ответы.
Перечитайте последнюю страницу, где и о быстрой езде, которую любит всякий русский, и о том, куда мчится бойкая необгонимая тройка. Но «чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земли, и, косясь постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства».
Д/З: сдать последнее задание по теме предыдущего урока – Живые души – умершие крестьяне. Какими вы их увидели на страницах поэмы?
И готовимся к итоговой работе по поэме Гоголя.
Критики о поэме и героях Гоголя.
А.И. Герцен о Чичикове:
«Один деятельный человек – Чичиков, и тот ограниченный плут»Д.И. Писарев сопоставил Чичикова с Молчалиным:
«Чичиков и Молчалин преуспевают, живут в свое удовольствие, откладывают копеечки на черный день, и, в то же время, обделывают свои дела так искусно и так осторожно, что черные дни никогда не являются. Но Чичиков и Мочалин, по своей благоразумной скромности, вовсе не желают обращать на себя… внимание своих современников и сограждан. Чичиков и Молчалин любят оставаться в тени и в неизвестности, потому что их мелкие предприятия требуют для своего процветания мрака и тишины… Внимательный наблюдатель может и должен узнавать своих старых знакомых, несмотря на их новые костюмы, манеры, разговоры…»
X