Самостоятельная работа по русскому языку в 4 классе, № 18 Царские автомобили

Формат документа: doc
Размер документа: 0.12 Мб





Прямая ссылка будет доступна
примерно через: 45 сек.




Теги: Русский язык. 4 кл.. с/р Царские автомобили
  • Сообщить о нарушении / Abuse
    Все документы на сайте взяты из открытых источников, которые размещаются пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваш документ был опубликован без Вашего на то согласия.

Самостоятельная работа
Историческое повествование
Царские автомобили

1 половина

1. - Напишите, что такое? кто такой? …
автомобиль (______________________________________)
Николай II (_______________________________________)
гараж (____________________________________________)
революция (_______________________________________)
Роллс-ройс (_____________________________________)
матрос (___________________________________________)
маузер (___________________________________________)
деньги (___________________________________________)
Англия (__________________________________________).

- Замените слова близкими по значению.
император (_______________________________________)
глава правительства (_______________________________)
глава храма (______________________________________)
велосипед (________________________________________)
жена (____________________________________________)
боролись (________________________________________)
укорять (_________________________________________)
шикарные (_______________________________________)
патруль (_________________________________________).


- Замените слова словами с противоположным значением.
захватили (_______________________________________)
купили (__________________________________________)
громко (___________________________________________)
грубо (____________________________________________)
вывернуть карманы (_______________________________)
украли (__________________________________________).

- Что значит выражение:
Поднял на ноги чекистов.
(_________________________________________________).

2. Подчеркните подлежащие и сказуемые. (Знаки препинания расставлены).

- У Николая II был один из лучших в мире парк автомобилей.
- Государь владел одним из лучших в мире парком автомобилей.
- Роллс-ройс -- это очень дорогая машина.
- За границей его сбил французский аристократ.
- Они удобно устроились в изящно отделанном автомобиле и отправились в путь.
- Бандиты остановили машину и грубо вышвырнули всех из неё.
- Четыре дня ловили по городу украденную машину.

3. - Соедините простые предложения, чтобы получилось простое предложение с перечислением предметов.
Разозлённый Ленин позвонил председателю Чрезвычайной комиссии. Разозлённый Ленин сообщил об отобранном у него царском автомобиле.
(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Соедините простые предложения, чтобы получилось сложное предложение.
Бандиты не узнали Ленина с супругой. Они грубо высадили Ленина с супругой из ≪Роллс-ройса.
(_______________________________________________________________________________________________________________)

- Разделите сложное предложение на простые.
Машина с бандитами уехала, а оскорбленному главе советского правительства пришлось возвращаться пешком.
(________________________________________________________________________________________________________________)


4. Постройте схему-дерево предложения, отметьте точками слова в шкафчике с частями речи, разберите каждое слово по составу.

Теперь в поездках его сопровождал охранник, но на них напали обычные бандиты и грабители .
Ч.п.









Ч.р.



2 половина

5. Дополнительные задания.

1) Определите род имён существительных. Надпишите над словами.
Имущество, гаража, царем, случай, автомобиля, вождь, песня, деньги, из тюрьмы.

2) Определите номер склонения имён существительных. Надпишите над словами.
Власть, владенье, автомобиль, жену, патруль, правительство, грудь, руководитель.

3) Определите род имён прилагательных. Надпишите над словами.
Из царского гаража, революционного Петрограда, изящная отделка, советское правительство.

4) Определите падежи имён существительных, имён прилагательных и местоимений в следующих предложениях. Надпишите над словами.

Ленин стал пользоваться имуществом императора.

Он выбрал из царского гаража шикарные автомобили.

5) Впишите имена существительные и прилагательные, заменённые местоимениями.

Он составлял 60 машин (__________________________), его сбил французский аристократ (___________________________), они выдали себя за патруль (_________________________).

6) Определите время глаголов. Надпишите над словами.
Пользовался, не мечтал, приглашает, хватит, боролись, требует.

7) Измените глагол вернуться по лицам и числам.

Я ___________________
Ты _________________
Он _________________
Мы _________________
Вы _________________
Они _________________


6. Подчеркните несовпадения произношения и написания.

Несмотря на голод в стране, советское правительство за большие деньги закупило в Англии новенькие автомобили.










HYPER13PAGE HYPER15


3