Самостоятельная работа по русскому языку в 4 классе № 15 Ньютон

Формат документа: doc
Размер документа: 0.12 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.




Теги: Русский язык. 4 кл.. с/р Ньютон
  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Самостоятельная работа
Деловая статья
Ньютон

1 половина

1. - Напишите, что такое? кто такой? …
яблоко (___________________________________________)
Ньютон (кто?_________________что?_________________)
Земля (____________________________________________)
астрономия (_______________________________________)
коляска (__________________________________________)
тарелка (___________________________________________)
лист яблони (_______________________________________)
вода (_____________________________________________)
свинец (___________________________________________).

- Замените слова близкими по значению.
чистая вода (______________________________________)
наблюдал (________________________________________)
обращается Луна (_________________________________)
поймете (_________________________________________)
бросаю (__________________________________________)
железо (__________________________________________)
мальчик перетянет (________________________________)
замёрзнет (_______________________________________)
вычислил (_______________________________________).


- Замените слова словами с противоположным значением.
прозрачная (_______________________________________)
тонет (____________________________________________)
кроток (___________________________________________)
громадные (________________________________________)
внутри (___________________________________________)
великий ученый (___________________________________).

- Подчеркните переносное значение слова.
Железная воля.
Железная руда.

2. Подчеркните подлежащие и сказуемые. (Знаки препинания расставлены).

- Почему яблоко упало, а не полетело кверху или в сторону?
- Тысячу раз видел падающие яблоки и не задумывался над этим явлением.
- Ньютон решил, что в земле существует некая сила.
- Обдумал внимательно это чудесное явление.
- Ньютон рассматривал яблоко, которое случайно упало с дерева.
- Поставьте стакан воды на подоконник.
- Земля движется вокруг Солнца, Луна вращается вокруг Земли.
- Он был чрезвычайно кроток со всеми окружающими.

3. - Соедините простые предложения, чтобы получилось простое предложение с перечислением предметов.
Луна движется вокруг Земли с необыкновенной силой.
Луна движется вокруг Земли с необыкновенной быстротой.
(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Соедините простые предложения, чтобы получилось сложное предложение.
Земля все притягивает к себе.
Вода не выливается из морей.
(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Разделите сложное предложение на простые.
Ньютон открыл законы, по которым живёт природа.
(________________________________________________________________________________________________________________)


4. Постройте схему-дерево предложения, отметьте точками слова в шкафчике с частями речи, разберите каждое слово по составу.

Маленькая свинцовая пуля быстро погружается на дно , а большое бревноне тонет .
Ч.п.














Ч.р.



2 половина

5. Дополнительные задания.

1) Определите род имён существительных. Надпишите над словами.
Яблоко, с ветки, воду, камня, на лошади, на лошадке, тяжесть, астрономия.

2) Определите номер склонения имён существительных. Надпишите над словами.
Движение, точность, величина, вес, Солнце, тяжесть, камень, скорость.

3) Определите род имён прилагательных. Надпишите над словами.
Жидкое тело, спокойную поверхность, притягательная сила, удельный вес.

4) Определите падежи имён существительных, имён прилагательных и местоимений в следующих предложениях. Надпишите над словами.

На морозе вода превращается в лёд.

Он занимает много места и разрывает бутылку.

5) Впишите имена существительные и прилагательные, заменённые местоимениями.

Он был умён (__________________________), на морозе оно сжимается (___________________________), расстояние от неё до Солнца (_________________________),

6) Определите время глаголов. Надпишите над словами.
Родился, падает, наблюдать, перетянет, узнаём, знаем, узн`аем, тонет.

7) Измените глагол измерять по лицам и числам.

Я ___________________
Ты _________________
Он _________________
Мы _________________
Вы _________________
Они _________________


6. Подчеркните несовпадения произношения и написания.

В глубокой старости по живости своего ума Ньютон казался юношей.












HYPER13PAGE HYPER15


1