Планирование в старшей группе

Формат документа: docx
Размер документа: 0.04 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.



Тематическое планирование
по духовно – нравственному воспитанию
в
старшей группе №8

Воспитатель: Мякоткина Елена Владимировна
Время проведения Тема, цели организованной образовательной деятельности Форма организации Используемая литература
Сентябрь - Ноябрь 1.Блок. Воспитание духовно - нравственных качеств и ценностей.
Цели деятельности педагога: Подвести детей к мысли о необходимости совершать добрые дела; учить жить и поступать по совести. Продолжать формировать представления о мире семьи; актуализировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательности, терпимости, внимания, взаимопомощи. Воспитывать любовь к своему Отечеству, родному краю, родной природе. Развивать у детей умения выражать доброжелательное отношение к сверстнику. Воспитывать любовь, ласковые и чуткие чувства, уважение и сострадание к людям пожилого возраста. Воспитывать чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме; развивать желание заботиться о своих близких людях.
Сентябрь Тема: «О добре и зле»
Цели деятельности педагога: в ситуациях «Добрые пожелания» готовность к помощи друг другу.
Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с трактовкой из библии о том, что хорошо, а что плохо. Что такое совесть, грех, послушание, любовь.
Тема: «Что такое дружба»
Цели деятельности педагога: Формировать у детей понятие «друг», «дружба», учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.
Рассказ Л. Толстого «Два товарища» Беседа
Беседа
Беседа
Чтение и обсуждение
Е.В. Баринова «Знакомство с вежливыми словами»
стр. 20
Л.Л. Шевченко. «Добрый мир. Православная культура для малышей» Книга 2.стр.4
Л.М. Щипицина «Азбука общения» стр.251
Октябрь Тема: «Семья и родной дом»
Цели деятельности педагога: Продолжать формировать представления о мире семьи; актуализировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательности, терпимости, внимания, взаимопомощи.
Тема: «Наша родина Россия»
Цели деятельности педагога:
Познакомить с понятиями «Родина», « Отечество». Воспитывать любовь к своему Отечеству, родному краю, родной природе.
Тема: Природа родного края
Цели деятельности педагога:
Воспитывать любовь к своей малой родине, родному краю, родной природе.
Тема: «Церковь – дом Бога»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с Церковью её обычаями и обрядами. Дать знания об иконах, святых и их значимости.
Занятие
Беседа
(просмотр презентации)
Беседа
(просмотр презентации)
Экскурсия - беседа
А.Я. Ветохина «Нравственно патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр.60
Папка – накопитель занятий
Папка – накопитель занятий
Рассказ священнослужителя во время экскурсии в церковь
Ноябрь Проект
Тема: «Старикам везде у нас почет»
Тема: «О бабушках и дедушках»
Цели деятельности педагога:
Познакомить детей с праздником «День пожилого человека», воспитывать любовь, ласковые и чуткие чувства, уважение и сострадание к людям пожилого возраста.
Тема: «Никого роднее мамы в целом мире нет»
Цели деятельности педагога: Воспитывать чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме; развивать желание заботиться о своих близких людях, создавать благоприятных условий для формирования духовных ценностей.
Тема: «Моя мама лучше всех»Цели деятельности педагога:
Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме. Углублять знания о роли мамы в их жизни; закреплять навыки рисования акварелью; развивать интерес ребенка к своим близким; воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание помогать ей, радовать её хорошими делами и поступками.Тема: «Знакомый портрет»
Цели деятельности педагога:
Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку «маме». Учить создавать портрет мамы в технике пластилина графия. Развивать мелкую моторику рук.
Тема: «Маме буду помогать»
Цели деятельности педагога:
Воспитывать в детях желание помогать маме. Совершенствовать навыки работы ножницами; учить вырезать квадраты и прямоугольники самостоятельно, наклеивать детали аппликации через одинаковые промежутки;
Тема: «Букет для мамочки»
Цели деятельности педагога:
Совершенствовать умение работать по пошаговой инструкции. Закреплять умения создавать из разных материалов объёмные формы. Закреплять умения создавать композиции из разных материалов, прочно соединяя части. Формировать умение самостоятельно создавать композицию для подарка маме.
Побуждать в детях желание радовать маму.
Тема: «Русские матрёшки»
Цели деятельности педагога:
Знакомить детей с историей создания руссой матрешки. Формировать интерес к русскому прикладному искусству; дать возможность детям ощутить радость, любовь, доброту, которые приносит людям русская матрешка.
Воспитывать нравственные качества через знакомство с русской народной культурой. Беседа
Беседа
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование
Отрытое занятие
Педагог:
Панина Е.Н. Папка – накопитель занятий
Л.М. Щипицина «Азбука общения» стр.204
Н.В. Микляева «Художественно – эстетическое воспитание дошкольников» стр.74
Е.А. Румянцева «Простые поделки из пластилина» стр.89
О.В. Павлова «Изобразительная деятельность и художественный труд» Старшая группа: Комплексные занятия стр. 127
Папка – накопитель занятий
А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 153
Декабрь - Январь 2.Блок. Знакомство детей с великим православным праздником «Рождество христово»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с историей возникновения великого православного праздника, раскрыть его смысл дать представления о его значении в жизни верующих людей, прививать любовь и уважение к православным традициям своего народа. Продолжить приобщение детей к духовно-нравственным ценностям.
Декабрь Проект
«Рождественское чудо»
Тема: «Рождество Христово»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с историей возникновения великого православного праздника, дать представления о его значении в жизни верующих людей.
Тема: «Святое рождество»
Цели деятельности педагога: познакомить с историей православного праздника, раскрыть его смысл; прививать любовь и уважение к православным традициям своего народа; обогащать музыкальные впечатления; развивать музыкальную культуру; приобщать к духовной и народной музыки.
Тема: «Ангелочек»
Цели деятельности педагога:
Дать понятие детям о том, кто такие ангелы. Научить детей рисовать ангелочка в нетрадиционной технике рисования; развивать творческое воображение, фантазию.
Воспитывать старательность и аккуратность.
Тема: «Колокольный звон»
Цели деятельности педагога:
Расширять кругозор детей: Рассказать детям о колоколах и колокольном звоне.
Развивать чувство звуковысотности, ритмичности.
Тема: «Звонкие колокольчики»
Цели деятельности педагога:
Учить создавать объемные полые фигуры из соленого теста. Учить делить материалы на нужное количество частей разной величины. Учить лепить последовательно. Показать приемы оформления вылепленной фигурки другими материалами (бисер, пайетки).
Тема: «Рождественская звезда»
Цели деятельности педагога:
Продолжать знакомит детей с представлениями о религиозном Российском празднике Рождестве Христовом; воспитывать нравственные чувства и этическое сознание; отзывчивость, доброту, сочувствие; развивать мелкую моторику рук.
Тема: «Ангелы»
Цели деятельности педагога:
Продолжить приобщение детей к духовно-нравственным ценностям; способствовать возрождению традиций народной культуры; подвести детей к пониманию того, что человек есть соединение души и тела; продолжить формирование нравственных умений и привычек.
Тема: «Ангелочки спускаются с неба»
Цели деятельности педагога:
Учить создавать фигурку ангелочка, из бумаги, ажурных салфеток и кусочка фольги. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать доброту и духовность. Продолжать приобщать детей к духовно – нравственным ценностям. Беседа
музыкально – тематическое занятие
Рисование
Беседа
Лепка
Аппликация
Беседа
Конструирование Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 18
Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 23
Папка – накопитель занятий
Папка – накопитель занятий
И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду» Старшая группа. стр.106
Папка – накопитель занятий
Папка – накопитель занятий
Папка – накопитель занятий
Январь Тема: «Рождественская сказка о елочке»
Цели деятельности педагога: продолжать знакомить детей с великим православным праздником «Рождество Христово»; закрепить в сознании людей его значение. Беседа
Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 20
Заключительное мероприятие Выставка рисунков и поделок «Рождественская ёлочка»
Февраль - Апрель 3 Блок. Знакомство с великим православным праздником «Пасха»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с представлениями о мире, в трактовки Библии; рассказать об истории возникновения праздника.
Февраль Тема: «Главная книга мира - Библия»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с книгой Библия.
Познакомить с представлениями о мире в трактовке Библии. Воспитывать духовность. Продолжать приобщать детей к духовно – нравственным ценностям. Беседа Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 29
Март Тема: «Колокола»
Цели деятельности педагога: развивать музыкальную культуру; дать детям представления о колокольном звоне как об искусстве; познакомить с различными колокольными звонами; закрепить полученные знания через продуктивную деятельность.
Интегрированное занятие
Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 30
Апрель Проект «Пасха»
Тема: «Пасха»
Цели деятельности педагога: вызвать интерес к русским традициям и православной истории. Воспитывать духовность. Продолжать приобщать детей к духовно – нравственным ценностям.
Тема: «Пасхальное яйцо»
Цели деятельности педагога: Изучить с детьми традиции христианского праздника «Святая Пасха»; познакомить с основными приемами росписи; обучать работе с шаблонами по алгоритму.
Тема: «Украшенное яйцо»
Цели деятельности педагога:
Познакомить детей с традициями празднования Пасхи. Продолжать учить украшать изделия методом барельефа. Закреплять умения лепить мелкие детали. Развивать художественный вкус, самостоятельность.
Тема: «Корзина с пасхальными яйцами» (коллективная работа)
Цели деятельности педагога:
Учить детей создавать аппликацию из разной ткани, используя знакомые приемы вырезания из бумаги. Поощрять желание дополнять вырезанный силуэт деталями. Закреплять умение обрывать лист цветной бумаги на кусочки небольшого размера, наносить на них клей и наклеивать внутри контура. Формировать эстетический вкус. Развивать умение создавать коллективную аппликацию.
Тема: «Пасхальная курочка»
Цели деятельности педагога:
Обсудить особенности Пасхального праздника создать праздничное настроение. Учить детей изготавливать игрушки из цветной бумаги. Упражнять в аккуратном и четком выполнении сгибов, силуэтном вырезывании, сворачивании конуса из бумаги развивать зрительное внимание координацию рук и глаз, эстетический вкус. Воспитывать аккуратность при работе с ножницами.
Интегрированное занятие
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 25
Э.А. Халикова,
Н.В. Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр.32
Д. Н.Колдина «Лепка с детьми 5 – 6 лет» Конспекты занятий. – стр.47
Д. Н. Колдина «Аппликация с детьми 5 – 6 лет» Конспекты занятий – стр.44
Папка – накопитель занятий
Заключительное мероприятие Выставка рисунков и поделок «Пасха красная»
Май 4 Блок. «Как бог создавал мир»
Цели деятельности педагога: Ввести детей в православное понимание мира как доброго и красивого творения Бога; Познакомить детей с созданием мира в трактовке Библии.
Май Тема: «Как Бог создавал мир»
Цели деятельности педагога: Познакомить детей с тем, как бог создавал мир. Воспитывать духовность. Любовь ко всему окружающему.
Тема: «Наш удивительный мир. Бог в природе. Отношение ребенка к природе»
Цели деятельности педагога:
Ввести детей в православное понимание мира как доброго и красивого творения Бога; привлечение внимания детей к разнообразию форм окружающего мира, целесообразности и премудрости его устроения; Приобщение к словесному искусству, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса; Развитие детского творчества – умений отражать в своих работах красоту мира; Воспитание нравственного чувства доброго, бережного отношения к творениям окружающего мира.Чтение
Занятие Л.Л. Шевченко «Добрый мир. Православная культура для малышей» Книга 1.
Папка – накопитель занятий
Июнь 5 Блок. Знакомство детей с великим православным праздником «Троица»
Цели деятельности педагога: воспитывать у детей и родителей интерес и уважение к традиционной православной культуре.
Июнь Тема: «Троица»
Цели деятельности педагога: вызвать интерес и уважение к русским традициям, формировать умение видеть красоту. вызвать интерес к русским традициям и православной истории. Воспитывать духовность. Продолжать приобщать детей к духовно – нравственным ценностям.
Интегрированное занятие
Э.А.Халикова, Н.В.Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» стр. 36
Используемая литература:
1.Е.В.Баринова «Знакомство с вежливыми словами» - Ростов н/Д: Феникс, 2012г.
2. Л.Л. Шевченко «Добрый мир» Православная культура для малышей. Книга 1. Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2011г.
3. Л.Л. Шевченко «Добрый мир» Православная культура для малышей. Книга 2. Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2011г.
4. А.Я. Ветохина «Нравственно патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. - «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2011г.
5. Л.М. Щипицина «Азбука общения» Развитие личности ребёнка, навыков общения со взрослыми и сверстниками – «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2010г.
6. Э.А. Халикова, Н.В. Колебошина «Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет» - Волгоград: Учитель, 2014г.
7. И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду» Старшая группа. ООО ИД «Цветной мир». 2013г.
8. Д. Н. Колдина «Лепка с детьми 5 – 6 лет» Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ,2010г.
9. Д. Н. Колдина «Аппликация с детьми 5 – 6 лет» Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ,2010г.
10. Н.В. Микляева «Художественно – эстетическое воспитание дошкольников». – М.: ТЦ Сфера,2013г.
11. Е.А. Румянцева «Простые поделки из пластилина». – М.: Айрис – пресс, 2008г.
12. О.В. Павлова «Изобразительная деятельность и художественный труд» Старшая группа: Комплексные занятия стр. – Волгоград: Учитель, 2011г.
13. А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» Конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. – СПб.: «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2011г.
X