• Название:

    Положение ДЕБАТЫ

  • Размер: 0.08 Мб
  • Формат: DOC
  • или



Утверждаю
Руководитель оргкомитета конкурса Студенческий лидер ВГСПУ, заместитель председателя профсоюзного комитета студентов ВГСПУ

___________ К. А. Матушкин Положение
об организации и проведении
общественно - дискуссионной игры Дебаты,
в рамках конкурса Студенческий лидер ВГСПУ.

Общие положения.
Общественно-дискуссионная игра Дебаты проводится в рамках культурно-массовой работы со студентами, в целях выявления и поддержки заинтересованной и талантливой молодежи, способной в дальнейшем профессионально заниматься реализацией государственной молодежной политики в студенческой среде на качественно новом уровне, активизации работы профбюро факультетов институтов ВГСПУ по защите прав и интересов студентов, повышения мотивации членства в профсоюзе.

Цели и задачи:
- выявление творчески работающих профоргов профсоюзной организации студентов ВГСПУ;
- предоставление максимальных возможностей проявления способностей конкурсантов в деле защиты и отстаивании социально-экономических, правовых интересов студентов;
- вовлечение студенческих профсоюзных лидеров в процесс организации собственной деятельности, стимулирование к реализации лидерских способностей и развитию положительных качеств их личности;
- повышение профессионального уровня работы профсоюзных бюро факультетов и институтов.

Организаторы:
- ФГБОУ ВПО ВГСПУ;
- Первичная профсоюзная организация студентов ВГСПУ.

Место и сроки проведения игры.
Общественно - дискуссионной игра Дебаты проводится в актовом зале ВГСПУ 24.04.2012, начало в 15.00. 5. Порядок и система проведения.
5.1. Дебаты - это дискуссионная площадка, где оппоненты состязаются в формальном методе ведения спора, при котором стороны взаимодействуют друг с другом, представляя определенные точки зрения, с целью убедить третью сторону (зрителей, судей ит.д.)
5.2. Дебаты, как форма ведения спора, отличается от просто логической аргументации, которая лишь проверяет вещи на предмет последовательности с точки зрения аксиом, а также от спора о фактах, в котором интересуются только тем, что произошло или не произошло.
Хотя и логическая последовательность, и фактическая точность, как впрочем, и эмоциональная апелляция к публике являются важными элементами убеждения.
5.3. В дебатах одна сторона зачастую превалирует над другой посредством представления более качественного смысла и/или структуры рассмотрения проблемы.
5.4. Дебаты проводятся по олимпийской системе.
В каждом ораторском поединке определяется победитель, который проходит в следующий этап.
По итогам дебатов определяется победитель:

1, 2, 3 место.
5.5. Предварительно с участниками дискуссионной площадки организаторы проводят жеребьевку тем, в которых по одному вопросу – есть позиция за и позиция против (перечень тем – приложение 1).
5.6. Жеребьевка тем за 1, 2, 3 место проводится на месте ораторского поединка.
Участники готовятся в течение 1 минуты, не пользуясь никакими информационными источниками, и не обращаясь к группе поддержки.
Общая презентация темы проходит, как и общий этап дебатов (в три тура: презентация доставшейся позиции, вопросы друг другу, вопросы из зала).
5.7. Система ораторских поединков регламентируется тремя турами.
Первый тур: презентация выступающего с позиции против.
На презентацию позиции представляется до 2 минут.
После отвечает сторона за.
На презентацию позиции представляется до 2 минут.
Второй тур: вопросы оппонентов друг другу.
Начинает задавать сторона против.
Лимит до 2 вопросов оппоненту.
Сторона за отвечает.
После вопросы задает до 2 вопросов своему оппоненту сторона за.
Третий тур: вопросы из зала.
Каждому оппоненту могут задать до 3 вопросов.
5.8. Процедуру проведения моделирует ведущий.

6. Критерии оценки.
6.1. Оценивание команд проходит по 5 балльной шкале (максимум – 5 баллов, минимум 1 балл по каждому пункту).
6.2. Дополнительно оцениваются вопросы из зала.
Грамотные, четко сформулированные вопросы оцениваются по системе 1 вопрос = 0,5 балла (по решению жюри суммируются к общему ответу оппонента).
6.3. Критерии оценок:
Критерий
Оцениваемый показатель

Качество аргументов
Четкость, конкретика, убедительность.

Уверенность оратора
Независимо от личного отношения к доставшейся позиции, оценивается уверенность выступления оратора.

Ораторское искусство
Презентация доставшейся темы: оригинальная (нестандартная) подача информации, обращение к аудитории, вопросы в зал, логика аргументации, система структурирования выступления: вступление, основная часть, заключение и др.

Находчивость
Своевременное нахождение выхода их кризисной ситуации, в которую выступающего ставит оппонент или вопросы.

Вопросы из зала
Грамотный, структурированный вопрос. 7. Жюри.
Количественный и качественный состав жюри формируется организационным комитетом конкурса Студенческий лидер ВГСПУ.

8. Подведение итогов и церемония награждение победителей.
По результатам проведения общественно - дискуссионной игры Дебаты, компетентное жюри определяет:
- победителя общественно - дискуссионной игры Дебаты, который награждается Почетным дипломом победителя, ценным памятным призом.
- участников общественно - дискуссионной игры Дебаты, занявших соответственно второе и третье места;
- победителей в номинациях общественно - дискуссионной игры Дебаты.
Все участники награждаются благодарственными письмами и призами.

9. Финансирование.
Расходы на организацию и проведение общественно - дискуссионной игры Дебаты, в рамках конкурса Студенческий лидер ВГСПУ осуществляются на основании сметы расходов (приложение 2) для организации и проведения общественно - дискуссионной игры Дебаты, в рамках конкурса Студенческий лидер ВГСПУ " за счет средств субсидий.
Заместитель руководителя оргкомитета
конкурса Студенческий лидер ВГСПУ

Е.И. Иванова
Приложение 1
Перечень тем
общественно - дискуссионной игры Дебаты,
в рамках конкурса Студенческий лидер ВГСПУ. 1. Социальные сети. (за /против)
2. Студенческие семь. (за /против)
3. Учение и труд не все перетрут. (за / против)
4.История ничему нас не учит. (за / против)
5. Старшему поколению есть, чему поучиться у молодежи. (за / против)
6. Язык денег понятен всем. (за / против)
7. Лидером не рождаются, а становятся. (за / против)
8. Демократия в России это - не миф. (за / против)
9. Современные стандарты красоты (за / против)
10. Настоящая жизнь начинается в 40 лет. (за / против)
11. Fast-food (за / против)
12. Иметь несколько детей в семье лучше, чем одного. (за / против)
13. Школа не в состоянии подготовить школьников к реальной жизни. (за / против)
14. Реалити шоу (за / против)
15. Общая воинская обязанность должна быть отменена. (за / против)
16. Женщина за рулем. (за / против)
17. Мужчины еще большие сплетники, чем женщины. (за / против)
18. Технический прогресс изменил нашу жизнь к худшему. (за / против)
19. Женщины - не слабый пол. (за / против)
20. Смертную казнь нужно отменить.(за / против)