• Название:

    РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ РУК. DOC

  • Размер: 0.03 Мб
  • Формат: DOC
  • или



РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ РУК.

Цель семинара: развитие тактильных ощущений рук, использование этих навыков в повсед-невной жизни, снятие ментальных блоков в отношении феноменальных человеческих спо-собностей, повышение устойчивости в отношении с индукторами, целителями, видящими и т.д.
Допуск слушателей:

1 ступень и выше.
Краткое описание:

Семинар состоит из практических упражнений, которые позволяют ощу-тить энергетические потоки из пальцев рук, повысить ощущение энергетического шарика в ла-донях, придавать ему структуру и качества, т.е. насыщать шарик информацией, что в дальней-шем дает возможность развить навыки приема и интерпритации информации с помощью ладо-ней и пальцев рук.
Развитие тактильных ощущений рук – это навык, который позволяет разви-вать способности в различных направлениях: чтение руками, нахождение полезных ископае-мых, контактный и бесконтактный массаж, диагностика по фото, по фантому и т.д.

А) Упражнения для повышения чувствительности ладоней и пальцев рук.
Примечание.
Перед началом упражнения хорошо потереть ладони рук друг о друга до ощу-щения интенсивного тепла (восковые ладони), затем постучать кончиками пальцев друг о друга или ногтем большого пальца несколько раз поочередно надавить на подушечки пальцев.

1. Небольшие круговые движения одного пальца совершаются поочередно возле кончика каж-дого пальца другой руки.
Расстояние между пальцами с 2-3 см постепенно увеличивается до 20-30 см.
Рабочие пальцы меняются, остальные отставляются в сторону или сгибаются.
Примечания.
Совершаемые в пространстве движения должны вызывать специфические так-тильные ощущения в противостоящих пальцах, напоминающие микропокалывания, микро-пульсации или же ощущения еле заметной вязкости среды вокруг пальца

2. Кончики одноименных пальцев рук противопоставляются друг другу на расстояние 5-10 см, затем это расстояние увеличивается как можно больше.
Поочередно, сперва одной рукой, затем другой, делаются различные круговые и колебатель-ные движения по ломанной кривой.
При этом, сосредоточение идет на ощущениях как в дви-
жущейся руке, так и в неподвижной.

3. Полусогнутыми и слегка расставленными пальцами одной руки совершаются круговые дви-жения по часовой стрелке (повышение энергетического уровня) над ладонью другой руки.
За-
тем меняются активные руки и расстояние пальцев до ладони.
При этом, прослеживаются ощу-щения в различных учасках ладони.
То же сделать против часовой стрелки (понижение, рассредоточение энергии) и так же отсле-дить ощущения в ладонях.

Примечание.
Полученные ощущения можно для наглядности связать с древней символикой, например со свастикой (при этом дать историческую справку происхождения этого и подобных знаков, объяснить, как смотреть на солнце, чтобы увидеть эти знаки на сетчатке глаза).

HYPER13 PAGE HYPER15 1