Примерное планирование форм работы - Права и обязанности детей - старшая группа

Формат документа: doc
Размер документа: 0.1 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Планирование форм работы по теме: Права и обязанности детей

Богомолова Ю.В., воспитатель детского сада Колосок структурного подразделения ГБОУ СОШ №3 Образовательный центр с.Кинель-Черкассы



Право
Задачи
Формы работы

1.
Право на жизнь
Довести до сознания детей информацию о том, что каждый человек имеет право на жизнь и здоровое развитие, учить безопасному поведению.

Чтение: Ш.Перро Красная шапочка, рус. нар. сказки Колобок, Волк и семеро козлят, Гуси-лебеди.




Беседа Что такое право?, Имею право жить.




Д/з Выбери иллюстрации сказок, в которых нарушено право на жизнь
Д/и Портрет




Продуктивная деятельность: Автопортрет, Портрет друга.




Рисование пиктограммы права на жизнь

2.
Право на имя
Довести до сознания детей идею значимости, неповторимости, уникальности каждого человека. Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим.
Беседа Твоё имя




Д/и: Назови ласково, Если папу зовут …, то отчество сына …, Назови 5 имён девочек (мальчиков), Представься, Волшебный клубок, Эхо.




Рисование пиктограммы права на имя.

3.
Право знать своих родителей и право на их заботу
Формировать у детей представление о родственных связях, уважительное, заботливое отношение к близким, родным людям.

Чтение: Я.Аким Моя родня и Кто кому кто?, А.Барто Перед сном, Ю.Коваль Дед, баба и Алёша, М.Яснов Вот как я семью нарисовал.




Беседы: Моя семья, Мои дедушка и бабушка, Мои родственники с рассматриванием семейных фотографий, Моя родословная, Семейные праздники.




Дидактическая игра Кто кому кем приходится?
Игра Какой мой папа?




Продуктивная деятельность: Моя семья, Портреты моих родных, Подарки родным.




Сюжетно-ролевые игры: Семья, У нас праздник




Совместный детско-родительский проект Генеалогическое древо




Рисование пиктограммы права на семью и заботу родителей

4.
Право на здоровое развитие
Развивать представления детей о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни. Формировать ответственность за свое здоровье, необходимость его беречь и укреплять, осваивать способы оздоровления и безопасного поведения.
Чтение: А.Барто Девочка чумазая, Г.Горн Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для самых маленьких, В.Маяковский Что такое хорошо и что такое плохо, К.Чуковский Мойдодыр, С.Михалков Про мимозу, Про девочку, которая плохо кушала, С.Прокофьев и др. Румяные щёки.




Беседы: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья, Физкультура и здоровье, Чтобы быть здоровым, надо быть чистым, Как работает мой организм, Чтобы зубы были здоровыми, Где живут витамины и правильное питание, Знай и соблюдай правила безопасного поведения.




Д/и: Полезные и неполезные продукты, Что полезно для здоровья, Опасные предметы, Определи на ощупь, Узнай овощ (фрукт) по описанию.
Игра Спасатели




Продуктивная деятельность: Овощи и фрукты – полезные продукты, Мой любимый продукт, Мы дружим с физкультурой и спортом.




Физкультурный вечер-развлечение Будь здоров!




Рисование пиктограммы права на здоровое развитие

5.
Право на медицинскую помощь
Познакомить детей с профессией врача, способами оказания первой помощи, вызова скорой помощи.

Чтение: К.Чуковский Айболит.




Экскурсия в мед. кабинет




Беседы: Кто и как заботится о здоровье детей, Что мы видели в медицинском кабинете, Как работают врачи, Откуда берутся болезни, Если кто-то заболел.




Опытно-исследовательская деятельность: измерение своего роста.




Обыгрывание и обсуждение ситуации: Тревожные звонки – 01, 02, 03.




Продуктивная деятельность: изготовление атрибутов для игры Аптека




Сюжетно-ролевые игры: Больница, Аптека.




Рисование пиктограммы права на медицинскую помощь

6.
Право на отдых и досуг
Познакомить детей с правом на отдых. Формировать представление о том, что люди не только работают, но и отдыхают. Дать понятие, что отдыхом может быть и смена деятельности. Учить ценить свободное время и заполнять его интересными занятиями.

Чтение: Л.Воронкова Солнечный денёк, Б.Житков Белый домик, Ю.Мориц Домик с трубой.




Беседы: Как мы отдыхаем, Как мы отдыхали летом, Любимые игры и игрушки, Моя и чужая игрушка.




Фоторассказ Мы на отдыхе




Продуктивная деятельность: Моё любимое место отдыха, Наш отдых, Моё любимое занятие дома, Моя любимая игрушка.




Рисование пиктограммы права на отдых и досуг

7.
Право на защиту от всех форм физического и психологического насилия
Познакомить с правом на защиту от физического и психологического насилия, правилами поведения с незнакомыми людьми, к кому обратиться за помощью при опасности.
Чтение: С.Михалкова Дядя Стёпа – милиционер, Е.Тамбовцева-Широкова Кто твой друг и кто твой враг?




Беседы: Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе, Что значит быть добрым?, Свои и чужие, Кто нас защищает, Умей сказать Нет.




Обыгрывание и обсуждение ситуаций: Мы едем в автобусе с незнакомыми людьми, Кто-то стучится в дверь мою




Рассказ воспитателя о поведении при агрессии со стороны незнакомых людей




Д/и: Комплименты, Добрые слова, Попроси вежливо.
Д/у: Как обратиться с просьбой к родственникам, товарищу, незнакомому человеку?, Как попросить извинения?
Игра Мои поступки




Рисование пиктограммы права на защиту от всех форм физического и психологического насилия

8.
Право на образование
Познакомить детей с правом на образование. Формировать готовность детей к новому социальному положению ученика, который имеет свои права и обязанности.
Показать значимость, необходимость в жизни каждого человека образования. Воспитывать уважение к правам человека.


Чтение: З.Александрова В школу, А.Барто В школу, Я выросла, Первоклассница, В.Берестов Читалочка.




Беседа Грамоте учиться всегда пригодиться




Д/и: Школьные принадлежности, Собери портфель, Четвёртый лишний.




Продуктивная деятельность: Дети идут в школу, Построим школу, детский сад.




Рисование пиктограммы права на образование

9.
Право на неприкосновенность жилища
Познакомить детей с правом на жилище и его неприкосновенность. Воспитывать уважение к людям, проживающим рядом, учить соблюдать элементарные правила общежития.

Чтение: В.Бианки Лесные домишки, сказки Три поросёнка, Заюшкина избушка, Зимовье зверей, Теремок.




Беседы: Мой дом, Для чего нужны дома.




Д/и: Мой адрес, Кто где живёт?, Какие бывают дома, Назови соседей.




Продуктивная деятельность: Наша улица, Дом, в котором я живу, Построим разные дома.




Рисование пиктограммы права на неприкосновенность жилища

10.
Равные права независимо от цвета кожи, языка, религии пола
Через знакомство с правами воспитывать уважение к национальным культурам разных народов, к различным языкам, воспитывать гордость за неповторимость своей национальной культуры. Способствовать развитию национальной толерантности.
Беседа Разные национальности, Эти дети живут на Севере.




Игра Чем похожи, чем отличаемся
Игра Мы разные, но у нас равные права





Рисование пиктограммы права

11.
Обязанности
Познакомить с обязанностями.
Беседы: Что такое обязанность?, Как я помогаю дома, Забота о домашнем питомце.




Д/и Собери солнышко


Литература:
Горбатенко О.Ф. Комплесные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу Социальный мир - Волгоград: Учитель, 2007. – 188 с.
Голицина Н.С. Перспективное планирование в детском саду. Старшая группа. Реализация ФГТ в ДОУ. – М.: Издательство Скрипторий 2003, 2011. – 40 с.
Павлова М.А., Лысогорская М.В. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения: Модели программ, рекомендации, разработки занятий. – Волгоград: Учитель, 2009. – 186 с.
Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребёнка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 144 с.
Хабибрахманова Фарида Курбангалеевна. Правовое воспитание детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.moi-detsad.ru/metod45.html








HYPER13PAGE HYPER15


1




X