Лекция_ОЭиСГ_зо

Формат документа: docx
Размер документа: 0.04 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Лекция. Основные этапы развития социальной и экономической географии
1. Дореволюционный этап.
2. Советский этап.
3. Современный этап.
(1) География относится к одной из древнейших наук. Истоки ее зарождения ведут к IV тысячелетию до н.э. Но реальные черты как науки география приобретает лишь в V - II вв. до н.э. Во времена Древней Эллады и Древнего Рима, в античном рабовладельческом обществе, география не считалась самостоятельной наукой, а развивалась внутри философии как ее часть. Эти античные представления отражаются и до сих пор, в частности в том, что в ряде университетов зарубежных стран география изучается на философском факультете, а географы получают степень магистра и доктора философии. Период становления географии как самостоятельной науки непосредственно связан с такими известными именами великих мыслителей, как Геродот (486-425 г. до н.э.), Платон (427-347 г. до н.э.), Аристотель (384- 322 г. до н.э.), Эратосфен (273-192 г. до н.э.) и Страбон (64 г. до н.э.- 20 г. н.э.). Перу Страбона принадлежит 17-томный труд под названием "География", однако наибольший вклад в систематизацию географических знаний принадлежит Эратосфену, за что его справедливо называют "истинным отцом географии".
Начальным периодом формирования науки можно считать лишь вторую половину XVI в., когда стали развиваться капиталистические производственные отношения, вследствие чего возникла реальная необходимость в экономико-географических исследованиях. В совокупности основных предпосылок возникновения науки можно выделить следующие:
- интенсивное развитие промышленности и обусловленный этим рост городов;
- расширение и углубление территориального (географического) разделения труда и формирование в результате этого мирового рынка;
- ускорение темпов развития сельского хозяйства, что было связано, с одной стороны, с увеличением потребности в сельскохозяйственном сырье в условиях интенсивного развития промышленности, с другой - с быстрым увеличением численности населения;
- новые крупные географические открытия, способствовавшие развитию географического разделения труда и формированию мирового рынка.
Именно интенсивное развитие хозяйства и территориального разделения труда послужили, таким образом, основным толчком в формировании и развитии экономической географии. Первой опубликованной работой по экономической географии считается "Описание Нидерландов", написанная в 1567 г. итальянским ученым Людовико Гвиччардини. Однако данная работа носила исключительно описательный характер и была, в основном, посвящена текстильной промышленности Нидерландов.
В качестве первого теоретического труда в области экономической географии чаще всего упоминается работа талантливого немецкого ученого Варениуса (Варена, Варения), написанная в 1650 г. и названная "Всеобщая география". Основным достижением этой работы является впервые предпринятая Варениусом попытка дифференциации географической науки. По Варениусу география разделяется на генеральную (общую) и собственно географию (частную), изучающую различные страны (страноведение). В страноведении он выделяет три раздела, в которых рассматривает свойства:
1) "земные" (положения страны, границы, площадь, рельеф, добыча руд, воды, почвы, растительность, животный мир);2) "небесные" (широта места и высота солнца, продолжительность сезонов года, климатическая зональность, ход метеорологических явлений, астрономические наблюдения);
3) "человеческие" (состав населения, особенности его жизни, пищи и питья, доходы, образование, ремесло, торговля, политическое устройство, города).На протяжении второй половины XVII и в течение XVIII в. "человеческий" раздел страноведения, выделенный Варениусом, получает самостоятельное значение в виде экономической (политической) географии. В этот же период формируются первые национальные экономико-географические школы: русская, немецкая, французская. Основной предпосылкой быстрого развития экономической географии в России и успехов, достигнутых русской экономико-географической школой, послужило интенсивное развитие хозяйства страны в этот период времени, связанное с так называемой "Петровской эпохой".Наиболее известными представителями русской экономико-географической школы являются Иван Кириллович Кириллов, Василий Никитич Татищев и Михаил Васильевич Ломоносов.
Иван Кириллович Кириллов - один из наиболее известных русских географов начала XVIII в., выдвинутых эпохой петровских преобразований. С начала 1720-х гг. возглавляет астрономические, топографические и картографические работы, принимает участие в организации ряда крупных экспедиций, в т.ч. Второй Камчатской. С 1734 г. по собственной инициативе возглавлял Оренбургскую экспедицию, которая осуществляла военные, экономические и научные исследования. Наиболее известная из его научных работ - "Цветущее состояние всероссийского государства", в которой он осуществил первое систематическое описание России с довольно полной сводкой имевшихся на тот период времени статистических, экономических и географических данных. Заслугой И.К.Кириллова является начало работы по составлению первого Атласа России. Предполагалось его издание в 3-х томах по 120 карт в каждом. Однако при жизни этого ученого было составлено и издано только 30 карт.
Одним из основателей научной географии в России является Василий Никитич Татищев (1686-1780 гг.). В 1719 г. В.Н. Татищев получил личное указание Петра I о написании истории и географии России для организуемых в этот период времени так называемых Петровских школ. Однако вскоре он назначается начальником Уральских заводов, вследствие чего поручение Петра I реально воплотилось в жизнь лишь в 1724 г. после издания работы В.Н. Татищева "История Российская". С исторической точки зрения она настолько совершенна, что ее автора часто называют первым российским историком. В.Н. Татищев трактует географию как землеописание и, частично основываясь на научных взглядах Б. Варениуса, осуществляет трехмерную типологию географической науки. Сначала он подразделяет науку по масштабам исследований, выделяя:
- географию универсальную или генеральную, основной задачей которой является общее описание Земли и ее отдельных крупных частей;
- географию специальную или участную, которая, по его мнению, должна заниматься описанием отдельных стран;
- топографию или пределоописание, в задачу которой вменялось описание частей стран, включая малые (топографические) территории.
Вторым критерием стало разделение географии по качеству, на основании которого В.Н.Татищев выделил географию физическую, политическую (по современной терминологии - экономическую) и математическую (в современной трактовке - картографию). Третьим критерием стало разделение географии "по времени". Одной из заслуг В.Н.Татищева, несомненно, является впервые предпринятая им попытка сбора информации, которую предполагалось использовать для составления Атласа Российского, с помощью анкет. Однако, из-за большого объема (198 вопросов, касающихся истории, географии, политики, экономики, населения и др.) эта анкета не была одобрена Российской Академией наук и распространялась только в Сибири (включая Урал).
Наиболее ярким представителем русской экономико-географической школы является М.В.Ломоносов (1711-1765 гг.), который известен своими исследованиями и работами практически во всех сферах научных знаний, существовавших в тот период времени. Первый российский академик, основатель Московского государственного университета внес существенный вклад в развитие разных научных направлений географии. Основываясь на опыте и ошибках В.Н. Татищева, для составления карт им была разработана анкета, включающая всего 30 вопросов. Они касались характеристики городов, природных ресурсов, промышленности, сельского хозяйства, путей сообщения и ряда других экономико-географических аспектов. В 1760 г. в "Записке Сенату о географических экспедициях" М.В. Ломоносов подчеркивает, что география имеет не только большое просветительное значение, но и играет огромную роль в развитии хозяйства. Большое внимание М.В. Ломоносов уделял изучению проблем народонаселения России. Результатом его исследований стала работа "О сохранении и размножении российского народа". Реализуя свои научные идеи, М.В. Ломоносов непосредственно участвовал в выборе мест под строительство металлургических предприятий, уделяя при этом особое внимание наличию руды, топлива, путей сообщения и трудовых ресурсов. Таким образом, он является одним из основоположников разработки принципов размещения промышленного производства. В 1760-1763 гг. под руководством М.В. Ломоносова были разработаны планы и маршруты нескольких географических экспедиций, которые состоялись уже после его ухода из жизни.
Многие научные идеи, высказанные представителями русской школы, впоследствии были реализованы в исследованиях Багратиона Вахушти, Крашенинникова, Рычкова, Лепехина, Георги, Палласа и др. После них экономико-географические идеи активно развивали П.П. Семенов – Тян-Шанский, Н.М. Пржевальский, В.А. Обручев, И.В. Мушкетов, А.П. Федченко, П.А. Кропоткин, Н.Н. Миклухо – Маклай, Н.А. Северцев, Н.Д. Черский.
Интересные, с точки зрения конкретного этапа развития экономической географии, положения раскрыты в ряде работ В.И. Ленина. Он создал основу для закрепления в научной экономической географии так называемого "районного направления". В 1915 г. в работе "Новые данные о законах развития капитализма в земледелии" он осуществил, основываясь на своих критериях, экономико-географическое районирование США, выделив там три крупных экономических района: промышленный Север, бывший рабовладельческий Юг и колонизуемый Запад. О большом значении, которое В.И. Ленин придавал экономической географии говорит и тот факт, что именно по его указанию в 1921 г. ее изучение стало обязательным во всех высших учебных заведениях России, и этот предмет сдавался в качестве вступительного экзамена в партийные учебные заведения.
(2) Дальнейшее развитие "районного направления" в экономической географии в определенной степени связано с Планом государственной электрификации России (ГОЭЛРО), который был утвержден VIII съездом Советов в 1921 году. При Госплане России была создана специальная комиссия по районированию России под председательством Г.П. Кржижановского. Однако "душой" этой комиссии был И.Г.Александров. Уже на первых этапах своей работы комиссия встретилась с огромным числом проблем при проведении районирования и одной из основных оказалась национальная проблема. Именно это послужило причиной создания специальной комиссии по районированию при ВЦИКе, которую возглавил М.И. Калинин. Естественно, что эта комиссия имела бОльшие возможности по сравнению с чисто "научной" комиссией Г.П. Кржижановского. В результате деятельности этих комиссий были разработаны так называемые "госплановские" принципы экономико-географического районирования 1920-х гг., часть из которых не утратила своей актуальности до настоящего времени:
- Каждый из экономических районов должен представлять собой крупный территориально-производственный комплекс (ТПК) со специализацией в масштабе всей страны. В этот комплекс входят природные условия и ресурсы, население, исторические накопления, материально- техническая база производства, местное потребление и обмен с другими районами.
- В основу районирования кладется энерго-экономический принцип, то есть энергетика является стрежнем экономической жизни района.
- Каждый район специализируется во всесоюзном масштабе на тех производствах, которые в нем наиболее выгодны в соответствии с его природными и трудовыми ресурсами, производственными возможностями, географическим положением и транспортными условиями. Местные отрасли развиваются в той степени, чтобы обеспечить развитие специализированных отраслей и необходимые потребности местного населения.
- Между районами должны осуществляться только перевозки грузов, на которых этот район специализируется в масштабе всей страны.
- Районирование является перспективным, то есть границы выделенных районов не являются стабильными.
- Экономическое районирование должно учитывать исторические, политические и национальные факторы развития регионов и в этом отношении важным является совмещение экономического деления страны с ее административно-территориальным делением.
В соответствии с этими принципами экономико-географического районирования было сформулировано определение экономического района: «Экономический район - это своеобразная, по возможности экономически законченная, территория страны, которая, благодаря комбинациям природных особенностей, культурных накоплений прошлого и населения с его подготовкой для производственной деятельности, представляет одно из звеньев общей цепи народного хозяйства».Из российских (советских) экономико-географов наиболее значительный вклад в развитие теории и практики экономической географии внес Н.Н. Баранский (1881-1963 гг.). В 1921 г. организовал кафедру экономической географии в Коммунистическом университете им. Я.М. Свердлова, где преподавал до перехода в МГУ в 1929 г. Совместно с А.А. Борзовым создал в МГУ географический факультет, где впервые проблемы экономической географии стали комплексно решаться с физико-географическими, что в тот период времени не находило должного понимания.Наряду с этим, в качестве наиболее важных заслуг Н.Н. Баранского в развитии географической науки, и прежде всего экономической географии, можно выделить следующие: В 1920-е годы - это научная борьба со старым "традиционным" статистическо-отраслевым направлением в экономической географии, которое представляла экономико-географическая школа В.Э. Дена. В противовес ему Н.Н. Баранский разработал и обосновал приоритетность нового "районного" направления в науке, не исключая при этом необходимость отраслевого подхода к экономико-географическим исследованиям. Следствием этого стало появление новой научной экономико-географической школы, получившей название "районной". В рамках научных представлений этой школы в разные периоды времени творчески работали такие известные ученые как С.В. Бернштейн-Коган, И.А. Вит- вер, Р.П. Кабо, В.А. Каменецкий, Б.М. Каминский, Н.Н. Колосовский, А.А. Рыбников, Н.П. Никитин и др.
Н.Н. Баранскому принадлежит большая роль в разработке теории экономико-географического положения, которой он придавал огромное методологическое значение. Н.Н. Баранский рассматривал эту категорию как историческую, т.е. меняющуюся в соответствии со сменой географического разделения труда. Значительная роль принадлежит Н.Н. Баранскому в развитии теории экономического районирования. Во многом, это определило становление "теории экономических районов", включающей такие важные положения, как:
- формирование и дифференциация экономических районов;
- система экономических районов и межрайонные связи;
- районные территориальные комплексы;
- типология экономических районов и их иерархия;
- научные методы изучения экономических районов и их экономико-географическая характеристика.
Н.Н. Баранский является создателем нового направления в экономической географии, получившего название «географии городов». Естественно, что они изучались и ранее, но Н.Н. Баранский, опираясь на теории географического разделения труда, экономического районирования и экономико-географического положения, убедительно доказал роль городов как «активных, творческих, организующих элементов», центров экономических районов разного масштаба и узлах транспортной сети. В рамках этого направления Н. Н. Баранский разработал:
- понятие о системе городов;
- типологию городских поселений;
- представление о функциональных различиях городов;
- научные методы изучения и характеристики городских поселений.
Н.Н. Баранский первым широко внедрил в практику экономико-географов метод полевых экспедиционных исследований, развеяв представление об этих специалистах, как типично "кабинетных ученых". Существенный вклад внес Н.Н. Баранский в развитие географического образования в средней и высшей школе. Во многом по его инициативе в 1934 г. было принято Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) "О преподавании географии в школе" и Постановление Президиума Комитета по высшему техническому образованию при ЦИК "О преподавании эко- номической географии в вузах и втузах". Н.Н. Баранский являлся первым редактором журнала "География в школе" (1934 – 1948 гг.). Его учебник для средней школы "Экономическая география СССР" с 1935 по 1955 год был переиздан 16 раз. Большим успехом пользуется учебное пособие Н.Н. Баранского "Методика преподавания экономической географии".
Одним из наиболее известных учеников и последователей Н.Н. Баранского является Н.Н. Колосовский. В мировой экономической географии он известен, прежде всего, как представитель «районного» направления в экономической географии и теоретик «экономического районирования». Развивая вышеназванные научные направления, Н.Н. Колосовский обосновал в своих работах конструктивный характер экономико-географической науки. Разрабатывая теорию экономического районирования, пришел к выводу, что оно неразрывно связано с формированием территориальных производственных комплексов (ТПК). Под экономическим районированием он понимал «метод рационального размещения не отдельных предприятий и даже не отдельных отраслей хозяйства, а их закономерных комбинаций, т.е. производственных комбинаций».
Развивая представление о производственных комбинациях, Н.Н. Колосовский в своей работе «Производственно-территориальное сочетание (комплекс) в советской экономической географии» (1948 г.) впервые дал научное представление о территориальных производственных комплексах (ТПК) как основе районообразующего процесса. Под ТПК Н.Н. Колосовский понимал «соподчиненное сочетание производственных предприятий и населенных мест либо на ограниченной территории, либо на территории экономического района или подрайона». Исходя из того, что изучение ТПК и экономических районов (подрайонов) традиционно используемыми в экономической географии методами исследований не позволяет получить о них комплексного представления, прежде всего, о внутренних связях формирующих их структур, Н.Н. Колосовский разработал новый метод исследований – метод энергопроизводственных циклов (ЭПЦ).
Н.Н. Колосовский был активным сторонником единства географической науки. Проектируя и изучая экономические районы и ТПК, он на практике пришел к выводу о том, что при их формировании необходимо иметь точную информацию как о природных процессах, так и о хозяйственной деятельности человека. Исходя из этого, Н.Н. Колосовский отмечал, что физическая и экономическая география – это две стороны одной географической науки, которая изучает во взаимной взаимосвязи природную среду и производительные силы.
(3) В 1920-е гг. определились следующие основные направления исследований:
а) политико-географические исследования, носящие во многом прикладной характер (Первая мировая война отразилась на усилении интереса к внешнеполитическим географическим проблемам);
б) решение проблем совершенствования территориальной организации управления государством и его частями (включая проблемы комплексного и отраслевого районирования);
в) исследование проблем ресурсоведения (инвентаризация и картирование почвенных, биологических, водных и других ресурсов).
На этом этапе в науке окончательно утверждается термин "экономическая география" (например, в США в 1925 г. начал выходить журнал "Economic Geography").
1930-е гг. характеризуются поисками пространственных закономерностей в размещении производительных сил и расселении населения. Это направление связано прежде всего с именами немецких ученых Вальтера Кристаллера (1893–1969 гг.) и Августа Лёша (1906–1945 гг.), которые, занимаясь вопросами географии населения и непроизводственной сферы, предприняли попытку открыть закономерности размещения населенных пунктов, установили определенные иерархические ступени в этом размещении (так называемая теория центральных мест). Существенными особенностями отличался подэтап Второй мировой войны, который для ведущих стран Запада и Советского Союза характеризуется накоплением опыта военно-географических исследований на основе сотрудничества представителей различных географических и негеографических научных дисциплин (с широким привлечением идей и материалов экономической и социальной географии); быстрым освоением новых областей прикладных работ; признанием важности географического подхода государственными органами; совершенствованием специальных военногеографических служб.
Следующий большой подэтап в развитии СЭГ – с середины 1940-х до начала 1970-х гг. Для него характерны такие процессы, как "количественная революция", развивавшаяся под влиянием общих успехов научно-технического прогресса; усиление внимания к социальной составляющей науки (географии населения, географии культуры, проблемам поведения и восприятия и др.), что превратило экономическую и социальную географию в действительно социально-экономическую географию; формирование и развитие региональной концепции в СЭГ, активные разработки принципов пространственной организации и пространственного анализа. "Количественная революция" в географии развернулась в период с середины 1950-х до начала 1970-х гг. благодаря трудам американских экономико-географов Б. Берри, У. Бунге, В. Гаррисона, английских ученых П. Хаггета, Д. Харвея, Р. Дж. Чорли и др. Суть этого процесса отражена в так называемой математической географии, т.е. в широком применении математических подходов и статистических методов в географических исследованиях с использованием компьютерного программирования.
Необходимость комплексного решения региональных проблем привела к появлению новой формы научной деятельности – региональной науки. В 1954 г. под руководством известного американского экономиста Вальтера Изарда группа экономистов, географов, социологов образовала Ассоциацию региональной науки в качестве международной организации. В Пенсильванском университете (США) факультет географии был переименован в факультет региональной науки, его возглавил В. Изард. Целью деятельности факультета была названа разработка "основ теории размещения и пространственного взаимодействия видов человеческой деятельности в их экономическом, социальном и политическом контекстах... совершенствование методов анализа региональных систем...". Отражением существа и достижений региональной науки в известной мере явилась книга В. Изарда "Методы регионального анализа: введение в науку о регионах".
Для общественной географии в целом характерна активная дифференциация – вычленение новых отраслей и направлений социально- и экономико-географических исследований. Так, например, усиливается внимание к географии городов, рынков, к рекреационной географии, агрогеографии. Американские географы в 1963 г. среди пяти важнейших сверхпроблем выделили политическую географию (исследование территориальных аспектов деятельности политических систем разных масштабов) и теорию размещения (анализ взаимодействия экономики, транспорта, городов в территориальных системах – с точки зрения деятельности человека по использованию ресурсов и пространства).
Последние десятилетия XX в. характеризуются сложными, часто противоречивыми процессами в развитии географической науки в целом и СЭГ в частности:Во-первых, география выдвигается на одно из ведущих мест среди отраслей знания в изучении вопросов природопользования, глобальных и региональных проблем взаимодействия общества и природы, совершенствования территориальной структуры хозяйства и расселения населения.
Во-вторых, усиливается стремление к углублению международного сотрудничества географов, так как повышается их ответственность за решение глобальных проблем человечества. В значительной степени это определяется развитием интернационализации всех сфер жизни международного сообщества, необходимостью географического обоснования экономических основ региональной интеграции (например, в Западной Европе, Северной Америке, СНГ), формированием новых рынков сбыта и активными изменениями в процессе международного разделения труда, вовлечением в хозяйственный оборот новых территорий, глубокими социально-экономическими и политическими преобразованиями в постсоциалистических странах.Развитие СЭГ находится под сильнейшим воздействием таких процессов, как гуманитаризация науки (преодолевается представление о человеке только как о существе "одномерном" – рациональном, экономическом); глобализация экономического и политического мышления; переход от заключительных этапов индустриальной эпохи к эпохе постиндустриальной. В связи с этим большую роль приобретает интеграция внутри системы географических наук. Особое значение имеет "связка" "физическая география – общественная география", что "может обеспечить возрождение неправомерно потерявшего свои позиции комплексного географического страноведения, а также физико-географического страноведения и социально- экономического страноведения". Другая важная "связка" – "общественная география страны – общественная география зарубежных стран" – "даст возможность анализа применимости зарубежного... опыта хозяйственного освоения территории в районах различного типа, оптимизации природопользования, преодоления кризисных геоэкологических ситуаций".
В мировой СЭГ все больше внимания уделяется проблемам всестороннего изучения территории как объекта целостного географического познания, жизненной ценности территории, которая превращается в дефицитный ресурс. Территориальная организация общества становится важной областью управления, которая требует комплексного научного обоснования, последовательного, активного участия в этом процессе высококвалифицированных специалистов. Ведь, по образному выражению Я. Г. Машбица, "научная географическая характеристика – не только рентген территории и ее “наполнения”, кризисных геоэкологических ситуаций. Это и тактика оздоровления, лечения, гармонизации системных взаимодействий различных территориальных систем".
В целом в семействе географических наук в настоящее время лидируют не природоведческие, а "человековедческие", общественно-географические науки, что обусловлено повышенным интересом к социально- и гуманитарно-географическим проблемам, конкретному человеку, его образу и качеству жизни, его восприятию действительности, к его потребностям и интересам. Гуманитаризация проявляется как в существенном "очеловечивании" традиционных дисциплин СЭГ (экономической географии, географии городов и др.), так и в бурном развитии новых отраслей, более тесно связанных с внеэкономическими сторонами жизни человека – социальной, культурной, политической. Примером может служить поведенческая география, под которой подразумевается широкий спектр работ, обращенных к личному восприятию человеком окружающего мира и пространственному поведению людей.
Быстро расширяется круг социально-географических исследований, который, в частности, включает вопросы географии безработицы и городской преступности, географии образования и спорта, географии менеджмента, регионального управления и т.д. Начинает формироваться социальная феминистская география, рассматривающая географические аспекты жизни и трудовой деятельности женщин. Появление таких новых сфер исследования, как география атомной энергетики, география коммуникационных сетей и телекоммуникаций, география высоких технологий и др., связано с воздействием современного этапа НТР.
Наконец, необходимо отметить расширение сферы деятельности СЭГ за счет развития политико-географических исследований разного рода, внедрения геополитических идей в мировую географическую науку, в деятельность властных структур и обыденное сознание.
X