4. 06.04.2020_Русский язык_ 8 класс

Формат документа: docx
Размер документа: 0.17 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


8 класс Русский язык 06.04.2020
Шестое апреля
Классная работа
Задание 1 (письменно и устно): Определяем тему и цели урока!
Запиши текст. Найди вводные слова, укажи их группу по значению. Выдели вводные слова запятыми. Обозначь вводные слова, надписав над ними ВС.
(Не)сомне(н,нн)о внешняя крас_та человека во многом опр_деляет(?)ся его внутр_(н,нн)ими кач_ствами. Доброе сер(?)це и душевная щедр_сть (по)моему сп_собны украсить самого (не)пр_вл_кательного внешне человека. Но (не)все это пон_мают к сож_лению.
Сформулируй тему и цели урока, запиши тему в тетрадь.
Самопроверка: выдели голубой прямоугольник, нажми Delete.
593721779000
ВС
Несомненно (степень уверенности), внешняя красота человека во многом определяется его внутренними качествами.
ВС
Доброе сердце и душевная щедрость, по-моему (источник информации), способны украсить самого непривлекательного внешнего человека.
ВС
Но не все это понимают, к сожалению (чувство).
ТЕМА: Одиночные и парные выделительные знаки препинания при вводных конструкциях
ЦЕЛИ: Выяснить условия выделения вводных конструкций в предложении, отработать навыки постановки запятых в предложениях с вводными конструкциями.
Задание 2 (устно): Формулируем правило!
Проанализируй записанные предложения с точки зрения позиции вводных слов в предложении. Сделай вывод о постановке знаков препинания в предложении со вводными.
Самопроверка: прочитай теоретический материал учебника – §61, стр. 208.
Задание 3 (письменно): Применяем!
Выполни упражнение 371. Не забывай обозначать вводные слова.

Задание 4 (онлайн): Закрепляем!
Выполни тестовое задание «Вводные 2-2» в папке «Вводные» на платформе https://learningapps.org
Задание 5 (устно): Решаем проблему!
1073510530700 Прочитай предложение из повести А. Пушкина «Пиковая дама». Ответь на вопросы:
Графиня видимо смутилась.
Какие варианты пунктуации в этом предложении ты можешь предложить?
Обоснуй свою точку зрения.
Изменится ли смысл предложения от изменения пунктуации?
Задание 6 (устно): Углубляем знания!
Познакомься с теоретическим материалом учебника на стр. 204-205 и материалами ниже:
Одни и те же слова могут быть и вводными, и не вводными: в конце концов, действительно, кстати, может быть, наконец, однако, по крайней мере, с одной стороны, с другой стороны, таким образом:
Может быть, и Полина тоже смотрела на этот же самый столбик из кабины. – Она шла очень тихо, в ней было столько спокойствия, сколько его может быть в истинной и живой красоте.
Дай мне удостовериться, по крайней мере, что теперь хорошо тебе. – Изредка до земли прорезались бледные зигзаги молнии. Ясно было, что на нынешний день разойдется у нас по крайней мере.
Иван Матвеевич слишком торопился и, таким образом, допустил ошибку. – Таким образом складывается образ леса как живого существа.
Должно быть, к матери в гости направилась. – Расписание должно быть стабильным.
Кстати, Вихров довольно рассеянно принял приятную новость. – Ваш приезд был кстати.
Члены предложения бывают разные. Так, это могут быть обстоятельства, дополнения, определения. – Так он работал – придумывал на ходу фразы, потом записывал их, потом опять придумывал.
К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся. – Посуда бьется к счастью.
Ты, верно, с Севера? – Ты решил задачу верно.
Возможно, он позвонит сегодня. – Статью возможно написать за неделю.
Видишь, мы не опоздали, ты напрасно волновалась. – Ты видишь дорожный знак?
Эта фраза была сказана между прочим. – Фраза эта, между прочим, напомнила мне одну старую шутку.
В некоторых случаях возможно двоякое толкование смысла предложения:
Она, безусловно, права. – безусловно=конечно: уверенность говорящего, вводное слово
Она безусловно права. – безусловно=без условий и ограничений, обстоятельство меры и степени
Потом, он стал знаменитым актёром. – потом – слово, вводящее довод, вводное слово
Потом он стал знаменитым актёром. – потом=позднее, обстоятельство времени
Не являются вводными и НЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ запятыми!!!:
авось, будто, буквально, вдобавок, вдруг, ведь, в довершение, в конечном счете, в начале, вот, вроде, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, между тем, к тому же, мало-помалу, между тем, непременно, обязательно, однажды, почти, поэтому, приблизительно, примерно, притом, причем, просто, решительно, словно, якобы;
в довершение всего, по постановлению, по предложению, по решению, с тех пор.
Задание 7 (письменно): Применяем!
Выполни упр.363: Не списывай предложения. Просто запиши номера тех предложений, в которых слово однако является вводным и должно быть выделено запятыми.
Задание 8 (онлайн): Применяем!
Выполни тестовые задания «Вводные 1» и ««Вводные 2»» в папке «Вводные» на платформе https://learningapps.orgЗадание 10 (письменно): Конструируем!
Составь три пары предложений, где одно и то же слово выступало бы как член предложения и как вводное. Образец выполнения см. в п. I Задания 6.
Задание 11 (устно): Подводим итоги!
1797793448200 Какие умения ты закрепил сегодня?
Что нового узнал?
Какие получил новые навыки?
Ответь на свой ВТОРОЙ ЛЮБИМЫЙ ВОПРОС.
Достиг ли ты поставленных перед собой в начале урока целей?
-3618120798 С каким чувством ты выполнял задания дистанционного обучения?
Было интереснее или скучнее, чем в классе?
Сложнее или легче?
В чем были затруднения?
Что понравилось больше всего?
Что не понравилось?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Для всех (устно): выучить теоретический материал (в тексте урока; §60, стр. 204-205, §61, стр. 208).
Для всех (устно): ВЫЗУБРИТЬ(!!!) слова, не являющиеся вводными.
Для всех (онлайн): Выполнить тестовые задания «Вводные 8» и ««Вводные 10»» в папке «Вводные» на платформе https://learningapps.orgДля желающих (онлайн): Выполнить тестовые задания на свое усмотрение в папке «Вводные» на платформе https://learningapps.orgДля желающих (онлайн): Составить собственное тестовое задание (10 вопросов) по теме «Выделение вводных слов» на платформе https://learningapps.org