• Название:

    ПРИНЦИПЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ВОСПИТАН...

  • Размер: 0.03 Мб
  • Формат: DOC
  • или



ПРИНЦИПЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСПЕШНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА.

Любите своего ребенка!
То есть радуйтесь его присутствию, принимайте его таким, каков он есть, не оскорбляйте и не унижайте его, не подрывайте его уверенности в себе, не подвергайте его несправедливому наказанию и не отказывайте ему в вашем доверии - дайте ему повод любить вас.
Будьте добрым примером для своего ребенка!
Прививайте ему уважение к культуре своего народа, традиционным ценностям.
Ребенок должен жить в такой семье, где придерживаются идеалов любви, веры и надежды, ответственности за свое поведение, тогда у него будет формироваться чувство гордости за свою семью и стремление быть похожим на родителей.
Играйте со своим ребенком!
То есть уделяйте своему ребенку необходимое время, играйте с ним так, как ему нравится.
Используйте принцип сотворчества взрослого и ребенка, применяя приемы прогнозирования и обсуждения возможных последствий поведения ребенка, предвосхищение и проигрывание в игре реальных событий, их моделирование.
Трудитесь со своим ребенком!
Разрешите ребенку принять участие в вашей работе (в доме, в саду, огороде).
Используйте принцип оценки того, что сделано успешно ребенком, а не того, что ребенок не смог или не успел сделать.
Позвольте ребенку приобретать жизненный опыт, пусть даже не безболезненно, но самостоятельно!
Ребенок признает только такой опыт, который он пережил лично.
Ваша собственная опытность нередко оказывается лишенной ценности для вашего ребенка.
Используйте метод эмоционального предвосхищения последствий ситуации, его проигрывания в игре. Чрезмерно оберегаемый ребенок, застрахованный от любой опасности, нередко выпадает из жизни своих сверстников и становится объектом их насмешек или жалости.
Покажите ребенку возможности и пределы человеческой свободы!
Вы должны раскрыть перед ребенком замечательные возможности развития и утверждения человеческой личности.
Создавайте ситуации борьбы мотивов:

Как ты хочешь поступить? А почему ты так хочешь? А как можно поступить по другому? А как лучше? А как бы поступила я? Почему? Вместе с тем ребенку нужно показать, что любой человек должен признавать и соблюдать известные нормы поведения в семье, в коллективе, в обществе вообще. Поэтому родители обязаны следить за поведением ребенка и направлять его таким образом, чтобы его поступки не причиняли ущерба ни ему самому, ни другим.
При этом следует помнить, что методы наказания воспитывают хуже, чем методы поощрения, однако, в случае необходимости, следует воспитывать уважение к правилам посредством наказания, но без злости.