Экология

Формат документа: docx
Размер документа: 0.02 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


Путешествие по стране « Экология»
Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня мы поиграем.
А тема
игры
«Путешествие постране «Экология». Природа, ребята,
очень мудрая. Она нас очень многому учит. Послушайте
стихотворение:
Нас в любое
время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок
терпению.
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду.
Учит солнце
доброте.
Учит снег нас чистоте.
У природы круглый год
Обучаться нужно
Весь лесной народ
Учит крепкой дружбе.
Воспитатель:
Много
тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с
вами любознательный народ и нам открываются любые тайны!
Начинаем игру. Итак ,
вперед к победе!
1 конкурс
«Отвечай-ка!»
1) У какого животного есть иголки?
2) Кто в лесу зимою спит?
3) Корова дикое или домашнее животное?
4) Как называются листья у сосны и ели?
5) Дерево, которое украшают раз в
году?
6) В какое время года собирают урожай с полей и огородов?
7) Самый большой любитель меда, обитель лесов?
8) Как называется домик для птиц, сделанный руками человека?
9) Кого называют «рыжей плу
товкой»?
10) Мягкие лапки, а в лапках
царапки?
2 конкурс
«Помогите!»
На лугу встретились дикие звери и домашние животные. Они играли и
не заметили, как наступил вечер. Заплакали дикие звери и домашние
животные. Не знают куда,
кому идти.
Задание будет такое:
«Помоги
зверям и животным попасть домой». (собака,лиса,кошка,заяц,волк,кролик,корова,тигр,медведь)
3 конкурс
«Мы -
друзья
природы!»
I экологическая ситуация
Оля была в лесу с родителями, и ей очень понравились весенние
ландыши. Их было видимо-невидимо, целая полянка. Оля собрала
большой красивый букет ландышей. Скажите, можно ли рвать
большие букеты?

Ответы
(нельзя, так как мы уничтожаем природу, в цветках есть
нектар для бабочек и пчел, нельзя рвать ландыши, они занесены в
красную книгу, как лекарственное растение).
II экологическая ситуация

Ребята на прогулке набрали банку дождевых червей, закрыли
крышкой, поставили, и забыли про них. Что случилось с червями? И
как бы вы поступили?

Ответы
(без воздуха и влаги червяки погибнут, их надо выпустить,
они очень полезны. Червяки рыхлят землю, чтобы к корням растений
проходила влага и воздух).
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок.
Если я, и ты, и Вы
Вместе все сорвем
цветы
Опустеет вся земля
И не будет красоты!
Воспитатель:
1. Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать, бегай, прыгай
и играй, только, чур, не забывай, что в лесу нельзя шуметь, даже
очень громко петь, испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
2. Ветки дуба не ломай.
3. Никогда не забывай мусор с травки убирать.
4. Зря цветы не надо рвать.
5. Из рогатки не стрелять! Ты пришел не убивать.
6. Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
7. Здесь не нужно всех ловить. Топать, хлопать, палкой бить.
8. Ты в лесу всего лишь гость, здесь хозяин -
дуб и лось. Их покой
побереги, ведь они нам не враги.
.
Берегите землю! Берегите!
Любите родную природу:
Озера, леса и моря.
Ведь это же наша с тобой
Навеки родная земля!
.
На ней мы с тобою
родились,
Живем мы с тобою на ней.
Давайте же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей!
Воспитатель:
Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю, наш
общий дом. Беречь и любить все живое! Запомните, дети, вы -
частица природы! Заболеет лес или река, и
нам будет плохо. Не
обижайте ни дерево, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга!
Человек должен быть добрым!
.
Давайте будем беречь планету
Во всей Вселенной похожей нету,
Во всей Вселенной только одна,
Для жизни и дружбы она нам дана!