Окружающий мир 4 класс ( вариант 1)

Формат документа: docx
Размер документа: 0.67 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


Олимпиадные задания по окружающему миру
4 класс
ФИ участника ______________________________Класс___________________
Задание 1
Вставь пропущенные слова.
Самый знаменитый минерал Мурманской области – это _________
Растительный мир Мурманской области очень разнообразен.
_________________- низкорослый кустарничек высотой от 10 до 20 см с крошечными листьями и множеством пахучих розовых цветков. Листья его напоминают чешуйки. Когда он цветёт, то тундра явно хорошеет.
_________________ часто называют просто травой. Его можно увидеть повсюду и узнать по мелким колоскам, собранным в раскидистую метёлку.
_____________________________ чаще встречается на болотах. На тонком стебельке – белая пушистая головка.
Задание 2
Защита внутренних частей тела человека от повреждений, от холода и жары, от болезнетворных бактерий – это работа:
а) скелета
б) мышц
в) кожи
Задание 3
Имеется смесь из соли, песка, опилок и воды. С помощью каких способов можно отделить друг от друга вещества, входящие в эту смесь? (Соедини линиями).
Отстаивание песок
Выпаривание соль
Фильтрование опилки
Задание 4
Какое место надо выбрать для костра, чтобы не навредить природе?
а) Открытую поляну.
б) Берег реки.
в) Одиноко стоящее дерево.
г) Хвойный молодняк.
д) Березовую рощу.
Задание 5
Почему растительность тундры и степи похожа?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6
Найди «лишнее» слово.
а) Кирпич, глина, цемент, асфальт.
б) Лемминг, бурундук, северный олень, песец.
в) Традесканция, ландыш, колеус, бегония.
г) Земля, Венера, Меркурий, Луна.
д) Дуб, клен, лиственница, береза.
Задание 7
Отметь признак, являющийся главным для плода растения.
а) Круглый.
б) Имеет семена.
в) Полезный.
г) Съедобный.
Задание 8
Когда день на земле по продолжительности равен ночи?
_________________________________________________________________
Задание 9
Какое растение отпугивает комаров?
__________________________________________________________________
Задание 10
На какие группы можно разделить животных в зависимости от типа питания. Дай обобщающее понятие каждой группе.
ласточка, заяц, ящерица, сова, рысь ворона, кабан, лесная мышь, лиса, лось ёж._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 11
Допиши определение.
Самые твердые части нашего организма. Поменять старые на новые человек может только один раз в жизни - _это______________________________________________________ Задание 12
Определи стороны горизонта

Задание 13Соедини линиями, при каких повреждениях кожи нужно выполнять эти рекомендации:
УШИБ Промыть чистой водой, смазать йодом, перевязать
РАНКА Полить большим количеством холодной воды
ОЖОГ Растирать сухой варежкой, платком или рукой
ОБМОРОЖЕНИЕ Приложить что-либо холодное
Ответы и оценивание
Олимпиадные задания по окружающему миру
4 класса
Задание 1(5 баллов)
Вставь пропущенные слова.
апатит
вереск
мятлик
пушица
По 1 баллу + 1 балл за безошибочное выполнение задания.
Задание 2 (1 балл)
Защита внутренних частей тела человека от повреждений, от холода и жары, от болезнетворных бактерий – это работа:
а) скелета
б) мышц
в) кожи
Задание 3 (4 балла)
Имеется смесь из соли, песка, опилок и воды. С помощью каких способов можно отделить друг от друга вещества, входящие в эту смесь? (Соедини линиями).
Отстаивание — опилки; выпаривание — соль; фильтрование — песок.
По 1 баллу + 1 балл за безошибочное выполнение задания.
Задание 4 (1 балл)
Какое место надо выбрать для костра, чтобы не навредить природе?
Для костра лучше выбрать берег реки.
Задание 5 (5 баллов)
Почему растительность тундры и степи похожа?
Климат делает растительность обеих зон похожими. Для тундры характерны продолжительные суровые зимы, сильные метели, короткое прохладное лето, вечная мерзлота. Все эти условия не дают возможности растениям получать достаточно влаги (1 балл) и тепла. Для степи наоборот характерно много солнечного тепла, света, жаркое продолжительное лето, на небольших территориях выпадает мало осадков. Бывают сильные ветры. При относительно скудных осадках характерна большая испаряемость, следовательно, растениям в степи также не хватает влаги – 1 балл. Приспосабливаясь к неблагоприятным условиям, растения степи и тундры похожи: низкорослые, многолетние, с мелкими листьями, деревья почти отсутствуют- 1 балл
По 1 баллу + 2 балла за безошибочное выполнение задания.
Задание 6 (6 баллов)
а) Глина, б) Бурундук, в) Ландыш, г) Луна, д) Лиственница.
По 1 баллу + 1 балл за безошибочное выполнение задания.
Задание 7 (1 балл)
Отметь признак, являющийся главным для плода растения.
Имеет семена.
По 1 баллу + 2 балла за безошибочное выполнение задания.
Задание 8 (4 балла)
Когда день на земле по продолжительности равен ночи?
20-21 марта, 23 сентября — дни весеннего и осеннего равноденствия.
По 1 баллу + 2 балла за безошибочное выполнение задания.
Задание 9 (3 балла)
Какое растение отпугивает комаров?
Полынь.
Задание 10 (6 баллов)
На какие группы можно разделить животных в зависимости от типа питания. Дай обобщающее понятие каждой группе.
Насекомоядные: ласточка, ёж, ящерица.
Хищные: сова, лиса, рысь.
Всеядные: ворона, кабан.
Растительноядные: лесная мышь, заяц, лось.
По 1 баллу + 2 балла за безошибочное выполнение задания.
Задание 11 (3 балла)
Допиши определение.
Самые твердые части нашего организма. Поменять старые на новые человек может только один раз в жизни - _это______________________________________________________ Ответ: зубы.
Задание 12 (6 баллов)
По 1 баллу + 1 балл за безошибочное выполнение задания.
С
ЮС
С
Ю

Задание 13 (5 баллов)
Соедини линиями, при каких повреждениях кожи нужно выполнять эти рекомендации:
УШИБ Промыть чистой водой, смазать йодом, перевязать.
РАНКА Полить большим количеством холодной воды.
ОЖОГ Растирать сухой варежкой, платком или рукой.
ОБМОРОЖЕНИЕ Приложить что-либо холодное.
По 1 баллу + 1 балл за безошибочное выполнение задания.
Всего 50 баллов