Окружающий мир 4 класс

Формат документа: doc
Размер документа: 0.08 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.



  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Окружающий мир 4 класс
1.Частью какого океана является Балтийское море?
А) Тихого Б) Северного Ледовитого В) Атлантического Г) Индийского
2. Какая часть света состоит из двух материков?
А) Америка Б) Евразия В) Африка Г) Антарктида
3. Какой камень после обработки называют бриллиантом?
А) рубин Б) алмаз В) гранат Г) изумруд
4. Определи животное по описанию. Это животное имеет голову коровы, хвост лошади, скелет бизона, шерсть козла, рога быка и хрюкает, как свинья.
А) бизон Б) як В) лось Г) ишак
5. Определи признаки живого организма:
А) движется, питается, размножается, растёт, дышит;
Б) питается, размножается, растёт, умирает, дышит;
В) размножается, дышит, растёт, питается, летает;
Г) дышит, видит, растёт, умирает, размножается.
6. Что определяет Конституция нашей страны?
А) права всех граждан нашей страны;
Б) обязанности всех граждан нашей страны;
В) права и обязанности всех граждан нашей страны;
Г) правила поведения каждого гражданина нашей страны.
7.Символом Всемирного фонда дикой природы является?
А) медведь Б) коала В) панда Г) кондор
8. К какой природной зоне относятся. Соотнеси названия и признаки. Заполни таблицу.
1.
Растения низкорослые, с мелкими листьями

А
Пустыня

2.
Растения имеют длинные корни

Б
Лес

3.
Расположены растения всех ярусов

В
Степь

4.
Сплошной травянистый растительный покров

Г
Тундра

1
2
3
4








9. Узнай животное по описанию:
А) Эта птица размером со скворца. Оперение тёмно-бурое, густое, несмачивающееся. Обитает по берегам быстрых рек и ручьёв. Питается водными насекомыми и рачками, которых она собирает на мелководье, между камней и под водой. Главной особенностью являются способность хорошо плавать и нырять. Приподнимая крылья и ловко маневрируя в потоке воды, птица как бы бежит по дну. Под водой она может оставаться до 50 секунд, пробегая за это время до 20м. Гнездо устраивает всегда близ воды, между береговыми камнями или в норах, построенных из мха и стебельков трав.
Это _______________________________________
Б) Эта змея отличается от других змей жёлтыми ушами — ярко-выраженными отметинами на голове, чаще жёлтыми, но иногда белыми и оранжевыми. Питается в основном живыми лягушками, грызунами и реже рыбой. Её врагами являются аисты, хищные птицы и некоторые млекопитающие. Змея неагрессивна. При виде человека спасается бегством. Кусается редко. Для человека укус практически не представляет никакой опасности.
Это _____________________________________________________
10. Из зёрен и плодов каких растений изготавливают крупы:

А) манную - ________________________
Б) перловую - ______________________
В) гречневую - ______________________
Г) пшено - _________________________

11.Напиши год и век:
А) Год основания Москвы ____________ ________ век.
Б) Год окончания Великой Отечественной Войны ____________ ______ век.
В) Первый полет человека в космос. ____________ _______ век.
12. Кого на Руси называли запечным соловьём _______________________________
13. Название какого вида животных происходит от слова насечка________________
14. Где могут встретиться белый медведь и пингвин?____________________________
15. В каких горах вырос Каменный цветок П.П.Бажова?_________________________






Ответы:
1.В
2.А
3.Б
4.Б
5.Б
6.В
7.В
8.1Г, 2А,3Б, 4В
9.оляпка, уж
10.пшеница, ячмень, гречиха, просо
11. 1147г. 12 век; 1945г. 20 век; 1961г. 20 век.
12 сверчка
13.насекомые
14. в зоопарке
15. Уральские горы











Предмет _________________________________ Класс __________
Школа ___________________________________________________
Фамилия _______________________ Имя _____________________

А
Б
В
Г

1





2





3





4





5





6





7





8



1
2
3
4








9



А) ______________________
Б) ______________________

10



А) _____________________
Б) _____________________
В) _____________________
Г) _____________________

11


А) _____________________
Б) _____________________
В) _____________________

12


13


14


15




















Предмет _________________________________ Класс __________
Школа ___________________________________________________
Фамилия _______________________ Имя _____________________

А
Б
В
Г

1





2





3





4





5





6





7





8



1
2
3
4








9



А) ______________________
Б) ______________________

10



А) _____________________
Б) _____________________
В) _____________________
Г) _____________________

11


А) _____________________
Б) _____________________
В) _____________________

12


13


14


15