Конспект НОД по экологии окружающей среды для детей от 3 до 4 лет «Осень в гости в лес пришла»

Формат документа: docx
Размер документа: 0.02 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


Конспект НОД по экологии окружающей среды для детей от 3 до 4 лет «Осень в гости в лес пришла»
Конспект образовательной деятельности по экологии для детей от 3 до 4 лет "Осень в гости в лес пришла»
Цель: обобщить знания детей об осени, как о времени года.
Задачи: закрепить знания детей о приметах осени, вспомнить названия деревьев; закрепить в памяти детей цвета: красный, жёлтый, зелёный; уточнить представления детей о подготовке животных и птиц осенью к зиме; развивать умение координировать речь с движением, чувство ритма; воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций об осени, деревьев и кустарников на участке, наборов предметных и сюжетных картинок – «Птицы», «Насекомые», «Осень»; Д/и «1, 2, 3 – к дереву беги!»; Д/и «Какая птица улетела?»; заучивание стихов об осени; загадывание загадок об осени, овощах, фруктах, птицах, животных.
Оборудование: игрушка – ёжик, корзина, осенние листья красного, жёлтого, оранжевого цвета, картинка с изображением грача, искусственные деревья – ель, берёза, рябина; макет солнца, аудиозаписи.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, послушайте, я вам загадаю загадку.
Оно весь мир обогревает, И усталости не знает,
Улыбается в оконце, А зовут его все (солнце)
(Показываю макет солнца.)
Воспитатель: Правильно, это солнышко. Просыпается оно раньше всех, умывается из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершать “добрые дела”. А какие “добрые дела” совершает солнышко? (Ответы детей.)
- У солнышка много “добрых дел”: землю обогреть, ярким светом осветить, да и всех разбудить своими ласковыми лучиками. Но иногда бывает так, что солнышко мало выходит на небо и не дарит нам своего тепла. А как вы думаете, в какое время года это бывает?
Дети: Осенью!
Воспитатель: Правильно. Если солнышко реже стало появляться, если меньше греет, то это, значит, к нам пришла осень.Воспитатель: Ребята, а какая же погода бывает осенью? Если идёт дождь, то погода, какая?
Дети: Дождливая.
Воспитатель: Дует ветер?
Дети: Ветреная.
Воспитатель: А если на улице пасмурно, значит погода какая?
Дети: Пасмурная.
Воспитатель: На улице солнечно и ясно.
Дети: То погода солнечная.
Воспитатель: Но у природы нет плохой погоды и поэтому, несмотря на то, что сегодня пасмурная погода, я вас приглашаю на прогулку в осенний лес.
Одеваемся теплее, надеваем резиновые сапоги. И отправляемся на прогулку. Под музыку идем.
По тропинке мы пойдём
Друг за дружкою гуськом (идут змейкой)
На носочки встали
К лесу побежали (бег)
Ноги выше поднимаем,
На грибы не наступаем.
И снова по дорожке (шагают)
Шагают наши ножки.
Воспитатель: Вот мы и пришли в осенний лес. Дети, посмотрите, как осень разукрасила всё вокруг. Какие деревья стоят красивые.
Воспитатель: Послушайте,о каком дереве я загадаю загадку:
Осенью первыми листья, как слезы
Тихо на землю роняют …. (березы)
Воспитатель: Правильно ребята.
Воспитатель: Ксюша, скажи, какого цвета ствол у берёзы?
Воспитатель: Посмотрите как много у берёзы красивых развесистых веток.
- Какого цвета листья на берёзе?
- Правильно, желтые.
А теперь послушайте загадку о другом дереве и отгадайте,что же это за дерево:
В том лесу, не в огороде
Только осень на подходе,
Новый у нее наряд
Бусы красные висят (рябина).
Воспитатель: Артем, найди среди деревьев рябину.
Какого цвета листья на рябине? (красные, желтые, оранжевые)
А что еще растет на рябине? (красные ягоды)
Воспитатель: В саду собран урожай фруктов. А почему же ягоды рябины не собрали? (ответ – потому, что их будут клевать птицы зимой).
Воспитатель: ребята, посмотрите, сколько на землю упало осенних листьев. Они лежат под деревьями и вот на этой полянке.
Давайте возьмем по листочку в руки и поиграем в игру «Ветерок и листочки».Слушайте внимательно слова и выполняйте движения:
(включить музыку)
Ветер по лесу летал
Ветер листики срывал
Мы ладошки подставляли
Все листочки мы поймали.
Ветер, ветер-ветерок, (кружатся, подняв листочки)
Покружи ты наш листок,
покружи, поверти
И на землю опусти (приседают).
Дует, дует ветерок и качается листок (качаются вправо-влево).
А сейчас подбросьте все листочки. Вот такой чудесный золотой дождь.
Воспитатель: как называется явление, когда ветер срывает листья, и они падают на землю? (листопад).
Воспитатель: Ой, кто-то спрятался под елью, да еще и листочком прикрылся? Кто же это?
Дети: Ёжик.
Воспитатель: Правильно, это ёжик. Дети, осенью все готовятся к зиме – и люди, и звери, и птицы.
- Зайчик скоро сменит свою серую шубку, на какую? (На белую.)
- А белочка как готовится к зиме? Что она запасает на зиму?
Дети, а как медведь готовится к зиме. Он ищет себе берлогу, забирается в неё и спит до весны.
- Ёжик тоже готовится к зиме. Он строит тёплое гнездо на земле из листьев. Давайте ему поможем. Соберём для него листья вот в эту корзину!
(Дети под музыку собирают листья и складывают в корзину.)
- Воспитатель: Ой, а кто это к нам залетел попрощаться?
Дети: Грач.
Воспитатель: А почему он хочет с нами попрощаться?
Дети: Потому что он улетает на зиму в тёплые края.
Воспитатель: Ребята, я слышу кто-то сюда идет. (заходит Осень)
Осень: Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуй, Осень!
Осень: Дети, я все слышала, вы много знаете обо мне. Спасибо вам за это, за доброту вашу, за то, что ёжику помогли листья собрать, тихо вели себя в лесу и не испугали животных и птиц.
Воспитатель: Осень, а поиграй с нашими ребятами в игру.
(проводится музыкальная игра «Дождик, дождик на дорожке»)
Осень: Ребята вы молодцы. И я вам приготовила угощение. (угощает детей яблоками). А сейчас мне пора уходить.
Воспитатель: давайте, поблагодарим Осень, скажем ей - спасибо!
Осень: Пожалуйста! До новых встреч! До свидания!
Воспитатель: Вот и подошла к концу наша прогулка по осеннему лесу, пора возвращаться в детский сад.
Итог занятия.