русский язык 27.04 4 класс

Формат документа: docx
Размер документа: 0.19 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.


Русский язык 27.04.2020
Тема: Правописание возвратных и невозвратных глаголов в настоящем и будущем времени.
Здравствуйте, ребята!
- Прочитайте девиз нашего урока:
«Русский язык неисчерпаемо богат и всё обогащается с быстротой поражающей».
- Как вы понимаете эти слова?
- Да наш язык богат и всё время пополняется новыми словами. Для этого нам нужно не забывать пополнять и свою речь новыми словами
- Открываем тетради и записываем:
Двадцать седьмое апреля
Дистанционное обучение

(прописать всю строчку до полей )- Ребята, посмотрите на экран. На экране представлены слова с пропущенными буквами, ваша задача списать, вставляя пропущенные буквы:
- Б.седа, д.ректор, п.роль, пут.шествие, п.ртрет, с.крет, см.родина, та.ть, чес.но, эл.ктричество.
- Не забудьте подчеркнуть орфограммы.
- Вспомните, что такое «возвратные глаголы»
- Теперь, посмотрите на задание 1
Образуйте и запишите возвратные глаголы, выделите суффиксы
Мирить – мириться
рассердить –
обнимать –
удивлять –
глядеть –
дружить –
- Чем является -ся, -сь?
Какое значение придает глаголу?
Где стоит в слове?
Когда пишем -ся, когда -сь?
Вспомнили?
Кому тяжело прочитайте:
-ся, -сь – это суффиксы
Глаголы с -ся, -сь становятся возвратными
- Суффиксы -ся, -сь стоят после окончания и называются постфиксами
-ся после буквы согласного звука, а -сь после буквы гласного звука
- Это глаголы прошедшего времени
- Они говорят о прошлом
Тема нашего урока: «Правописание возвратных и невозвратных глаголов в настоящем и будущем времени»
- Сегодня мы будем говорить о правописании таких глаголов.
Просмотрите обучающее видео, для этого перейдите по ссылке HYPERLINK "https://yandex.ru/collections/card/5e8a0b8bb23fd221aded92c5/" https://yandex.ru/collections/card/5e8a0b8bb23fd221aded92c5/
- Отлично.
- Ребята, давайте разомнём наши пальцы перед тем как начнём писать.
Физкультминутка
На двери висит замок.
Кто его открыть бы смог?
Потянули!
Покрутили!
Постучали!
И – открыли!
- Молодцы.
Откройте ваши учебники на стр 107 и посмотрите на упражнение 224 Прочитайте задание. Что нужно сделать?
Впишите окончания и выделите их.
Молодцы! Ребята! Вы устали, встаньте из-за своего рабочего места и немного отдохните , для этого перейдите по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=Tm0pacAusB4- Хорошо! Присаживайтесь!
 Прочитайте упражнение 223. Стр.106 Что нужно сделать?
Из какой сказки это отрывок?
- Как вы определите, как правильно писать безударное личное окончание глагола.
- Спишите текст и объясните свое написание окончания.
- На этом урок наш подошел к концу,.Домашним заданием
Вам будет упражнение 226 на стр 107
Всем хорошего дня!
Жду фото ваших выполненных заданий до 20.00 – 28. 04.2020 на почту или https://vk.com/id21832522