Тематическое планирование для старшей разновозрастной группы

Формат документа: doc
Размер документа: 0.1 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Приложение 1
МОДЕЛЬ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В СТАРШЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ

Блок
Недели
Тема недели
Цель
Варианты итоговых мероприятий

Сентябрь
День знаний
Я и детский сад

1


Сегодня дошколята –завтра школьники. Мониторинг
Познакомить детей с осенним праздником – днем Знаний; формировать знания о школе, интерес к школе, познавательную мотивацию; создавать эмоционально-положительное отношение к школе.

Участие в школьной линейке День знаний;
Экскурсия в школу;
Газета
1 сентября



2


Я и мои друзья.
Мы снова вместе.
Закрепить знания детей о детском саде как о ближайшем социальном окружении, развивать доброжелательное отношение между детьми, расширять гендерные представления детей, эмоционально положительное отношение к детскому саду и его сотрудникам.

Концерт
Наш любимый детский сад;
выпуск альбома Свод правил поведения в группе


Краски осени









3
Мы встречаем осень золотую
Формирование представлений об осени, как времени года (похолодание, осадки, сокращение светового дня) . Формирование представлений о перелетных птицах.
Выставка поделок из природного материала
Осенний калейдоскоп



4
Откуда хлеб пришел.
Воспитание уважения к людям, благодаря труду которых хлеб появляется на нашем столе. Установление связей между трудом людей разных профессий.
Изготовление атрибутов хлебных изделий для сюжетно-ролевой игры


Октябрь

1
Витамины из кладовой природы (Труд взрослых в садах и огородах)
Обогащение представлений детей о растениях, плодах, овощах, выращенных в садах и на огороде. Уточнение представлений о видах сельскохозяйственного труда
Коллаж Овощи и фрукты – полезные продукты



2
В осеннем лесу.
Формировать представления детей о жильцах разных этажей лесного дома.
Устанавливать взаимосвязи между растениями и животными.
Воспитывать нравственные и эстетические чувства, связанные с красотой осенней природы.
Праздник Осени






С чего начинается Родина?
3
Моя дружная семья. Семейные традиции.
Закрепить представление о семье, семейных и родственных отношениях, о проявлении в семье заботы, любви, уважении к друг другу. Развивать умение рассказывать о семье, семейных традициях.

Создание гениалогического древа семьи.
Развлечение День Матери.



4
Мое село родное.
История села Октябрьское.
Формировать у детей представление о родном селе, о людях прославивших село. Познакомить с историей села.

Экскурсия в краеведческий музей.
Создание альбома с фотографиями о селе.
Детско-родительские презентации
наши любимые места отдыха



ноябрь



1
Маленький житель Омского Прииртышья
Формировать и расширять представления о г. Омске – как областном центре, назначении некоторых общественных заведениях –кафе, театры, музеи, торговые центры. Формирование уважительного отношения к малой родине.
Создание коллекции открыток и сувениров о
г. Омске
Конкурс рисунков Мой край сибирский
КВН (родители-дети)
Я родился в Сибири.



2
Моя Родина – Россия
Расширять представления о родной стране, о Москве как столице нашей Родины. Закреплять знания о гербе, флаге, гимне России. Воспитание интереса к жизни людей разных национальностей на территории России, их образу жизни, традициям.

Семейные посиделки с дегустацией блюд и рассказов о людях и традициях разных национальностей.





Мир вокруг нас


3
Экологическая мозаика. Животные холодных и жарких стран
Формировать представления о животных крайнего Севера, и жарких стран, их среде обитания, о приспособлении животных к условиям обитания.
Создание макета пустыни
Коллаж На северном полюсе



4
Мы - исследователи
Развитие любознательности и познавательной мотивации, формирование познавательных действий, первичных представлений о объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира.
выставка детских энциклопедий
экспериментальная деятельность



1
Если дома ты один
Ознакомление детей с правилами безопасного пребывания в доме одному. Отработка схем поведения в опасных ситуациях: знание правил пользования бытовых электроприборов, колюще – режущими предметами; знание правил пожарной безопасности.
Сюжетно-ролевая игра Пожарные

Изготовление лэпбука Пожарная безпасность

Декабрь
Зима

2
Что зима нам подарила.

Расширять представления детей о зиме, взаимозависимости живой и неживой природы, о безопасном поведении зимой. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Выставка детских рисунков Зимушка хрустальная

Конкурс поделок Здравствуй зимушка – зима



3

Покормите птиц зимой.

закрепить знания детей о зимующих птицах, воспитывать желание оказывать помощь птицам в трудное для них время.
Акция Покормите птиц зимой



4
Мастерская Деда Мороза.





Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику, его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.
Утренник Новый год


Украшение группы к новому году


Январь
Новогодние каникулы
1






2






В мире искусства

3
В гостях у художника

Формирование начальных представлений о профессии художника, об изобразительном исскустве Омского Прииртышья. Развивать познавательный интерес у дошкольников к художественной жизни Омской области.
Посещение выставки художника села А.М.Близеевой.
Выставка рисунков детей и родителей



4
В гостях у сказки
Раскрыть детям понятия сказка, народная сказка;учить рассказывать сказки, пересказывать по ролям; познакомить с художниками-иллюстраторами сказок; способствовать развитию артистичности, эмоциональности, через проигрывание роли какого-либо героя; воспитывать любовь к родному языку, через чтение и знание русских народных сказок; воспитывать эмоциональное восприятие содержания сказки.

Совместное сочинение сказки

Февраль
Транспорт
1
На чем можно путешествовать
Расширить представления детей о видахтранспортаи его функциональном назначении; познакомить с классификациейтранспорта: наземный, воздушный, водный; уточнять и расширять знания о правилах поведения в транспорте
Коллаж Виды транспорта

Выставка моделей машин


Профессии
2
Все профессии важны – все профессии нужны
Формировать у детей отчетливые представления о труде как о социальном явлении, обеспечивающем потребности человека. Воспитывать у детей желание принимать посильное участие в трудовой деятельности взрослых.
Игровой проект Ярмарка профессий - презентация профессий.



Здоровье и спорт.
3
Друзья спорта
Формировать знания о спорте, видах спорта, спортсменах и их рекордах. Содействовать гармоничному физическому развитию детей через проведение различных спортивных игр.
Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании
Игротека Народные игры Омичей


Защитники Отечества
4
Защитники Отечества
Расширять представление детей о российской армии, о трудной, но почетной обязанности защищать родину, охранять ее спокойствие и безопасность, о подвигах русских воинов в военное время, о родах войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой технике; формировать гендерные представления, стремление мальчиков быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Оформление коллекции атрибутов Российской Армии (эмблемы, солдатики, фотографии, репродукции, изображения техники и пр.)
Спортивный праздник (для детей и пап, старших братьев).


Март



Встречаем весну

1

Женский день

Расширять представление детей о роли женщины в жизни общества, семьи; учить проявлять заботу о женщинах; воспитывать у детей добрые чувства. Уважение к женщинам и девочкам, любовь к маме, бабушке, сестре.
Выставка портретов мам

Праздник, посвященный международному женскому дню 8 марта




2
Весна пришла
Учить детей определять закономерности и особенности изменений природы в течение одного сезона (ранняя весна, середина весны, поздняя весна), их последовательность, развивать познавательный интерес к природе.
Проект Огород на окне



3
Неделя познания или чудеса в решете
Учить детей обращать внимание на новые, интересные и необычные свойства, характеристики и черты оъекта, предмета, явления, развивать познавательную активность, любознательность, стремление детей к исследованию и экпериментированию
Мастерская Лаборатория физических наук




4
Мы любим театр
Дать детям представление о театре, познакомить с разными видами театров, способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение, и способности к творчеству, вызвать у детей интерес к театральной деятельности.
Просмотр кукольного спектакля Маша и медведь

Игры –драматизации по сказкам



1
Книжкина неделя.

Обогащение представлений детей о роли книг в жизни людей, о многообразии книг, о разных формах книг (книга на бумажном носителе, на электронном носителе, аудиокнига); о бумаге, как материале для изготовления книг, её свойствах и качествах.

Выставка книг – Омских поэтов.

Конкурс чтецов

Изготовление книжек самоделок

Апрель
Земля – наш общий дом

2
Загадки космоса.

Формировать элементарные представления детей о космосе, планетах, Галактике, о работе космонавтов, космических кораблях. Учить делать маленькие открытия, включаться в поисковую деятельность
Изготовление и презентация макета Звездное небо.
Выставка поделок из бросового материала Космодром
Конкурс рисунков о космосе.




3
Путешествия по странам и континентам
Дать детям знания о многообразии народов, живущих на земле; показать различия и сходство народов разных рас; обогащать представления о некоторых особенностях внешности, национальной одежды. Типичных занятиях представителей белой, черной, желтой рас, познакомить с музыкой, сказками, танцами народов мира. Воспитывать толерантное отношение к представителям других рас и национальностей.
Коллаж Карта мира

Раскраски Одежда народов мира



4
Животные морей и океанов
познакомить детей с удивительным и многообразным животным миром морей и океанов, особенностями их строения и поведения в водной среде
Продуктивная деятельность На морском дне.
Коллекционирование на морскую тематику.

май
Мир вокруг нас
1
Праздник Победы

Расширять знания детей о Великой Отечественной войне, знакомить с подвигами людей – защитников Отечества, памятникам героям ВОВ, с традициями празднования Дня Победы в России. Воспитывать чувство патриотизма, уважение и заботу о ветеранах, любовь к Родине.

Участие в митинге День Победы
Участие в социальной акции Бессмертный полк (совместно с родителями).
Экскурсия в краеведческий музей.



2
Правила движения достойны уважения.

Формировать представления о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства, правилах поведения на улице. Формировать представление о профессии сотрудников дорожной полиции, значении этой профессии в нашей жизни. Познакомить с дорожными знаками.

Изготовление макета
На улице города
Викторина Правила дорожного движения



3

Уроки вежливости и этикета
Развивать у детей начало социальной активности, учить пользоваться вежливыми оборотами речи, проявлять внимание к друг другу , обращать внимание на манеры поведения, соблюдение требований этикета, воспитывать привычки культурного поведения и общения с детьми.
Инсценировка стихотворения Ежели вы вежливы.





4
До свидания детский сад.
Мониторинг
Воспитывать желание идти в школу, хорошо учиться, стать учеником, найти много новых друзей, многому научиться. Развитие умений передавать свои впечатления о школе и школьной жизни в художественной творческой и игровой деятельности.

Утренник До свиданья детский сад
Продуктивная деятельность Подарки выпускникам















8







X