9 класс русский язык ДЛЯ ВК

Формат документа: doc
Размер документа: 0.05 Мб




Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

ЗАДАНИЯ І (школьного) ЭТАПА
РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2020-2021 учебный год

РУССКИЙ ЯЗЫК
9 класс
1-уровень ( 6 заданий =30 баллов)
В чем отличие слов стадо и стая? (1 б.)
Раскройте скобки и запишите словосочетания.(2 б.) Стадо или стая? (журавли, коровы, лебеди, воробьи, волки, олени)
Объясните значение фразеологизмов. (5 б.)
Разделать под орех; без сучка ,без задоринки ;попасть в тон ; играть первую скрипку; снять шкуру ; орать на всю ивановскую; отложить дело в долгий ящик ; со щитом или на щите ; лебединая песня; вавилонское столпотворение.
Определить (чн( или (шн(?( 5 б.)
Горни ((ная ; 2) горчи((ик; 3) пере ((ица; 4)подсве((ик; 5) полуно((ик; 6) шуто((ный; 7) ску(( но; 8) праче((ная; 9) скворе((ик; 10) пустя((ый.
Расставьте ударение в существительных. Перепишите ,раскрывая скобки. (5 б.)
Заграничные (паспорт); коллективные (договор); опытные ( доктор);предстоящие (выбор); молодые (офицер); приехавшие ( лектор); известные ( профессор); праздничные (торт); справедливые (приговор); внимательные (инспектор).
Списать, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы, указать части речи в предложениях. (7 б.)
В детстве жарче солнце гуще трава обильнее д…жди ярче небо и см…ртельноинт…ресен каждый человек. Для детей каждый взрослый сущ…ство (не)много таинстве…ое. Поэтическое воспр…ятие жизни всего окружающего нас величайший дар доставшийся нам от детства.
Вставить в предложения вводные слова ,выражающие: (5 б.)
а) уверенность : Поезд придёт вовремя. Во время каникул мы хорошо отдохнём.
б) предположение: Урок будет интересным. Зима будет холодной.
в) чувство :Мальчик вернул в библиотеку книгу ,не прочитав её.
2-й уровень ( 2 задания : 10 б. + 30б.= 40 баллов)
2.1. Найди пару по половине пословицы (10 б.) :
1) не спеши языком-
2) сам пропадай ,а
3) труд человека кормит ,а
4) Глаза страшатся ,а
5) хочешь много знать –
6) грамоте учиться-
7) не сиди сложа руки-
8) птица красна пением ,а
9) Лодырь да бездельник-
10) по одёжке встречают, а
2.2.Прочитайте вслух текст, определите, к какому типу речи он относится. Озаглавьте текст. Найдите в данном тексте односоставные предложения и назовите их типы.
Объясните правописание слов: вполнеба ,беспокойно-нежное, немного, кто-то ,будто ,далеко-далеко. Прокомментируйте постановку знаков препинания в последнем предложении первого абзаца.
Стал вспоминать. Деревня… Серые избы ,пыльная улица, крапива у плетней ,куры на завалинке ,покосившиеся прясла… А за деревней – степь да колки. Да полыхнёт заря вполнеба . Попадаются ещё небольшие озерки; вечерами вода в них гладкая-гладкая ,и вся заря как в зеркале . Хорошо сидеть на берегу этих маленьких озёр, думать… В душу с тишиной вместе вкрадывается беспокойно-нежное чувство ко всему на свете. Грустно немного, но кто-то будто шепчет на ухо: подожди, подожди ,дружок.
Далеко-далеко проскачет табун лошадей ,повиснет над дорогой ,в воздухе полоска пыли и долго держится. И ,опять тихо. Что за тишина такая на земле!(В. Шукшин)
3-й уровень. Творческое задание.( 1 задание- 10 б.+10 б.= 20 б.)
3.1. Напишите сочинение-миниатюру на одну из предложенных тем. ( 0,75 страницы)
Этот замечательный человек.
Расскажу о хорошем человеке.
Мой самый любимый город.
Размышление о благородстве и милосердии.
Что значит жить красиво?
4-й уровень. Тема ораторского выступления. (10 баллов)
В человеке должно быть всё прекрасно.
Я ( взгляд в зеркало).
Совесть.
Литература в моей жизни.
Легко ли жить в 15 лет?
Длительность выступления – 2 минуты.

X